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1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年聯(lián)考行測(cè)真題(河北卷)含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越_,但是每個(gè)人的利益卻又_地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.冷漠 無孔不入 B.疏離 前所未有 C.隔絕 迫不得已 D.封閉 始料未及參考答案:B 解題思路:第一空,根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)“與他人的利益和行為緊密
2、地聯(lián)系在一起”,可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折,且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”,“冷漠”意思是冷淡,不關(guān)注,常用“態(tài)度冷漠”,無法與“空間”搭配,排除。C項(xiàng)“隔絕”,可與“空間”搭配,常用“與世隔絕”,但無法與“情感”搭配,排除。 第二空,B項(xiàng)“前所未有”,指從來沒有過的,常用作褒義,在此用來形容聯(lián)系的緊密程度,且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)義,當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到,在意料之外的,而文段并沒有之前有所設(shè)想之意,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯垮e(cuò)位的呼吁 解題思路:第一步,分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。
3、A項(xiàng)“冷漠”指情感方面,可用來修飾“情感”,“空間冷漠”不能搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn),既可以與“空間和情感”搭配,也可以跟在“越來越”后面,表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深,符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài),而該空前“越來越”指程度的加深,后面不能跟“隔絕”和“封閉”,不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步,驗(yàn)證第二空?!扒八从小敝敢郧皼]有過的,放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”,正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:第一空,“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng),排除A。第二空,“迫不得已”指不情愿;“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)
4、代人們之間的利益聯(lián)系更緊密,未含有不情愿和意外的意思,排除C、D。故本題選B。2.愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了愛其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是: A.愛是被接受 B.愛的價(jià)值 C.愛是被愛 D.愛是接受參考答案:A 解題思路:文段首先引入話題愛的價(jià)值是由“被愛的方式”來決定的。然后進(jìn)行解釋說明,愛不
5、是給予而是被接受,并具體論述什么樣的方式才是真正的“愛”,即“被接受”的愛才是真愛,故文段意在強(qiáng)調(diào)愛是被接受,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)“價(jià)值”、C項(xiàng)“被愛”、D項(xiàng)“接受”均和“被接受”語(yǔ)義不符,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯坎┨┑洳鼐W(wǎng)家庭心理學(xué) 解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出話題“愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛才是給予”,“沒有被接受,就不是愛”,接著通過援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋,最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨,即“真正的愛,必須被接受”,并通過反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語(yǔ)義不符,
6、排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛是被接受”符合文段主旨,適合做文段標(biāo)題。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題具體論述得出結(jié)論的結(jié)構(gòu),結(jié)論是文段的論述重點(diǎn)。文段首先引出話題愛的價(jià)值由被愛的方式?jīng)Q定,然后具體論述愛的方式應(yīng)該是被接受,最后得出結(jié)論真正的愛是被接受的愛。 文段主要談?wù)摰氖恰皭凼潜唤邮堋?。A項(xiàng)“愛是被愛”、B項(xiàng)“愛的價(jià)值”在文段未提及,D項(xiàng)“愛是接受”與文段觀點(diǎn)不符,均不能作為文段標(biāo)題。故本題選C。3.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特
7、點(diǎn),有望成為人類的“第二層皮膚”?!叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果?,F(xiàn)實(shí)中,類似的成果還有很多,比如通過心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的。基于臨床問題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào): A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作 B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著 C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新 D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依
8、托多學(xué)科合作參考答案:D 解題思路:文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”,并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科,接下來指出類似的成果還有很多,并舉例說明。之后闡述歷史上的情況,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成,尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作,才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作,對(duì)應(yīng)D項(xiàng);A項(xiàng),邏輯錯(cuò)誤,文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新的影響,而不是醫(yī)療創(chuàng)新對(duì)多學(xué)科合作的影響,排除;B項(xiàng),沒有提及多學(xué)科交叉合作,偏離中心,排除;C項(xiàng),“難以創(chuàng)新”為問題的表述,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對(duì)策,排除。 故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊叭嗽炱つw”帶來的醫(yī)療創(chuàng)新啟示
9、解題思路:第一步,分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話題,然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果,接著引出了現(xiàn)實(shí)中類似的成果還有很多,并進(jìn)行舉例和分析,最后通過必要條件引出文段重點(diǎn),即“基于臨床問題的多學(xué)科交叉合作”。文段屬于“分總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題考查概括文段著重說明的內(nèi)容。文段談?wù)摰膬?nèi)容多而雜,需要逐步分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),尋找關(guān)鍵詞,進(jìn)而提煉文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段由“人造皮膚”引出多學(xué)科合作研發(fā)取得重大醫(yī)學(xué)成果的話題,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新并非能由臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)
10、科專家單獨(dú)完成,而只有多學(xué)科交叉合作才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。D項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。 A項(xiàng)因果倒置,文段說的是多學(xué)科合作促進(jìn)醫(yī)療自主創(chuàng)新,排除。B、C兩項(xiàng)脫離了“多學(xué)科”這一關(guān)鍵詞,排除。故本題選D。4.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚骨與魚刺,有人則形容為菩提樹葉,或直呼為“非”字形。筆者覺得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.三坊七巷的歷史 B.三坊七巷的走
11、向 C.三坊七巷的建筑 D.三坊七巷的格局參考答案:D 解題思路:文段首先介紹其他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法,接著通過“筆者覺得”提出作者的觀點(diǎn),即“像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉.”,通過“主脈”“三條支脈”“七條細(xì)脈”以及“順序依次”等表述可知,文段是對(duì)三坊七巷街區(qū)“布局”的論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“格局”。 A項(xiàng)“歷史”、C項(xiàng)“建筑”均無中生有,文段沒有提及,排除;B項(xiàng)“走向”屬于格局中的一個(gè)方面,排除。故正確答案為D。【文段出處】三坊七巷的千年回眸 解題思路:第一步,分析文段。文段第一句談到對(duì)于“三坊七巷街區(qū)”的形狀,不同人有不同的看法。第二句通過“筆者覺得”給出作者的觀點(diǎn),即闡述“三坊七巷街區(qū)”的布局結(jié)構(gòu)
12、。第三句話對(duì)作者觀點(diǎn)做出解釋說明,闡述“三坊”和“七巷”具體的名稱。文段第二句話是重點(diǎn)句,論述“三坊七巷”的整體形態(tài)及布局。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)中“格局”和文段的重點(diǎn)相符。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)對(duì)選項(xiàng)中的“歷史”“走向”“建筑”“格局”的意思有所了解,再結(jié)合文段對(duì)三坊七巷排列結(jié)構(gòu)的論述,確定答案。文段首先以他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法引出作者觀點(diǎn),即“更像一片優(yōu)美的棕櫚樹葉”,后文通過對(duì)三坊七巷的具體描述對(duì)作者觀點(diǎn)加以證明。文段未提到三坊七巷的歷史和建筑特點(diǎn),排除A、C。文段不僅介紹了三坊七巷主脈、支脈、細(xì)脈的走向,還具體闡述了其排列順序,故用“格局
13、”概括更恰當(dāng),排除B。故本題選D。5.鐘表 之于( )相當(dāng)于( )之于 排字工 A.時(shí)間;印刷工 B.刻度;線裝書 C.更夫;打印機(jī) D.油紙;修理工參考答案:C 解題思路:逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng):鐘表是一種計(jì)時(shí)的裝置,用來提示時(shí)間,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。印刷工和排字工是兩種職業(yè),二者是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鐘表有刻度,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排字工與線裝書沒有明顯的邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):更夫是古代每天夜里敲竹梆子或鑼在夜間報(bào)時(shí)的一個(gè)職業(yè),更夫與現(xiàn)代的鐘表均有提示時(shí)間的功能,二者為并列關(guān)系。排字工指古代按照原稿把鉛字植入排字盤中的一個(gè)職業(yè),排字工與現(xiàn)代的打印機(jī)具有相同的
14、功能,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鐘表與油紙沒有明顯邏輯關(guān)系,修理工和排字工是兩種職業(yè),二者是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。6.語(yǔ)言本身就是人類文化長(zhǎng)期的智慧結(jié)晶。一切人類創(chuàng)造的思想文化成果都需要通過語(yǔ)言來深度表達(dá)和精彩,如果將文化視為人類精神或思維自覺的形形色色的神奇“痕跡”,那么,語(yǔ)言就是這種“痕跡”中最鮮活、最深邃和最久遠(yuǎn)的核心部分。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.演進(jìn) 描述 保存 B.培育 演繹 留傳 C.發(fā)展 詮釋 存留 D.積淀 闡釋 遺留參考答案:D 解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與前文“文化”搭配且修飾后文“智慧結(jié)晶”,A項(xiàng)“演
15、進(jìn)”、C項(xiàng)“發(fā)展”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)變化,而“智慧結(jié)晶”表示智慧的凝聚而非變化,故排除。 第二空,出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“和”,故橫線處與前文的“表達(dá)”意思相近,B項(xiàng)“演繹”、D項(xiàng)“闡釋”填入文段均可。第三空,B項(xiàng)“留傳”指留下并向下傳,文段并無代代相傳的意思,排除;D項(xiàng)“遺留”指遺落下來的,與“痕跡”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯恐袊?guó)表達(dá)提升文化軟實(shí)力 解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,快速鎖定最能與“長(zhǎng)期”“智慧結(jié)晶”構(gòu)成對(duì)應(yīng)的D。第三步,代入驗(yàn)證D項(xiàng)后兩空,確定答案。第一空,由“長(zhǎng)期”“智慧結(jié)晶”“最鮮活、最深邃和最久遠(yuǎn)的核心部分”可知,語(yǔ)言是
16、人類文化經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間積累造就的成果,且是文化中最精華的部分之一?!芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)。語(yǔ)言不是文化培育的結(jié)果,排除B?!把葸M(jìn)”“發(fā)展”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的變化過程;“積淀”指積累沉淀,側(cè)重結(jié)果?!胺e淀”與 “智慧結(jié)晶”的形態(tài)更具有相似性,且“文化積淀”為習(xí)慣搭配。 驗(yàn)證D項(xiàng)后兩空,“闡釋”“遺留”填入均符合句意。 故本題選D。 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“人類文化長(zhǎng)期_的智慧結(jié)晶”可知,所填詞語(yǔ)要與“文化”和“智慧結(jié)晶”搭配。A項(xiàng)“演進(jìn)”指演變進(jìn)化;B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng),適用對(duì)象通常是幼小生物或人;C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化。三者均不能與“結(jié)晶
17、”搭配,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“積淀”指積累沉淀,可分別與“文化”“結(jié)晶”搭配,符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。 第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“深度表達(dá)和精彩_”,“和”字前后形成并列關(guān)系,D項(xiàng)“闡釋”指闡述并解釋,可與“表達(dá)”構(gòu)成并列;“遺留”指(以前的事物或現(xiàn)象)繼續(xù)存在,(過去)留下來,與“痕跡”照應(yīng),符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。7.風(fēng)霜雨雪:霧里看花 A.春夏秋冬:踏雪尋梅 B.金木火土:水中望月 C.桃李杏橘:青梅煮酒 D.梅蘭竹菊:茜窗畫眉參考答案:B 解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 風(fēng)霜雨雪為四字并列的成語(yǔ),霧里看花是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且霧與風(fēng)霜雨雪是并列關(guān)系。
18、第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):春夏秋冬為四字并列關(guān)系的成語(yǔ),踏雪和尋梅是兩個(gè)行為的并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):金木火土為四字并列的成語(yǔ),水中望月是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且水與金木火土是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):桃李杏橘為四字并列的成語(yǔ),但是青梅不是場(chǎng)景,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):梅蘭竹菊為四字并列的成語(yǔ),茜窗畫眉是場(chǎng)景和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但茜窗畫眉中不包含與梅蘭竹菊并列的字,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。8.下列著作與作者對(duì)應(yīng)不正確的是: A.懺悔錄奧古斯丁 B.人性論薩特 C.正義論羅爾斯 D.理想國(guó)柏拉圖參考答案:B 解題思路:本
19、題主要考查文學(xué)常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。 A項(xiàng)正確,世界三大懺悔錄,作者分別是奧古斯丁、盧梭、托爾斯泰。其中,奧古斯丁的懺悔錄反映了作者的心路歷程,具有自傳性質(zhì),書中以他人的苦悶為自己的苦悶,并以無比的真摯嘗試解決其苦悶,全書分為十三卷。B項(xiàng)錯(cuò)誤,人性論是英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家大衛(wèi)休謨的一部最重要的哲學(xué)著作。薩特,法國(guó)20世紀(jì)最重要的哲學(xué)家之一,其著作是存在與虛無。C項(xiàng)正確,正義論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授約翰羅爾斯的著作,被視為第二次世界大戰(zhàn)后西方政治哲學(xué)、法學(xué)和道德哲學(xué)中最重要的著作之一,被列為“歷史經(jīng)典名著之林”。D項(xiàng)正確,理想國(guó)是古希臘哲學(xué)家柏拉圖創(chuàng)作的哲學(xué)對(duì)話體著作。全書主要論述了柏拉圖心中理想國(guó)的構(gòu)建、
20、治理和正義,主題是關(guān)于國(guó)家的管理。本題為選非題,故正確答案為B。9.番茄 之于 () 相當(dāng)于 () 之于 蹴鞠 A.美洲;中國(guó) B.炒飯;健身 C.植物;人類 D.白菜;籃球參考答案:D 解題思路:逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng):番茄起源地是美洲,蹴鞠起源地是中國(guó),但前后順序不一致,排除;B項(xiàng):番茄是炒飯時(shí)可能用到的一種食材,蹴鞠作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)有健身的功能,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):番茄是一種植物,二者是種屬關(guān)系,蹴鞠是人類發(fā)明的一種體育運(yùn)動(dòng),前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):番茄、白菜是兩種不同的蔬菜,二者是并列關(guān)系,籃球、蹴鞠是兩種不同的體育運(yùn)動(dòng),二者是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確
21、答案為D。10.土豆放置在潮濕環(huán)境中容易發(fā)芽,土豆發(fā)芽后會(huì)產(chǎn)生一種毒素叫做龍葵堿,龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜有較強(qiáng)的刺激性,會(huì)產(chǎn)生效果,對(duì)中樞神經(jīng)有麻痹作用,中毒的主要癥狀為胃痛加劇,惡心、嘔吐,呼吸困難、急促,伴隨全身虛弱,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.消蝕 無力 B.銷蝕 衰微 C.侵蝕 乏力 D.腐蝕 衰竭參考答案:D 解題思路:先從第二空人手,文段體現(xiàn)的是中毒的癥狀,并且嚴(yán)重者會(huì)死亡。D項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,與后文“導(dǎo)致死亡”形成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,保留。A項(xiàng)“無力”、C項(xiàng)“乏力”指的是沒勁,無力,填入文段程度太輕,與中毒癥狀不匹配,均排除;B
22、項(xiàng)“衰微”一般搭配國(guó)運(yùn)衰微、民族衰微,與“身體”搭配不當(dāng),排除。 第一空,代人驗(yàn)證。D項(xiàng)“腐蝕”指在周圍介質(zhì)(酸、堿、鹽、溶劑等)作用下產(chǎn)生損耗與破壞的過程,填入文段語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯堪傩召|(zhì)疑:輻照后的食品還能繼續(xù)食用嗎? 解題思路:第一步,分析第一空。第一空講的是龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜的作用,會(huì)破壞胃腸道黏膜。B項(xiàng)“銷蝕”指消損腐蝕;D項(xiàng)“腐蝕”指通過化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞。兩者均符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“消蝕”指由于風(fēng)或其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低;C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞。兩者都不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步,分析第二空。第二空講的是中毒癥狀,中毒后全身
23、應(yīng)該是因病而生理機(jī)能極度衰弱。D項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“衰微”指(國(guó)家、民族等)衰弱,不興旺,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二步,分析選項(xiàng),結(jié)合前后文意思、詞語(yǔ)適用對(duì)象等進(jìn)行選項(xiàng)辨析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第一空,“消蝕”指由于風(fēng)或其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,文段是說龍葵堿對(duì)人體的作用,排除A?!扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕,對(duì)應(yīng)后文“中毒的主要癥狀為胃痛加劇,惡心、嘔吐,呼吸困難、急促”可推知,龍葵堿對(duì)人的傷害不是緩慢、逐漸、長(zhǎng)期才發(fā)生效果的,排除C。 第二空,“衰微”指由強(qiáng)盛到?jīng)]落、不興旺,適用對(duì)象
24、是無生命的事物,如家族、命運(yùn)、財(cái)力,不能是人體,排除B?!八ソ摺敝杆ト踔翗O,用于句中恰當(dāng),語(yǔ)義也能與后文“可導(dǎo)致死亡”對(duì)應(yīng)。 故本題選D。11.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道,而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后,如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能
25、是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào): A.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益 B.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革 C.公眾資本力量是無法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的 D.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵參考答案:C 解題思路:文段開頭指出介紹國(guó)有企業(yè)存在的問題和后果,接下來指出國(guó)企改革也產(chǎn)生不良后果,并指出公眾資本無法對(duì)此進(jìn)行制衡,最后通過反面論證再次強(qiáng)調(diào)公共資本的效果有限,故文段意在強(qiáng)調(diào)公共資本對(duì)內(nèi)部人控制機(jī)制效果有限,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句話的表述,且轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)和D項(xiàng)的主題詞是“混合所有制”,非重點(diǎn),文段的主題詞是“內(nèi)部人控制機(jī)制”模式,排除。故正確答案為C
26、。 解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出國(guó)有企業(yè)需要改革的原因,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn),即改革過程中導(dǎo)致“一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制”,通過“而”再進(jìn)一步指出“公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用”。最后一句對(duì)此進(jìn)行反面論證,點(diǎn)明混合所有制在內(nèi)部人控制機(jī)制存在的情況下不能起到很好的效果。文段是“分總分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句為“通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用”。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題評(píng)價(jià)對(duì)策得出結(jié)論的結(jié)構(gòu),結(jié)論為文
27、段論述的重點(diǎn)。文段首先指出國(guó)有企業(yè)需要改革的原因是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,國(guó)企管理者不對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),企業(yè)效益低下;接著指出,改革使國(guó)企開始面向市場(chǎng),但由此又導(dǎo)致國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,滋生了腐敗,而公眾資本由于勢(shì)單力薄無法與之抗衡;最后得出結(jié)論,若國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制不改變,其混合所有制模式的效果也只會(huì)有限。故文段強(qiáng)調(diào)的是國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制,只有C項(xiàng)體現(xiàn),為正確答案。 A項(xiàng)只是國(guó)企改革的原因,非文段重點(diǎn)所在,排除。由文段尾句“它的效果也只能是有限的”可知B、D兩項(xiàng)與文意不符,排除。 故本題選C。12.每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。實(shí)施對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的發(fā)掘保護(hù)、開發(fā)利用,對(duì)維護(hù)城市風(fēng)貌,生機(jī)特色
28、,克服千城一面現(xiàn)象,具有重要意義。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.凝結(jié) 保持 B.凝集 保留 C.凝聚 突出 D.凝滯 凸顯參考答案:A 解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“規(guī)律”搭配,A、B、C三項(xiàng),“凝結(jié)”“凝集”“凝聚”均有“聚集、積聚”之意,可與“規(guī)律”搭配;D項(xiàng),“凝滯”指停留不動(dòng),不靈活,一般搭配“目光凝滯”,與“規(guī)律”搭配不當(dāng),排除。 第二空,由“城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律”及“克服千城一面現(xiàn)象”可知,城市在不斷的變化發(fā)展過程中要有自己的特色,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)特色在城市演變整個(gè)過程中“一直存在”之意,與前文“維護(hù)”構(gòu)成對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“保持”指維持某種狀態(tài)使不消失或減弱,符合文
29、意,當(dāng)選;B項(xiàng)“保留”指保存不改變,側(cè)重結(jié)果,與文意不符,排除;C項(xiàng)“突出”含有明顯,出眾之意,與文意不符,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯砍鞘泄I(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用泛論 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該是每一項(xiàng)工業(yè)遺產(chǎn)都聚集著城市社會(huì)發(fā)展的演變規(guī)律。A項(xiàng)“凝結(jié)”、B項(xiàng)“凝集”、C項(xiàng)“凝聚”中“結(jié)”“集”“聚”都有集聚的意思,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“凝滯”指停止流動(dòng),不靈活,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。 第二步,分析第二空??涨坝卸禾?hào),與“維護(hù)城市風(fēng)貌”形成并列關(guān)系,語(yǔ)義應(yīng)與“維護(hù)”相近?!熬S護(hù)”意為保持完整無缺,保全。A項(xiàng)“保持”指維持(原狀),使不消失或減弱,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“保留”指保存不
30、變;C項(xiàng)“突出”指使超過一般。兩者均不能與“維護(hù)”相照應(yīng),排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,把握空缺處的意思。第二步,辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義,結(jié)合語(yǔ)境等進(jìn)行選擇。第一空,“凝集”“凝聚”側(cè)重“集”和“聚”,是強(qiáng)調(diào)把多個(gè)個(gè)體凝結(jié)聚集在一起?!耙?guī)律”是個(gè)體的,不是眾多聚集在一起成為一的,“凝集”“凝聚”與“規(guī)律”搭配不恰當(dāng),排除B、C?!澳郎敝改掏⒉混`活,與“規(guī)律”搭配也不恰當(dāng),排除D。 第二空,對(duì)應(yīng)“維護(hù)城市風(fēng)貌”“克服千城一面現(xiàn)象”等表述,“保持生機(jī)特色”填入符合句意。故本題選A。13.商品:琳瑯滿目 A.商場(chǎng):熙熙攘攘 B.公司:運(yùn)籌帷幄 C.教學(xué):緊張
31、有序 D.家庭:相親相愛參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。 琳瑯滿目可以修飾商品,琳瑯滿目的商品。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):熙熙攘攘可以修飾人群,但是不能修飾商場(chǎng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):運(yùn)籌帷幄可以修飾人,但是不能修飾公司,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):緊張有序可以修飾教學(xué),緊張有序的教學(xué),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):相親相愛可以修飾人,但是不能修飾家庭,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。14.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁
32、有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論? A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性 B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子 C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu) D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案:B 解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。 論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的;論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系,可以翻譯成:極強(qiáng)導(dǎo)熱性分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱,最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)
33、具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性,但分子內(nèi)不具有大量原子??上?,選項(xiàng)中沒有這樣的表述,那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞,因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?!胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因,“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是:(1)該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果(有因無果);(2)不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果(無因有果);(3)其他原因?qū)е略摻Y(jié)果(他因)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng):有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性,說明無論結(jié)構(gòu)如何,只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性,支持了論點(diǎn),排除;B項(xiàng):指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng),即有因無果,可以削弱,當(dāng)選;C選項(xiàng):導(dǎo)熱性強(qiáng)但
34、不具備Y結(jié)構(gòu),討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子,但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子,所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn),題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,所以該選項(xiàng)并不能削弱,排除;D選項(xiàng):說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系,論題不一致,排除。故正確答案為B。 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為:“導(dǎo)熱性強(qiáng)分子內(nèi)含有大量原
35、子”。根據(jù)魯賓遜定律:“AB”等價(jià)于“A或B”,所以本題論點(diǎn)等價(jià)于:或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性,或者包含大量原子。論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,這句話可翻譯為:“X分子Y結(jié)構(gòu)串聯(lián)起了大量的原子”,并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子,論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)的矛
36、盾:導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子,是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱,但沒有這個(gè)選項(xiàng),根據(jù):Y結(jié)構(gòu)串聯(lián)起了大量的原子,沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu),也是論點(diǎn)的矛盾,具有削弱作用。D項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”,論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件。可以
37、將題干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題,要削弱該結(jié)論,只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論:分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題:物質(zhì)具有導(dǎo)熱性分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。 A項(xiàng),認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系,對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。 B項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無法削弱結(jié)論。 C項(xiàng),題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu),可以串聯(lián)起大量原子,則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子,因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件,否定了題干命題的后件,此時(shí)題干命題為假,能夠削弱題干結(jié)論。 D項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題
38、干命題仍為真,無法削弱結(jié)論。 故本題選C。15.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童,兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是: A.人的本真需求是有條件自尊的來源 B.父母的過分溺愛會(huì)損
39、害孩子的自尊 C.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià) D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案:C 解題思路:根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過于在意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊而非自我的本真需要”,可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到,無中生有,排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒有提到,作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),排除。 故正確答案為C。 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)
40、應(yīng)文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源,不符合文意。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”這一概念,屬于無中生有,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”,可知有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià),符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”,“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無中生有,不符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)
41、進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要”可知,說法錯(cuò)誤 B項(xiàng),文段說的是如果父母的愛是有條件的,會(huì)使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊”,說法錯(cuò)誤。 C項(xiàng),由“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,說法正確 D項(xiàng),“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說法過于絕對(duì),說法錯(cuò)誤。 故本題選C。16.沿著盧瓦爾河,法國(guó)的歷史被書寫進(jìn)河谷里的城堡群中。想要探尋幾百年間法國(guó)乃至歐洲王宮貴胄間的權(quán)力斗爭(zhēng),窺視的宮廷秘事,就要從走進(jìn)這一座座城堡開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.鱗次櫛比 不可捉摸 B.星
42、羅棋布 波詭云譎 C.浩如煙海 變幻莫測(cè) D.不計(jì)其數(shù) 變幻無常參考答案:B 解題思路:第一空,搭配“城堡群”及“河谷”。A項(xiàng)“鱗次櫛比”指房屋排列密而整齊,與“河谷”彎曲的特征不相符,搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“浩如煙?!?,常搭配典籍、圖書,形容資料豐富,與“城堡群”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量很多,分布很廣,符合文意,且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指數(shù)目極多,沒辦法計(jì)算,程度過重,排除。 第二空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“宮廷秘事”,“波詭云譎”形容事物變幻詭異莫測(cè),搭配恰當(dāng)。故正確答案為B。 解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除與“城
43、堡”搭配不當(dāng)?shù)腃和語(yǔ)義過重的D。第三步,辨析第二空兩個(gè)詞語(yǔ)含義,選擇與“宮廷秘事”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“浩如煙?!毙稳莸浼?、圖書等極為豐富。不能修飾“城堡”,排除C?!安挥?jì)其數(shù)”指沒辦法計(jì)算數(shù)目,形容極多。修飾城堡群的數(shù)量程度過重,排除D。 第二空,“不可捉摸”指對(duì)人或事物無法猜測(cè)和估量,“波詭云譎”形容事物變幻莫測(cè)。形容歐洲王公貴胄的宮廷秘事,用“波詭云譎”更恰當(dāng),排除A。 故本題選B。 解題思路:第一步,分析第一空。第一空所填詞修飾“城堡群”,側(cè)重于“多”。A項(xiàng)“鱗次櫛比”形容房屋排列得很整齊,文中強(qiáng)調(diào)“多”,而非“整齊”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“星羅棋布”指數(shù)量多,分布廣,符合文意。C項(xiàng)“
44、浩如煙?!毙稳莸氖菆D書、資料很多,不能用來形容“城堡群”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無法計(jì)算數(shù)目,形容極多,符合語(yǔ)境。 第二步,分析第二空。第二空修飾“宮廷秘事”,且與“權(quán)力斗爭(zhēng)”對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“波詭云譎”形容事物變幻莫測(cè),側(cè)重于強(qiáng)調(diào)政治、情報(bào)領(lǐng)域的斗爭(zhēng),符合“宮廷秘事”和“權(quán)力斗爭(zhēng)”的語(yǔ)境。D項(xiàng)“變幻無常”只強(qiáng)調(diào)事物的變化沒有規(guī)律性,與文意不符,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。17.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象,但它們地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀 ,實(shí)在有之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.反客為主 困難 以一持萬(wàn) B.主客顛倒
45、妨礙 舍本逐末 C.太阿倒持 艱難 輕重倒置 D.喧賓奪主 障礙 本末倒置參考答案:D 解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,類文本成為了閱讀的主體,A項(xiàng)“反客為主”指客人反過來成為了主人;B項(xiàng)“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置;D項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。此三項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人,自己反受其害,不符合文意,排除。 第二空,B項(xiàng)“妨礙”填入橫線處搭配不當(dāng),如填“妨礙”,應(yīng)表述為“妨礙閱讀”,排除。第三空,D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了,類文本成了閱讀主體屬于“本末倒置”,當(dāng)選。A項(xiàng)“以一持萬(wàn)”形容抓住關(guān)鍵,可以控
46、制全局,不符合文意,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯啃枰葱l(wèi)的,是紙書還是“閱讀” 解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,排除詞義不合語(yǔ)境的C。第三步,繼續(xù)分析第二空,“造成”后應(yīng)接名詞,排除詞性不符的B。第四步,對(duì)比A、D兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空,文段說的是出版物中作者文字應(yīng)是主體,類文本應(yīng)處于次要地位。但在閱讀過程中,卻將類文本作為主體進(jìn)行閱讀,顛倒了主次?!胺纯蜑橹鳌薄爸骺皖嵉埂薄靶e奪主”都與主次關(guān)系相關(guān)?!疤⒌钩帧北扔靼褭?quán)柄給別人,自己反而受到威脅或禍害,不符題意,排除C。 第二空,“造成”為動(dòng)詞,其后應(yīng)接名詞性詞
47、語(yǔ)?!胺恋K”指使事情不能順利進(jìn)行,阻礙。是動(dòng)詞,不能與“造成”搭配,排除B。 第三空,“以一持萬(wàn)” 形容抓住關(guān)鍵,可以控制全局?!氨灸┑怪谩北扔靼阎饕挛锖痛我挛锘蛘呤挛锏闹饕矫婧痛我矫媾嵉沽?。關(guān)注類文本,忽略文本閱讀,這顯然是混淆了閱讀的主次方面,“本末倒置”填入符合句意,排除A。 故本題選D。 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)第一句“所謂類文本”可知,“類文本”是作者文字之外的部分,在閱讀中應(yīng)處于次要地位,“但”轉(zhuǎn)折之后說明“類文本”成了閱讀的主要對(duì)象。所以該空應(yīng)體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項(xiàng)“反客為主”意思是客人反過來成為主人;B項(xiàng)“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置;C項(xiàng)“喧賓
48、奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D項(xiàng)“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人,自己反受其害,不符合文意,排除D項(xiàng)。 第二步,分析第二空。根據(jù)“甚至造成了對(duì)于文本的閱讀_”可知,該空應(yīng)填入名詞。A項(xiàng)“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙;C項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西。二者均為名詞。B項(xiàng)“妨礙”使事情不能順利進(jìn)行,是動(dòng)詞,排除B項(xiàng)。第三步,分析第三空?!皩?shí)在有_之嫌”是對(duì)前文意思的呼應(yīng)與總結(jié),該空應(yīng)體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項(xiàng)“以一持萬(wàn)”形容抓住關(guān)鍵,可以控制全局,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,符合文
49、意。因此,選擇C選項(xiàng)。18.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是: A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞 B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙 C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害 D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案:D 解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞為
50、“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰(shuí)是加害人”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲和乙共同搬卸貨物造成損壞,貨物不是人,題干說的是對(duì)他人造成傷害,不符合定義;B項(xiàng):乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死,丙是確定的加害人,不符合定義;C項(xiàng):將丙殘忍殺害的是乙,乙是確定的加害人,不符合定義;D項(xiàng):甲乙同時(shí)開槍,其中一槍打中了丙,無法確定是誰(shuí)打中的,符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”,“無法確定其中誰(shuí)是加害人”。故正確答案為D。 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人;對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)
51、造成了損害結(jié)果;無法確定其中誰(shuí)是加害人。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):造成損壞的是貨物,并未對(duì)他人造成損害,不符合定義;B項(xiàng):丙一怒之下用刀刺死了乙,可以確定加害人是丙,不符合定義;C項(xiàng):乙將丙殘忍殺害,可以確定加害人是乙,不符合定義;D項(xiàng):二人同時(shí)開槍,且“帶著相同的獵槍和子彈”,因此無法確定是誰(shuí)打中丙,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn):兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人;可能對(duì)他人造成損害;無法確定誰(shuí)是加害人。 A項(xiàng),造成貨物損壞,并非對(duì)他人造成損害,不符合要點(diǎn)。 B項(xiàng),乙是在毒發(fā)前被丙
52、刺死,能夠確定加害人,不符合要點(diǎn)。 C項(xiàng),丙是被乙殺害的,能夠確定加害人,不符合要點(diǎn)。 D項(xiàng),甲、乙同時(shí)開槍,其中一槍打中了丙,無法確定誰(shuí)是加害人,符合定義。 故本題選D。19.某機(jī)構(gòu)為研究“輕斷食”與人體健康的關(guān)系,招募一批志愿者做試驗(yàn)。志愿者分為兩組,試驗(yàn)期6個(gè)月,飲食推薦量實(shí)行同一標(biāo)準(zhǔn)。第一組志愿者,每個(gè)月中有5天連續(xù)斷食,第1天,熱量攝入被減至推薦量的一半,后4天每日僅為推薦量的三分之一。第二組志愿者,在試驗(yàn)期中的每一天都正常飲食。試驗(yàn)結(jié)果顯示,第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。由此研究人員得出結(jié)論:“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體,氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。以下哪項(xiàng)如果
53、為真,最能削弱研究人員的結(jié)論? A.所招募志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)等本身就有差異 B.實(shí)行連續(xù)斷食的某位志愿者的身體炎癥得到較大緩解 C.試驗(yàn)開始之前志愿者體檢顯示相關(guān)健康指標(biāo)基本相似 D.第二組的某位志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平有所下降參考答案:A 解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體,氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。論據(jù):做了一組對(duì)照試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果顯示,第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)等本身就有差異,試驗(yàn)的前提條件不一致,可以削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):連續(xù)斷食的志愿者身體炎癥得到緩解,舉例加強(qiáng)論點(diǎn)
54、,排除;C項(xiàng):志愿者的健康指標(biāo)基本一致,試驗(yàn)的前提條件相同,加強(qiáng)論據(jù),排除;D項(xiàng):第二組志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平下降,試驗(yàn)后的志愿者情況與試驗(yàn)結(jié)果無關(guān),排除。故正確答案為A。 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“輕斷食”使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多酮體,氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物水平均有所下降。論據(jù):第一組志愿者,每個(gè)月中有5天連續(xù)斷食,第二組志愿者,在試驗(yàn)期中的每一天都正常飲食,試驗(yàn)結(jié)果顯示,第一組志愿者的身體狀況得到明顯改善。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論據(jù)。說明試驗(yàn)結(jié)論的差異可能是由于兩組志愿者自身的差異造成的,削弱試驗(yàn)樣本的科學(xué)性,
55、具有削弱作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。舉例說明“輕斷食”可以使炎癥標(biāo)志物水平有所下降,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。表明試驗(yàn)前的兩組試驗(yàn)樣本是科學(xué)的,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。舉例說明正常飲食的志愿者在試驗(yàn)結(jié)束后健康水平有所下降,試驗(yàn)結(jié)束后的情況和試驗(yàn)結(jié)果無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。 解題思路:題干要求選擇最能削弱研究人員結(jié)論的一項(xiàng),首先給出了兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)和結(jié)果,并根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論“輕斷食使志愿者氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物的水平有所下降”。要削弱該結(jié)論,可以從實(shí)驗(yàn)的可靠性角度入手。題干通過兩組志愿者的對(duì)比試驗(yàn),得出結(jié)論“輕斷食使志愿者體內(nèi)產(chǎn)生較多的酮體,氧化應(yīng)激和炎癥標(biāo)志物的水平均有所下降
56、”。 A項(xiàng),指出兩組志愿者的身體機(jī)能和應(yīng)激反應(yīng)本身就有差異,也就意味著試驗(yàn)的樣本是不科學(xué)的,削弱了研究人員的結(jié)論。 B項(xiàng),“某位志愿者”的情況屬于個(gè)例,不能削弱題干觀點(diǎn)。 C項(xiàng),實(shí)驗(yàn)起始條件相似屬于加強(qiáng)項(xiàng)。 D項(xiàng),“某位志愿者”的情況屬于個(gè)例,且說的是健康水平,屬于無關(guān)項(xiàng)。 故本題選A。20.在中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂需要,或者重新恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式,借助節(jié)慶禮俗,發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂教化職能;或者與時(shí)俱進(jìn),以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體,衍生出新的戲劇娛樂形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進(jìn)行藝術(shù)傳承,或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng),仍然維
57、持在基層農(nóng)村的演出;或者放棄農(nóng)村,尋求多元的創(chuàng)新方式,勉力維持城市市場(chǎng),導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢(shì)和邊緣。這段文字意在說明: A.戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展要尋求多元化和與時(shí)俱進(jìn) B.戲曲是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體 C.政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村的演出 D.戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢(shì)參考答案:D 解題思路:文段開篇介紹城鎮(zhèn)化過程中傳統(tǒng)戲曲面臨生態(tài)變化,并從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩個(gè)不同的角度闡述了戲曲在農(nóng)村中的發(fā)展?fàn)顩r,“民間職業(yè)演出”積極適應(yīng)農(nóng)村娛樂需要或者通過與時(shí)俱進(jìn)衍生出新的戲劇娛樂形態(tài)體現(xiàn)其發(fā)展趨勢(shì)良好,“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”采取的方式使其在農(nóng)村文化生活
58、中處于弱勢(shì)和邊緣。故文段通過“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)戲曲在農(nóng)村中出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),“多元”對(duì)應(yīng)文段尾句,由“尋求多元的創(chuàng)新方式,勉力維持城市市場(chǎng),導(dǎo)致戲曲趨于弱勢(shì)和邊緣”可知,尋求“多元”并不是合理的做法,排除;B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是戲曲面臨的新變化,“戲曲是重要載體”偏離文段核心話題,排除;C項(xiàng),“政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)”文段沒有提及,無中生有,排除。故正確答案為D。【文段出處】美麗鄉(xiāng)村:戲曲綻放異彩的廣闊空間 解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出傳統(tǒng)戲曲面臨前所未有的變化,接著從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩方面具體闡述這些
59、變化?!懊耖g職業(yè)演出”走上了兩條不同的道路:一是“恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式”,二是“以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體”。“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”同樣劃分為兩部分:一是“維持在基層農(nóng)村的演出”,二是“放棄農(nóng)村、尋求多元的創(chuàng)新方式”。文段重點(diǎn)闡述的是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,傳統(tǒng)戲曲在農(nóng)村發(fā)生了截然不同的變化。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理行文脈絡(luò),注意文中并列陳述的“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”在戲曲傳承上的不同情形,把握主旨需要綜合二者。文段首句提出在中國(guó)城鎮(zhèn)化過程中傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化,接著分別介紹戲曲的“民間職
60、業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”在農(nóng)村不同的發(fā)展?fàn)顩r。綜合二者,文段是介紹戲曲在農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)分化這一情形。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。 A、B兩項(xiàng)均未提到“農(nóng)村”這一關(guān)鍵信息,排除。C項(xiàng)只涉及體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)一方面,且推斷過度,文段沒有表達(dá)這一意思,排除。故本題選D。21.下列關(guān)于我國(guó)C919大型客機(jī)研發(fā)意義的表述錯(cuò)誤的是: A.社會(huì)效益方面,C919能帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)崗位,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 B.技術(shù)方面,C919能提升我國(guó)航空工業(yè)研發(fā)能力,促進(jìn)航空人才隊(duì)伍建設(shè),提升民航工業(yè)水平 C.軍事方面,以C919為平臺(tái)改裝成大型軍用特種飛機(jī)的潛力巨大,短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其軍民兩用前景良好 D.經(jīng)濟(jì)方面,C919使我
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