2009-2022歷年聯(lián)考《行測(cè)》真題（遼寧／湖南／湖北／安徽／四川／福建／云南／黑龍江／江西／廣西／貴州／海南／內(nèi)蒙古／山西／重慶／寧夏／西藏）含答案2022-2023上岸必備匯編5

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年聯(lián)考行測(cè)真題（遼寧湖南湖北安徽四川福建云南黑龍江江西廣西貴州海南內(nèi)蒙古山西重慶寧夏西藏）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是： A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性 B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū) C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加10倍 D.有記錄以來(lái)最大的一次大地震是1960年的智利大地震，其震級(jí)為9.5級(jí)參考答案：C 解題思

2、路：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí)，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。 本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查地震知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，地震可由地震儀測(cè)量，地震的震級(jí)用作表示由震源釋放出來(lái)的能量，以“里氏地震規(guī)?！眮?lái)表示。地震釋放的能量決定地震的震級(jí)，釋放的能量越大震級(jí)越大，地震相差一級(jí)，能量相差約30倍。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：解答本題需熟悉地震相關(guān)的知識(shí)。試題每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備量要求較高。公務(wù)員考試中，地震?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有地震的基本概念（震源、震中、震源深度、震中距、等震線、震級(jí)、烈度），地震的分類，全球三大地震帶，我國(guó)的四大高發(fā)區(qū)

3、，等等。 里氏地震規(guī)模每增加一級(jí)，地震釋放的能量就增大30倍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。2.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是： A.為避免犯罪嫌疑人有可能作出虛假陳述，應(yīng)中止詢問(wèn) B.犯罪嫌疑人的有罪陳述與收集到的證據(jù)材料一致 C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任 D.以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答疑參考答案：B 解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即基于犯罪嫌疑人自由意志、承認(rèn)有罪、真實(shí)陳述。 第二步：逐一驗(yàn)證選項(xiàng)關(guān)鍵詞。B項(xiàng)中“有罪陳述與收集到的證據(jù)材料一致”

4、，符合“承認(rèn)有罪”和“真實(shí)陳述”兩個(gè)關(guān)鍵詞，但是“基于犯罪嫌疑人自由意志”沒(méi)有提及，屬于不明確選項(xiàng)，保留。A項(xiàng)中“中止詢問(wèn)”，已經(jīng)沒(méi)有陳述，不符合“真實(shí)陳述”關(guān)鍵詞，錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)中“主張自己無(wú)罪”不符合“承認(rèn)有罪”關(guān)鍵詞，錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)中“換取犯罪嫌疑人的有罪答疑”不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”關(guān)鍵詞，錯(cuò)誤，排除。A、C、D均可排除。故正確答案為B。 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。基于犯罪嫌疑人自由意志承認(rèn)有罪；真實(shí)陳述。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：中止訊問(wèn)后，犯罪嫌疑人就不存在陳述，不符合定義；B項(xiàng)：有罪陳述符合“承認(rèn)有罪”，與證據(jù)材料一致符合“真實(shí)

5、陳述”，符合定義；C項(xiàng)：主張自己無(wú)罪，不符合“承認(rèn)有罪”，不符合定義；D項(xiàng)：以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯，不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：題干定義自白任意性規(guī)則是一種收集證據(jù)的規(guī)則，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。自白任意性規(guī)則定義的關(guān)鍵信息：基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述。 A項(xiàng)，中止訊問(wèn)后，犯罪嫌疑人就不存在陳述，不符合定義的關(guān)鍵信息。 B項(xiàng)，有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致，說(shuō)明陳述是真實(shí)的，符合定義。 C項(xiàng)，主張自己無(wú)罪不符合承認(rèn)有罪，不符合定義的關(guān)鍵信息。 D項(xiàng)，以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯，

6、不符合基于犯罪嫌疑人自由意志，不符合定義的關(guān)鍵信息。 故本題選B。3.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。 A.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義 B.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本 C.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn) D.在民生問(wèn)題上，儒家倡導(dǎo)道德至上

7、參考答案：B 解題思路：根據(jù)原文最后一句話，在民生問(wèn)題上，儒家是主張讓利于民，惠民富民，并非認(rèn)為道德決定民生，而是民生決定道德，即重視“民生”。 A項(xiàng)，文段中并沒(méi)有提到不同時(shí)代，屬于無(wú)中生有，不符合題意。B項(xiàng)，在民生問(wèn)題上，儒家是主張讓利于民，以民為本，符合題意。C項(xiàng)，文段沒(méi)有說(shuō)明兩者是相互促進(jìn)的關(guān)系，不符合題意。D項(xiàng)，儒家認(rèn)為民生決定道德，因而不主張道德至上，不符合題意。故正確答案為B。 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不同歷史時(shí)期有不同的含義”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句話“具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題而是認(rèn)為民生決定道德”，正

8、確。C項(xiàng)“道德與民生”“相互促進(jìn)”的作用文段并未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)“道德至上”與原文“并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德”的表述相悖，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與理解。由題干信息的關(guān)鍵詞可快速定位原文，歸納文段含義并與選項(xiàng)對(duì)照，選擇正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)，“不同歷史時(shí)期”文段沒(méi)有談及，排除。 B項(xiàng)，由“具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德”可推知。 C項(xiàng)，“相互促進(jìn)”無(wú)法從文段得出。 D項(xiàng)，“儒家倡導(dǎo)道德至上”與文意相悖。 故本題選B。4.下列歷史文化遺

9、址位于我國(guó)最南邊的是： A.半坡遺址 B.周口店遺址 C.河姆渡遺址 D.大汶口遺址參考答案：C 解題思路：半坡遺址位于陜西省西安市；周口店遺址位于北京市房山區(qū)；河姆渡遺址位于浙江省余姚市河姆渡鎮(zhèn)；大汶口遺址位于山東泰安。四個(gè)地點(diǎn)中浙江省余姚市位置最靠南。 故正確答案為C。5.拉丁美洲曾深受西方殖民主義之害，這形成了拉美人民在苦難中反思和抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)，并鑄就了的精神，正是這種精神氣質(zhì)使拉美電影在世界影壇。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.百折不撓 獨(dú)樹(shù)一幟 B.堅(jiān)忍不拔 長(zhǎng)盛不衰 C.矢志不渝 別具一格 D.奮發(fā)圖強(qiáng) 獨(dú)具匠心參考答案：A 解題思路：第一空，文中提到拉丁美洲“深受西方殖民之

10、害”“在苦難中反思和抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)”，這體現(xiàn)了一種不屈服的精神，顯然“百折不撓”最符合語(yǔ)境。百折不撓：比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不畏懼退縮，有不屈服之意。堅(jiān)忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖，更側(cè)重于堅(jiān)定，缺少不屈服的意思。矢志不渝：表示永遠(yuǎn)不變心。奮發(fā)圖強(qiáng)：振作精神，以求強(qiáng)盛。故A項(xiàng)最符合語(yǔ)境，排除B、C、D三項(xiàng)。 第二空做驗(yàn)證，“這種精神氣質(zhì)使拉美電影在世界影壇獨(dú)樹(shù)一幟”，意思通順合理。獨(dú)樹(shù)一幟：比喻獨(dú)特新奇，自成一家。用“長(zhǎng)盛不衰”來(lái)形容拉美電影程度過(guò)重，也可排除B項(xiàng)。故正確答案為A。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾深受西方殖民主義之害，這形成了拉美人民在苦難

11、中反思和抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是在苦難和抗?fàn)幍哪婢持行纬傻钠焚|(zhì)。A項(xiàng)“百折不撓”指無(wú)論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)；B項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”指信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖。二者符合文意。C項(xiàng)“矢志不渝”指立志不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心；D項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”指振作精神，努力自強(qiáng)。二者均不能體現(xiàn)在逆境中形成的品質(zhì)，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。文段意思是拉丁美洲人民特殊的精神氣質(zhì)使得拉美電影很有特殊，在世界影壇中很突出。A項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟，自成一家，符合文意。B項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”比喻長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭。文段并沒(méi)有體現(xiàn)拉美電影一直保持旺盛的勢(shì)頭，不符合文意，排除B項(xiàng)。

12、因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)是對(duì)前文的一個(gè)總結(jié)，分析前文文意是解題關(guān)鍵。第三步，第二空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，根據(jù)文意確定答案。根據(jù)句中的“曾深受西方殖民主義之害”“拉美人民在苦難中反思和抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)”可知，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表示受到苦難和挫折仍意志堅(jiān)強(qiáng)之意?！鞍僬鄄粨稀薄皥?jiān)忍不拔”符合文意?！笆钢静挥濉睆?qiáng)調(diào)不變心，“奮發(fā)圖強(qiáng)”強(qiáng)調(diào)振作求強(qiáng)，兩詞均不符合句意，可排除C、D。 第二空，句意是說(shuō)這種精神使拉美電影具有了自己的特點(diǎn)。由此可知，“獨(dú)樹(shù)一幟”更恰當(dāng)。 故本題選A。6.閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)

13、出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明，人們?cè)谥饾u遠(yuǎn)離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出：人們讀書的時(shí)間越來(lái)越少了，而青少年是讀書最少的人群。和過(guò)去的20年相比，家庭用于買書的費(fèi)用減少了，閱讀理解技能正在退化，閱讀質(zhì)量受閱讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來(lái)越大。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一段文字是： A.關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注 B.全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂 C.青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降 D.電視和電子媒體對(duì)讀書構(gòu)成較大威脅參考答案：B 解題思路：文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)與欠發(fā)達(dá)國(guó)家都

14、存在，接下來(lái)通過(guò)兩個(gè)報(bào)告具體地進(jìn)行闡述。B項(xiàng)為首句觀點(diǎn)的同義替換，所以選B項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段沒(méi)有提到“引起各界關(guān)注”，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)分別是對(duì)文段中的兩個(gè)報(bào)告指出的現(xiàn)象進(jìn)行了描述，不是重點(diǎn)，可排除。 故正確答案為B。 解題思路：第一步，分析文段。文段先講許多國(guó)家普遍存在閱讀危機(jī)與障礙的問(wèn)題，然后通過(guò)“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告、“讀還是不讀”的研究報(bào)告和“與過(guò)去20年的閱讀狀況的對(duì)比”具體論述閱讀危機(jī)與障礙的現(xiàn)象。文段結(jié)構(gòu)為“總分”，首句為主旨句，主要講的是許多國(guó)家的閱讀現(xiàn)狀存在危機(jī)與障礙。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把

15、握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)具體論述，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段先提出“閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律”的觀點(diǎn)，然后通過(guò)兩個(gè)報(bào)告具體地說(shuō)明閱讀危機(jī)與障礙的具體體現(xiàn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)人們的閱讀狀況令人堪憂，B想表述與此相符，當(dāng)選。 A、C、D三項(xiàng)為論述部分內(nèi)容，不是文段的中心。故本題選B。7.人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的。達(dá)爾文在物種起源一書的最后，寫下了一段的話語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物

16、。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.待遇 深入淺出 B.地位 奧妙無(wú)窮 C.權(quán)利 發(fā)人深省 D.優(yōu)勢(shì) 耐人尋味參考答案：C 解題思路：由常識(shí)可知，生物的高低層次不同，對(duì)自然資源的利用程度必然也不同，人區(qū)別于動(dòng)物，會(huì)使用工具，因此享有同樣的“優(yōu)勢(shì)”是說(shuō)不通的，排除D項(xiàng)。 再看第二空，文段表達(dá)的意思是達(dá)爾文在物種起源一書的最后一句話應(yīng)是值得人思考的，結(jié)合上下文，“發(fā)人深省”更符合邏輯。發(fā)人深省是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟?！吧钊霚\出”是指內(nèi)容深刻，表達(dá)淺顯。而達(dá)爾文最后說(shuō)的這句話“地球依照重力定理繞行太陽(yáng)”并不淺顯，排除A項(xiàng)；“奧妙無(wú)窮”是指奇妙之處極多，生

17、命的起源固然奇妙，但是達(dá)爾文所說(shuō)的話本身并不奇妙，因此排除B項(xiàng)。故正確答案為C。 解題思路：第一步，分析第一空。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)。“優(yōu)勢(shì)”一定是比較出來(lái)的，而且有高低之分，和“同樣”矛盾，不符合文意，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空?！暗厍蜻@樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊”是對(duì)“話語(yǔ)”的具體闡釋，而該句引發(fā)人們對(duì)生命的思考。C項(xiàng)“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺(jué)悟，符合文意。A項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。尾句話語(yǔ)的措辭并不淺顯易懂，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“奧妙無(wú)窮”指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多，不符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。

18、解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義有所區(qū)別，重點(diǎn)分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，文段說(shuō)的是其他生物與人類是平等的，“待遇”“優(yōu)勢(shì)”不符合文意，排除A、D。 第二空，“奧妙無(wú)窮”形容人或物變化莫測(cè)、捉摸不透?！鞍l(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺(jué)悟。填入詞語(yǔ)用來(lái)修飾“達(dá)爾文的話語(yǔ)”，“奧妙無(wú)窮”用在這里不恰當(dāng)，排除B。 故本題選C。8.水資源短缺一直是我國(guó)在人口增長(zhǎng)、城市化和工業(yè)化過(guò)程中所面臨的一個(gè)長(zhǎng)期的、趨勢(shì)性的問(wèn)題，成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大瓶頸。專家認(rèn)為，海水淡化是沿海及臨海地

19、區(qū)最經(jīng)濟(jì)、最實(shí)用、最靈活的水危機(jī)解決方案。隨著技術(shù)的進(jìn)步，海水淡化的成本將逐步降低，最終將達(dá)到與成本正逐步上升的城市自來(lái)水競(jìng)爭(zhēng)的程度，從而得以大規(guī)模推廣。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是： A.海水淡化的必要性和可行性 B.海水淡化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性 C.制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水危機(jī) D.解決沿海地區(qū)水危機(jī)的有效措施參考答案：A 解題思路：文段第一句提出了我國(guó)水資源短缺的問(wèn)題，隨后提出了海水淡化這一解決方案，即對(duì)策，強(qiáng)調(diào)的是海水淡化可以解決水資源短缺，也就是指出了海水淡化的必要性；最后一句話介紹海水淡化的成本將逐漸降低，從而大規(guī)模推廣，即強(qiáng)調(diào)了海水淡化的可行性。A項(xiàng)完整地概括了這兩方面。B項(xiàng)，海水淡化經(jīng)濟(jì)性和實(shí)

20、用性均為可行性的表現(xiàn)，但是必要性未曾體現(xiàn)，表述片面，排除；C、D兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)出“海水淡化”這一解決問(wèn)題的對(duì)策，沒(méi)有抓準(zhǔn)重點(diǎn)，排除。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了水資源短缺這一問(wèn)題。隨后指出海水淡化是最經(jīng)濟(jì)、最實(shí)用、最靈活的水危機(jī)解決方案，強(qiáng)調(diào)的是海水淡化的必要性。結(jié)尾介紹海水淡化的成本將逐漸降低，從而得以大規(guī)模推廣，此處強(qiáng)調(diào)的是可行性。文段為“提出問(wèn)題解決問(wèn)題”的“分總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后兩句。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，需要考生全面概括

21、兩方面內(nèi)容。文段分為兩部分，第一部分闡述海水淡化的必要性：第一句說(shuō)明了我國(guó)水資源短缺的問(wèn)題，第二句提出海水淡化是目前水危機(jī)的最佳解決方案。第二部分闡述海水淡化的可行性：通過(guò)技術(shù)的進(jìn)步、成本降低等得出海水淡化最終可大規(guī)模推廣的結(jié)論。故文段強(qiáng)調(diào)的是海水淡化的必要性和可行性，A項(xiàng)符合題意。 B項(xiàng)是可行性中的一部分內(nèi)容。C項(xiàng)是必要性中的一部分內(nèi)容。D項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)。 故本題選A。9.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中，造成血液顏色為紅色的是： A.激素 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素參考答案：B 解題思路：血液呈紅色是因?yàn)榧t細(xì)胞中含有的血紅蛋白，血紅蛋白是具有運(yùn)

22、輸氧氣能力的蛋白質(zhì)。 故正確答案為B。10.及時(shí)糾偏，糾錯(cuò)，不僅體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的集體智慧，也是一個(gè)國(guó)家理性力量的表現(xiàn)。就像當(dāng)初如能認(rèn)識(shí)到人口問(wèn)題的嚴(yán)重性，今天解決人口超負(fù)荷的難度就會(huì)低得多。因此，從及時(shí)糾錯(cuò)的現(xiàn)代理性角度看，適度容忍不同聲音是相當(dāng)必要的，多元價(jià)值的重要意義之一便是達(dá)到某種，以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)而使糾錯(cuò)成本過(guò)大。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.盡早 制衡 B.徹底 均衡 C.公開(kāi) 均勢(shì) D.坦誠(chéng) 和諧參考答案：A 解題思路：“糾偏”與“糾錯(cuò)”并列，因此第一空應(yīng)選擇“及時(shí)”的近義詞，顯然只有“盡早”符合語(yǔ)境。驗(yàn)證第二空，根據(jù)語(yǔ)境，“適度容忍不同的聲音是相當(dāng)必要的”“以免在

23、一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)”，所以多元價(jià)值的含義就是不同價(jià)值間的制約與平衡，“制衡”也最貼近語(yǔ)境，排除B、C、D三項(xiàng)。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“及時(shí)糾偏糾錯(cuò)”可知，兩個(gè)分句并列，該空應(yīng)該與“及時(shí)”詞義相近。B項(xiàng)“徹底”既可形容深透、完全而無(wú)所遺留，也可形容水清見(jiàn)底；C項(xiàng)“公開(kāi)”指面向大家或全球；把秘密公布出來(lái)；D項(xiàng)“坦誠(chéng)”指真誠(chéng)待人或與人相處。三者皆不能體現(xiàn)“及時(shí)”這一含義，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“盡早”指盡可能地提前，符合文意。鎖定答案A項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空?！爸坪狻敝赶嗷ブ萍s，使保持平衡，填入該空表示相互制約達(dá)到平衡，與語(yǔ)境中“以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)”相符。

24、因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析語(yǔ)境，選擇與其最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“及時(shí)糾偏”“就像當(dāng)初，如能今天解決人口超負(fù)荷的難度就會(huì)低得多”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是及時(shí)糾正錯(cuò)誤的重要性，“盡早”與此意最相符，當(dāng)選。 第二空，從文中“以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)”可知，應(yīng)在各個(gè)方向上是平衡的，此處應(yīng)選擇“制衡”，強(qiáng)調(diào)“多元”之間的制約作用。 故本題選A。11.第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命，同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)英國(guó)出版商今日透露，世界上第一本防水平裝

25、書有望明年夏天上架銷售書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層，整本書的架上壽命可以由此增加兩倍據(jù)了解，防水平裝書將采用先進(jìn)的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書潮濕了，字跡也不會(huì)模糊，書頁(yè)也不會(huì)損毀這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書，目前只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是： A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：首先觀察首句，說(shuō)到英國(guó)今日透露，防水平裝書有望上架銷售，屬于引入話題的特征，說(shuō)“據(jù)了解”，是對(duì)防水平裝書具體情況的展開(kāi)介紹，故應(yīng)該在之前，排除C、D兩項(xiàng)。接下來(lái)看與，是在介紹這種書如何實(shí)現(xiàn)防水功能，是這種書的主要功能特點(diǎn)，而是在介紹防水平

26、裝書的另外一個(gè)相對(duì)次要的功能，所以應(yīng)該放在前面敘述，否則主次顛倒，排除B項(xiàng)。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。句“世界上第一本防水平裝書”，引出“防水平裝書”這個(gè)話題?！皳?jù)了解，防水平裝書”是對(duì)防水平裝書的具體介紹。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再進(jìn)行具體闡述，故句應(yīng)在句之前，句是首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，區(qū)別在于和順序。對(duì)比句和句，句講“還將擁有強(qiáng)大的防偽功能”，根據(jù)“還”可知，句前一句的內(nèi)容應(yīng)該也是功能的描述，而句并非功能的描述，不能相連。且根據(jù)行文邏輯，引出防水平裝書應(yīng)先論述防水，再講其它功能，故句應(yīng)在句的前面，故排除A項(xiàng)。因此，選擇B

27、選項(xiàng)。 解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。四個(gè)選項(xiàng)分別以或開(kāi)頭。引出防水平裝書的話題，放段首合適，排除C、D。A、B兩項(xiàng)的差別在和的順序。根據(jù)說(shuō)明文的描寫順序，引出話題后，應(yīng)先介紹原理，再介紹應(yīng)用，故在前，在后，故本題選A。12.下列有關(guān)核能的表述，正確的是： A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小 B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬 C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng) D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能參考答案：B 解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，氫彈核聚變威力遠(yuǎn)

28、大于原子彈的核裂變；B項(xiàng)正確，核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬；C項(xiàng)錯(cuò)誤，熱核反應(yīng)的發(fā)生條件為高溫高壓，例如太陽(yáng)表面就經(jīng)常發(fā)生熱核反應(yīng)，并非只有在人為條件下才能發(fā)生；D項(xiàng)錯(cuò)誤，核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為核能內(nèi)能機(jī)械能電能，并非一步到位。 故正確答案為B。 解題思路：第一步，本題考查核能知識(shí)。 第二步，利用核能進(jìn)行發(fā)電的電站稱為核電站，當(dāng)今世界上只能利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)發(fā)電。核電站使用的燃料是鈾或钚（b），以鈾居多。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題可用排除法解題。自然界中的反應(yīng)怎么可能只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生，那樣人的作用豈非太大，排除C項(xiàng)。考生看到D項(xiàng)中的“直接”應(yīng)引起高度警惕，

29、能量轉(zhuǎn)換顯然是需要過(guò)程的，由核能直接過(guò)度為電能的可能性很小，排除D項(xiàng)。由此增加準(zhǔn)確作答的概率。 A項(xiàng)錯(cuò)誤。氫彈的爆炸威力比原子彈要大。 C項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)就是熱核反應(yīng)。 D項(xiàng)錯(cuò)誤。核電站是先把核能轉(zhuǎn)換成內(nèi)能，最后轉(zhuǎn)換成電能。 故本題選B。13.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是： A.美國(guó) B.智利 C.希臘 D.剛果參考答案：D 解題思路：國(guó)民用于購(gòu)買食物的費(fèi)用占日常支出的比重即為恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)越大，代表生活水平越低，也就是國(guó)家越貧窮。四個(gè)國(guó)家中，剛果最貧窮，其恩格爾系數(shù)最高。 故正確答案為D。14.對(duì)于吸引人才，地方政府最應(yīng)該做的，是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有

30、利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間，而不是直接參與、甚至企業(yè)的人才錄用過(guò)程。其實(shí)，自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào)，足夠的成長(zhǎng)空間才是吸引人才、留住人才的沃土。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.影響 有效 B.干預(yù) 直接 C.破壞 長(zhǎng)期 D.主導(dǎo) 長(zhǎng)久參考答案：D 解題思路：第一空，注意“甚至”這個(gè)詞，說(shuō)明第一空的詞語(yǔ)應(yīng)與“參與”含義相近，且程度更深?！捌茐摹庇糜谛稳莸胤秸潭忍兀懦鼵項(xiàng)；“影響”即過(guò)問(wèn)或參與，與“參與”一詞在程度上相同，排除A項(xiàng)。 第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“吸引”和“留住”搭配，政府通過(guò)提供足夠的成長(zhǎng)空間，創(chuàng)造有利環(huán)境，能夠?qū)θ瞬判纬沙志玫奈?，D項(xiàng)“長(zhǎng)久”符合語(yǔ)境

31、，當(dāng)選；B項(xiàng)，能“直接”留住、吸引人才的原因更多是高薪資而非成長(zhǎng)空間，排除。故正確答案為D。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“甚至”可知，該空與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，語(yǔ)義相近，感情色彩一致，但程度更重。B項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)別人的事；D項(xiàng)“影響”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用。二者均不能與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“破壞”指使事物受到損害，偏貶義，感情傾向不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展，比“直接參與”程度重，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“長(zhǎng)久”指時(shí)間很長(zhǎng)，持久。填入該空，表示足夠的成長(zhǎng)空間能夠長(zhǎng)時(shí)間地吸引人才、留住人才，符

32、合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“甚至”提示的遞進(jìn)關(guān)系可確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“甚至”可知填入詞語(yǔ)須與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，四個(gè)選項(xiàng)中，只有“主導(dǎo)”能與其構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。 第二空，“長(zhǎng)久”填入符合文意。 故本題選D。15.以下是一組古跡的圖片，下列選項(xiàng)中國(guó)家排序與這組古跡對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是： A.墨西哥英國(guó)智利希臘 B.墨西哥希臘英國(guó)智利 C.智利希臘英國(guó)墨西哥 D.智利希臘墨西哥英國(guó)參考答案：D 解題思路：D項(xiàng)正確，四幅圖中古跡依次為智利復(fù)活節(jié)島上的石像、希臘的帕特農(nóng)神廟、墨西哥的瑪雅金字塔遺址、英國(guó)的巨石陣。 故

33、正確答案為D。 解題思路：第一步，本題考查外國(guó)建筑。 第二步，是智利的復(fù)活節(jié)島石像，是希臘的帕特農(nóng)神廟，是墨西哥的太陽(yáng)金字塔，是英國(guó)的巨石陣。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：解答本題需熟悉世界著名建筑的相關(guān)知識(shí)。此類試題一般會(huì)以圖片形式考查建筑的名稱、所在國(guó)家、所在大洲、大概的經(jīng)緯度，考生在備考時(shí)應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)習(xí)。 是智利復(fù)活節(jié)島上的石像；是希臘的巴特農(nóng)神廟；是墨西哥的瑪雅金字塔遺址；是英國(guó)的巨石陣，又稱太陽(yáng)神廟。故本題選D。16.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括： A.投資 B.消費(fèi) C.

34、信貸 D.出口參考答案：C 解題思路：經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”，顯然不包含信貸。 故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，從支出角度看，GDP（經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)）是最終需求投資、消費(fèi)、出口這三種需求之和，因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車”，這是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)原理最生動(dòng)形象的表述。由此可見(jiàn)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大因素不包括信貸。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干關(guān)鍵詞“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，即需要賺錢，而信貸很明顯分為存款和貸款，人們一味地存款并不能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，其不屬于這三大主要因素的可能性較

35、大。 經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”。故本題選C。17.下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是： A.甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開(kāi)發(fā)表 B.甲因無(wú)法分辨真假銷售某高仿皮具，但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失 C.甲開(kāi)發(fā)“A之C”游戲并公開(kāi)銷售，但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙 D.甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC”琴行，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合參考答案：B 解題思路：A項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)，甲侵犯的是知名作家的姓名權(quán)，并不構(gòu)成侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 B項(xiàng)正確，商標(biāo)法第六十四條第二款規(guī)定：“銷售不知道是侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品，能證明該商品是自己合法取得并說(shuō)明提供者的，由工商行政

36、管理部門責(zé)令停止銷售，不承擔(dān)賠償責(zé)任?！北绢}中，無(wú)法分辨真假，且未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失，僅僅表明其不承擔(dān)賠償責(zé)任，但這并不意味著其不構(gòu)成侵權(quán)，應(yīng)當(dāng)停止銷售。C項(xiàng)不選，“A之C”與“AC”商標(biāo)區(qū)別明顯，不構(gòu)成侵權(quán)。D項(xiàng)不選，甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC”琴行，僅僅是“申請(qǐng)注冊(cè)”，并未實(shí)質(zhì)侵犯某知名電腦商標(biāo)持有人的權(quán)利。其次，商標(biāo)注冊(cè)也區(qū)分類別，琴行與電腦商標(biāo)屬于不同類別。因此不構(gòu)成侵權(quán)。故正確答案為B。 解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 第二步，中華人民共和國(guó)商標(biāo)法第57條第2項(xiàng)規(guī)定，未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可，在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)，或者在類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)，容易

37、導(dǎo)致混淆的，屬于侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)。B項(xiàng)中的甲雖然無(wú)法分辨高仿皮包的真假，也未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失，但其銷售高仿包的行為屬于在類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)，已侵犯商標(biāo)權(quán)利人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題可用常理法和排除法解題。 排除A項(xiàng)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧名思義是與“知識(shí)”相關(guān)的權(quán)利，甲用的是作家名字，且模仿的是風(fēng)格企圖以假亂真，并未用別人的知識(shí)內(nèi)容。 排除C項(xiàng)?！癆之C”與“AC”并非相同的商標(biāo)，顯然未侵犯他人權(quán)利。 排除D項(xiàng)。申請(qǐng)注冊(cè)即看是不是有重合，是不是可以注冊(cè)，不可能就已經(jīng)侵權(quán)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤。其行為侵犯的是姓名權(quán)。 B項(xiàng)正確。根據(jù)中華人民共和國(guó)商標(biāo)法的規(guī)定，銷售

38、侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品的，屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)。該規(guī)定并沒(méi)有要求故意，也沒(méi)有要求造成損失，只要銷售就是侵權(quán)。 C項(xiàng)錯(cuò)誤。兩者商標(biāo)名稱區(qū)別很大，顯然不構(gòu)成侵權(quán)。 D項(xiàng)錯(cuò)誤。其行為只發(fā)生在注冊(cè)階段，不構(gòu)成侵權(quán)。 故本題選B。18.2億年前，在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí)，一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略，并最終走向了大腦進(jìn)化之路?？茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論，正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？ A.許多早期哺乳動(dòng)物自然進(jìn)化出了更小的身體，而它們的腦卻未能按比例縮小 B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類化

39、石，與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近，但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一倍，其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大 C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)他們的聽(tīng)覺(jué)，因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大的作用 D.研究表明，與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸，其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些參考答案：B 解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的大腦的進(jìn)化。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論的是更小的身體與大腦比例之間的關(guān)系，跟嗅覺(jué)的發(fā)展是否促進(jìn)大腦進(jìn)化無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：對(duì)比了親緣關(guān)系很近的爬行動(dòng)物犬齒龍和早期哺乳動(dòng)物摩根獸的化

40、石，發(fā)現(xiàn)摩根獸的大腦比犬齒龍大，且處理嗅覺(jué)的區(qū)域也明顯增大，說(shuō)明大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)的發(fā)展有關(guān)，支持了論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論的是聽(tīng)覺(jué)與大腦進(jìn)化的關(guān)系，跟嗅覺(jué)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：鼻腔所占空間大并不代表處理嗅覺(jué)的能力強(qiáng)，選項(xiàng)偷換了概念，無(wú)法支持論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是說(shuō)“嗅覺(jué)”對(duì)于“大腦進(jìn)化”的意義，而選項(xiàng)是“身體和腦部”變化，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，而他

41、們處理嗅覺(jué)的區(qū)域大，所以支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)發(fā)展有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺(jué)”對(duì)進(jìn)化的意義，而選項(xiàng)探討“聽(tīng)覺(jué)”，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺(jué)”，而選項(xiàng)是“鼻腔所占空間”，后者越大并不代表“嗅覺(jué)”越好，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇最能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“嗅覺(jué)的發(fā)展”和“大腦的進(jìn)化”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。 A項(xiàng)，題干討論的是嗅覺(jué)與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是體型與大腦的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。 B項(xiàng)，哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，

42、而他們處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大，支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺(jué)發(fā)展有關(guān)。 C項(xiàng)，題干討論的是嗅覺(jué)與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是聽(tīng)覺(jué)與大腦的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。 D項(xiàng)，題干討論的是嗅覺(jué)與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是大腦容量和鼻腔所占空間，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。 故本題選B。19.“中華老字號(hào)”沿襲和傳承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，每個(gè)老字號(hào)都有特色的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)。下列按經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍對(duì)老字號(hào)進(jìn)行歸類正確的是： A.稻香村、女兒紅 B.小紹興、王老吉 C.瑞蚨祥、老鳳祥 D.片仔癀、福膠參考答案：D 解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，稻香村主要經(jīng)營(yíng)糕點(diǎn)類，而女兒紅是酒類；B項(xiàng)錯(cuò)誤，小紹興屬于餐飲業(yè)，而王老吉屬于涼茶；C項(xiàng)錯(cuò)誤，瑞蚨祥主要出售綢布，

43、老鳳祥屬于珠寶銀店；D項(xiàng)正確，片仔癀和福膠都屬于醫(yī)藥類。 故正確答案為D。 解題思路：第一步，本題考查中華老字號(hào)。 第二步，片仔癀（hung）為中成藥，主治跌打損傷和各種炎癥；福膠即福牌阿膠，阿膠是名貴中藥，主要功能是滋陰補(bǔ)血。二者經(jīng)營(yíng)范圍均為醫(yī)藥類。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題可用常識(shí)法解題。選項(xiàng)中“稻香村”“女兒紅”“王老吉”“瑞蚨祥”“老鳳祥”都是大家耳熟能詳?shù)?，不是街邊店鋪林立，就是商超中商品遍地，很顯然A、C兩項(xiàng)的歸類錯(cuò)誤。此類試題并非死背書本知識(shí)就可準(zhǔn)確作答，這就需要考生多留心生活中的點(diǎn)滴常識(shí)，做生活的有心人。 A項(xiàng)歸類錯(cuò)誤。中稻香村主要經(jīng)營(yíng)的是糕點(diǎn)之類的食品，女兒紅是糯米酒

44、的一種。 B項(xiàng)歸類錯(cuò)誤。小紹興是一家餐廳連鎖企業(yè)的名字，王老吉是一種涼茶飲料。 C項(xiàng)歸類錯(cuò)誤。瑞蚨祥主要經(jīng)營(yíng)服裝服飾，老鳳祥是一家老牌首飾店。 D項(xiàng)歸類正確。片仔癀和福膠都是中藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品。 故本題選D。20.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\(chéng)”也是“真”，但是是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實(shí)于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表面的托辭和借口。徹底的真誠(chéng)要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無(wú)意哄騙自己的念頭，在行為

45、上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。這段文字意在說(shuō)明： A.“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別 B.“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn) C.“真誠(chéng)”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別 D.如何使“真實(shí)”與“真誠(chéng)”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一參考答案：B 解題思路：文段開(kāi)篇介紹什么是“真實(shí)”，而后引出“真誠(chéng)”的話題，隨后對(duì)“真誠(chéng)”的含義進(jìn)行解釋，之后通過(guò)“法官”的比喻說(shuō)明“真誠(chéng)”的要求，尾句通過(guò)“真誠(chéng)”的要求引出其行為上的表現(xiàn)。故文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“真誠(chéng)”，說(shuō)明其具體含義及行為反映，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)，文段重點(diǎn)并不是在比較“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別，而只是通過(guò)“真實(shí)” 引出“真誠(chéng)”，著重論述“真誠(chéng)”，排除；C項(xiàng)形式上來(lái)看，只提

46、到了“真誠(chéng)”的行為，即外在表現(xiàn)，屬于片面，排除；D項(xiàng)“如何”無(wú)中生有，原文并未提及，排除。故正確答案為B。 解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實(shí)”的含義，然后講“真誠(chéng)”也是“真”并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真；真誠(chéng)在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點(diǎn)在“但”之后，綜合概括即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。解答本題主要注意排

47、除迷惑項(xiàng)，“真實(shí)”雖在文段提到，但其主要作用是為了引出“真誠(chéng)”，因此其不是文段的論述重點(diǎn)。文段由“真實(shí)”是真，引出“真誠(chéng)”也是真，并指出“真誠(chéng)”要求的是忠實(shí)于自己，不欺己、不欺心，在行為上表現(xiàn)為“言其真心所欲言，行其真心所欲行”。由此可見(jiàn)，文段意在說(shuō)明的是“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。A項(xiàng)迷惑性比較大，文段雖提到了“真實(shí)”，但主要意圖是為了引出“真誠(chéng)”。故本題選B。21.（ ） 對(duì)于 家具 相當(dāng)于 花崗巖 對(duì)于（ ） A.書桌 石膏 B.家電 巖石 C.木材 雕塑 D.房間 石礦參考答案：C 解題思路：逐一代入，分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：“書桌”是“家具”的一種，二者為種屬關(guān)系，“花崗巖”和“石膏”都

48、可用作建筑材料，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“家電”與“家具”是并列關(guān)系，“花崗巖”與“巖石”構(gòu)成種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“木材”與“家具”，“花崗巖”與“雕塑”這兩對(duì)詞語(yǔ)都構(gòu)成原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“木材”是“家具”的一種制作材料，“花崗巖”是“雕塑”的一種制作材料，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“家具”放在“房間”里，二者是事物與其放置場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“花崗巖”是從“石礦”中采出來(lái)的，前后無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為C。22.對(duì)城市建設(shè)煥然一新的追求，不僅會(huì)使城市記憶受到損壞甚至毀滅，也是對(duì)城市中人的生活情感的。城市中長(zhǎng)期積淀形成的文化風(fēng)格和人文環(huán)境

49、，被當(dāng)作了“過(guò)時(shí)”的東西予以或拋棄，城市記憶也因此沒(méi)有了依托對(duì)象，公眾的情感認(rèn)同無(wú)法被喚起，在心靈上就會(huì)出現(xiàn)的不安狀態(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.輕視 改造 居無(wú)定所 B.淡忘 分解 無(wú)依無(wú)靠 C.漠然 整飭 孤苦伶仃 D.褻瀆 批判 舉目無(wú)親參考答案：A 解題思路：第一空，根據(jù)“也是對(duì)”，可知此處存在并列，要與前文“損壞甚至毀滅”形成對(duì)應(yīng)，詞性上輕視、淡忘和褻瀆均為貶義詞且為動(dòng)詞，保留，而漠然是冷漠的樣子，形容詞，放在此處搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)；“褻瀆”是指冒犯和不恭敬，放在此處程度太重，排除D項(xiàng)。 第二空，根據(jù)“或拋棄”可知橫線與拋棄形成并列，A項(xiàng)“改造”有拋棄舊的，建造新的之意

50、，當(dāng)選；而“分解”是指將原物拆分，與“文化風(fēng)格和人文環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第三空，“居無(wú)定所”與“不安狀態(tài)”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。 解題思路：第一步，突破口在第二空。所填詞語(yǔ)要與“拋棄”形成并列關(guān)系。A項(xiàng)“改造”指修改或變更原事物，使適合需要，符合文意。B項(xiàng)“分解”側(cè)重整體分成部分。文段不是說(shuō)把“過(guò)時(shí)”的東西分成小部分，而是丟棄了或改變了，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“整飭”意思是整頓使有條理，整飭紀(jì)律，整齊；有條理。不用于修飾“過(guò)時(shí)”的事物，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“批判”指對(duì)錯(cuò)誤的思想或言行批駁否定，也表示評(píng)論、評(píng)斷、批示判斷，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空和

51、第三空。第一空，“對(duì)城市人生活情感的輕視”搭配恰當(dāng)。分析第三空語(yǔ)境，根據(jù)“城市記憶沒(méi)有了依托”可知文段表達(dá)的是公眾情感在心靈上沒(méi)有依托對(duì)象的不安狀態(tài)?！熬訜o(wú)定所”本意表示沒(méi)有固定的居住位置，甚至是屬于自己的定居點(diǎn)都沒(méi)有，從不在同一個(gè)地方多做停留，隨遇而居。側(cè)重居住狀態(tài)不穩(wěn)定，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)在輕重程度有差別，可由此入手判斷。第三步，第二空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象是“過(guò)時(shí)的東西”，通過(guò)詞語(yǔ)的用法進(jìn)行判斷。第四步，辨析第三空備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“褻瀆”的詞義過(guò)重，與文段整體語(yǔ)境不符，排除D

52、。 第二空，“整飭”意為整頓使有條理，不適用于“過(guò)時(shí)”的東西，排除C。 第三空，“居無(wú)定所”側(cè)重居住狀態(tài)不安定?！盁o(wú)依無(wú)靠”側(cè)重孤苦無(wú)依靠。填入詞語(yǔ)應(yīng)能表示城市過(guò)度求新后心靈無(wú)所依托的不安狀態(tài)，“居無(wú)定所”更貼切。 故本題選A。23.下列選項(xiàng)中，都與中國(guó)古代科舉考試有關(guān)的一組詞語(yǔ)是： A.蟾宮折桂、桂冠、連中三元 B.問(wèn)鼎中原、獨(dú)占鰲頭、蟾宮折桂 C.連中三元、五子登科、名落孫山 D.金榜題名、桂冠、獨(dú)占鰲頭參考答案：C 解題思路：“連中三元”是指應(yīng)試舉子在三級(jí)科舉考試中，連取三個(gè)第一名，這在封建社會(huì)是無(wú)上的榮寵；“五子登科”出自宋史竇儀傳，宋代竇禹鈞的五個(gè)兒子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱

53、“五子登科”；“名落孫山”指考試或選拔沒(méi)有錄取。三個(gè)成語(yǔ)均與科舉考試有關(guān)，C項(xiàng)正確。A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“桂冠”多作為光榮的稱號(hào)，也比喻冠軍，與科舉考試無(wú)關(guān)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“問(wèn)鼎中原”是指稱霸天下，與科舉考試無(wú)關(guān)。 故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查科舉制度。 第二步，連中三元，來(lái)源于中國(guó)古代的科舉考試制度，意思是在科舉考試中獲得鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試的第一名，即解元、會(huì)元、狀元。五子登科本為中國(guó)民間諺語(yǔ)，最初來(lái)源于民間故事，說(shuō)的是五代后周時(shí)期，燕山府有個(gè)叫竇禹鈞的人，他的五個(gè)兒子都品學(xué)兼優(yōu)，先后參加科舉考試登科及第，故稱“五子登科”。名落孫山是古時(shí)候一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)的兒子參加科舉考試，孫山在

54、最后一名，同鄉(xiāng)的兒子排在孫山后面，沒(méi)有中第。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和聯(lián)想法解題。提到科舉考試，我們首先想到的會(huì)是狀元，背誦古代文化常識(shí)時(shí)也知道科舉考試有解元、會(huì)元、狀元這三元，那么“連中三元”應(yīng)與科舉考試有關(guān)。“五子登科”中的“科”很可能即指科舉。而“名落孫山”也極可能與考試排名有關(guān)。由此推測(cè)本題可能選C。 A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?！肮鸸凇倍嘧鳛楣鈽s的稱號(hào)，也比喻冠軍，與科舉考試無(wú)關(guān)。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，“問(wèn)鼎中原”是指稱霸天下，與科舉考試無(wú)關(guān)。 C項(xiàng)正確?！斑B中三元”是指應(yīng)試舉子在三級(jí)科舉考試中，連取三個(gè)第一名，這在封建社會(huì)是無(wú)上的榮寵?！拔遄拥强啤背鲎运问犯]儀傳，宋代竇禹鈞的五個(gè)兒

55、子儀、儼、侃、偁、僖相繼及第，故稱“五子登科”?！懊鋵O山”指考試或選拔沒(méi)有錄取。 故本題選C。24.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有講理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出： A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的 B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的 C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂 D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：C 解題思路：本題為翻譯推理題型。第一步：翻譯題干。戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂協(xié)商且講理；講理且協(xié)商語(yǔ)言；說(shuō)理語(yǔ)言且自由。第二步：逐一翻

56、譯選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)，自由且講理戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂；根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則，從可以得出，“自由講理”，“講理”肯定中推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無(wú)法得出任何絕對(duì)的結(jié)論，但可以得出可能性的結(jié)論，即可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，當(dāng)選。A項(xiàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂自由，由可知，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂協(xié)商且講理，但“協(xié)商且講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論，排除；B項(xiàng)的表述直接在題干第一句話前面加了一個(gè)“并非”，即為條件的矛盾命題，排除；D項(xiàng)，語(yǔ)言且自由戰(zhàn)爭(zhēng)；“語(yǔ)言且自由”肯定第一步中的后件，肯后件無(wú)法推出任何確定性結(jié)論，排除。 故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。

57、戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂協(xié)商且說(shuō)理講理且協(xié)商語(yǔ)言說(shuō)理語(yǔ)言且自由第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：選項(xiàng)中“戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂”是對(duì)“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可推出：說(shuō)理，“說(shuō)理”是對(duì)的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此是否有自由不確定，排除；B項(xiàng)：并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生，與題干的說(shuō)法矛盾，排除；C項(xiàng)：“沒(méi)有自由”是對(duì)“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“說(shuō)理”，根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”，無(wú)法斷定題干后件的真假，因而前件可能為真，可以推出；D項(xiàng)：“有語(yǔ)言和自由的地方”對(duì)是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，由此無(wú)法進(jìn)行推導(dǎo)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的

58、”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息：所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的；講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言；并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理；有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。 A項(xiàng)，沒(méi)有自由可以推出沒(méi)有說(shuō)理，但是沒(méi)有說(shuō)理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤。 B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息可知，該項(xiàng)與之矛盾，錯(cuò)誤。 C項(xiàng)，沒(méi)有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，可由題干推出，正確。 D項(xiàng)，語(yǔ)言和自由是講理的必要條件，不是充分條件，錯(cuò)誤。 故本題選C。25.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩

59、子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。所以，將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。以下哪項(xiàng)如果為真，將有力地支持上述結(jié)論？ A.剛出生的嬰兒，其體表和體內(nèi)是無(wú)菌的，但開(kāi)始吃奶、喝水后，細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi) B.人體皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體味 C.大部分細(xì)菌是有益于身體健康的，人的健康長(zhǎng)壽離不開(kāi)正常的菌群 D.很多有害細(xì)菌平時(shí)與人體相安無(wú)事，當(dāng)人體免疫力下降時(shí)，細(xì)菌便開(kāi)始侵害人體參考答案：C 解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。 論點(diǎn)：將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶

60、來(lái)危害。論據(jù)：兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)明嬰兒會(huì)接觸到細(xì)菌，但沒(méi)有提到不接觸細(xì)菌是否對(duì)兒童健康有害，無(wú)關(guān)排除；B項(xiàng)只談到皮膚上的細(xì)菌能夠提供保護(hù)作用，屬于舉例加強(qiáng)，但后半句“獨(dú)特的體味”與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，保留；C項(xiàng)人的健康長(zhǎng)壽離不開(kāi)正常的菌群，說(shuō)明徹底消滅細(xì)菌不利于身體健康，屬于解釋原因加強(qiáng)，比B項(xiàng)力度更大，當(dāng)選；D項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌的害處，削弱了論點(diǎn)，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方