財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 教案46 應(yīng)付職工薪酬核算實(shí)訓(xùn)

1、淄博職業(yè)學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案教師：序號(hào):授課時(shí)間授課班級(jí)上課地點(diǎn)教學(xué)單元 名稱流動(dòng)負(fù)債的核算應(yīng)付職工薪酬核算實(shí)訓(xùn)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo).掌握貨幣性應(yīng)付職工薪酬發(fā)放的會(huì)計(jì)處理.掌握貨幣性應(yīng)付職工薪酬代扣代繳結(jié)轉(zhuǎn)的會(huì)計(jì)處理.掌握非貨幣性應(yīng)付職工薪酬發(fā)放的會(huì)計(jì)處理教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)付職工薪酬的核算教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)付職工薪酬代扣款的核算目標(biāo)群體會(huì)計(jì)專業(yè)高職學(xué)生教學(xué)環(huán)境多媒體教室教學(xué)方法案例教學(xué)法；講授；啟發(fā)引導(dǎo)時(shí)間安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)組織教學(xué) 2分鐘考勤、填寫教學(xué)日志，調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，創(chuàng)造和諧活潑課堂， 做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備工作。復(fù)習(xí)10分 鐘應(yīng)付職工薪酬核算的內(nèi)容講授10分鐘學(xué)生獨(dú)立完 成業(yè)

2、務(wù)40分鐘 學(xué)生成果展 示15分鐘講授10分鐘學(xué)生獨(dú)立完 成業(yè)務(wù)40分鐘 學(xué)生成果展 示15分鐘教師分析講 授并對(duì)憑證 填制中出現(xiàn) 的問(wèn)題予以 糾正20分 鐘實(shí)訓(xùn)講解教師或?qū)W生 課堂小結(jié)課堂小結(jié)3.短期帶薪缺勤職工帶薪缺勤分為累計(jì)缺勤和非累積帶薪缺勤。累積帶薪缺勤，是指權(quán)利可以結(jié)轉(zhuǎn)下期的帶薪缺勤,如果本期的權(quán)利沒(méi)有用完, 可以在未來(lái)期間使用。非累積帶薪缺勤,是指權(quán)利不能結(jié)轉(zhuǎn)下期的帶薪缺勤,即如果當(dāng)期權(quán)利沒(méi)有行使 完,就予以取消，并且職工在離開企業(yè)時(shí)對(duì)未使用的權(quán)利無(wú)權(quán)獲得現(xiàn)金支付。累積帶薪缺勤，是指帶薪權(quán)利可以結(jié)轉(zhuǎn)下期的帶薪缺勤，本期尚未用完的帶薪缺勤權(quán)利可以在未來(lái)期間使用。企業(yè)應(yīng)當(dāng)在職工提供了

3、服務(wù)從而增加了其未來(lái)享有的帶薪缺勤權(quán)利時(shí)，確認(rèn)與累計(jì)帶薪缺勤相關(guān) 的職工薪酬，并以累計(jì)未行使權(quán)力而增加的預(yù)期支 付金額計(jì)量?！纠?19】見教材講解非累積帶薪缺勤是指權(quán)利不能結(jié)轉(zhuǎn)下期的帶薪缺勤，即如果當(dāng)期權(quán)利沒(méi)有行使完，就予以取 消，并且職工在離開企業(yè)時(shí)對(duì)未使用的權(quán)利無(wú)權(quán)獲得現(xiàn)金支付。在我國(guó)，職工休婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假、病假期間的工資通常屬于非累 積帶薪缺勤。企業(yè)確認(rèn)職工享有的與非累積帶薪缺勤權(quán)利相關(guān)的薪酬，視同職工出勤確 認(rèn)的當(dāng)期損益或相關(guān)資產(chǎn)本錢。不必額外作相應(yīng)的賬務(wù)處理。通常情況下，與非累積帶薪缺勤相關(guān)的職工薪酬已經(jīng)包括在企業(yè)每期向職工發(fā) 放的工資等薪酬中，因此，不必額外作相應(yīng)的賬務(wù)處理。布置實(shí)訓(xùn).同步模擬實(shí)訓(xùn) 2請(qǐng)根據(jù)資料中的業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)憑證（通用憑證）.學(xué)生成果展示.教師點(diǎn)評(píng)3分鐘3分鐘.掌握貨幣性應(yīng)付職工薪酬確認(rèn)及發(fā)放的賬務(wù)處理.掌握代扣