古詩(shī)鑒賞抒情方式_第1頁(yè)
古詩(shī)鑒賞抒情方式_第2頁(yè)
古詩(shī)鑒賞抒情方式_第3頁(yè)
古詩(shī)鑒賞抒情方式_第4頁(yè)
古詩(shī)鑒賞抒情方式_第5頁(yè)
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1、關(guān)于古詩(shī)鑒賞抒情方式第1頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四表達(dá)方式表達(dá)方式記敘、議論、說(shuō)明抒情直接抒情間接抒情描寫(xiě)直接描寫(xiě)間接描寫(xiě)正側(cè)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合細(xì)節(jié)結(jié)合借景抒情托物言志情景交融第2頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四表達(dá)方式:記敘、議論、抒情、描寫(xiě)、說(shuō)明指出下面這首詩(shī)所用的表達(dá)方式。例: 西塞山懷古 劉禹錫王濬樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降帆出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。(敘事)(議論)(抒情)第3頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四判斷下列詩(shī)句所用的表達(dá)方式閨

2、中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。王昌齡閨怨 野曠天低樹(shù),江清月近人。孟浩然宿建德江 不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。 元稹菊花 嗚呼!,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。 柳永雨霖鈴(記敘)(描寫(xiě))(議論)(抒情)(記敘)第4頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四1、記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情 的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。書(shū)憤陸游樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。登岳陽(yáng)樓杜甫親朋無(wú)一字,老病有孤舟。第5頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四記敘西江月遣興辛棄疾醉里且貪歡笑,要愁那得功夫。近來(lái)始覺(jué)古人書(shū),信著全無(wú)

3、是處。昨夜松邊醉倒,問(wèn)松我“醉何如”。只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰:“去!”此詞的“醉” 等同于生活中的“醉酒”嗎?對(duì)此你作何理解?明確:此詞看上去都是作者的醉語(yǔ)醉態(tài),實(shí)際詞人是清醒的,昏醉欲倒的是最高統(tǒng)治者和把持朝廷的投降派。詞人在這里借醉寫(xiě)自己獨(dú)立的人格。高傲的品行和抗金復(fù)國(guó)壯志難酬的無(wú)比憤懣。表現(xiàn)手法上,詞作擬人化和問(wèn)答體的寫(xiě)法,幽默詼諧,風(fēng)趣橫生。 敘述加描寫(xiě),讓人物自己出來(lái)表演,塑造了生動(dòng)藝術(shù)形象。第6頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 春思 李白燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?轉(zhuǎn)換記敘角度 全篇詩(shī)人都站在思婦角度,思婦的所

4、看所想,思婦的細(xì)致心理活動(dòng),甚至思婦與春風(fēng)“無(wú)理而妙”的對(duì)話,無(wú)不籠于筆端。第7頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 月夜 杜甫 今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。 遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。 香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。 何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。全詩(shī)別出心裁,言在彼而意在此,將詩(shī)人自身對(duì)妻子的思念之情通過(guò)想像妻子思念他的情景而更加深刻地表現(xiàn)出來(lái)。轉(zhuǎn)換記敘角度練習(xí) 作者當(dāng)時(shí)被安使之亂的叛軍捉住,送到淪陷后的長(zhǎng)安,望月思家,寫(xiě)下了這首千古傳誦的名作。第8頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四2、議論:對(duì)人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示意見(jiàn)。菊花元稹秋叢繞舍似陶

5、家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。 點(diǎn)出喜愛(ài)菊花的原因和對(duì)菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。第9頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四議論 題烏江亭 杜牧 勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。 這首詩(shī)歌針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡的史實(shí),批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn),惋惜他的英雄事業(yè)歸于覆滅。首句直接指出勝敗乃兵家常事,并暗示關(guān)鍵在于如何對(duì)待的問(wèn)題。次句強(qiáng)調(diào)指出只有包羞忍恥才是好男兒,受到挫折就灰心喪氣有愧于英雄的稱(chēng)號(hào)。第三四句對(duì)項(xiàng)羽如不自殺的結(jié)局做了假設(shè);事情還是大有可為的。只可惜項(xiàng)羽自殺了。在惋惜、批判、諷刺之余,表明了敗不餒的道理。第1

6、0頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 赤 壁 杜牧 折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。觀書(shū)有感 朱熹半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。議論 :對(duì)人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等發(fā)表意見(jiàn)。第11頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四3、描寫(xiě):用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、景物所作的具體描繪和刻畫(huà)。 描寫(xiě):正面?zhèn)让?,?shí)寫(xiě)虛寫(xiě),動(dòng)景靜景,近景遠(yuǎn)景 如:“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”用“蟬噪”“鳥(niǎo)鳴”動(dòng)景,寫(xiě)山林的“幽靜”;漢樂(lè)府陌上桑對(duì)秦羅敷的描寫(xiě)。前四句是正面描寫(xiě),寫(xiě)羅敷的服飾美;后八句是側(cè)面

7、描寫(xiě),寫(xiě)周?chē)娜藶榱_敷所吸引的神態(tài);第12頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四描寫(xiě)的角度桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙。細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。數(shù)只船橫浦口,一聲笛起山前。梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。色:香:形:聲:味:遙知不是雪,為有暗香來(lái)。描寫(xiě)第13頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四抒情方式第14頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四登幽州臺(tái)歌 陳子昂 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。 詩(shī)句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山, 直敘登上高臺(tái)后, “前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的愴涼意境,這意境引發(fā)了詩(shī)人感時(shí)傷事的情懷,想著天地悠悠之大,而人

8、之渺小,不禁“獨(dú)愴然而涕下”。直接抒情第15頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四抒情 賦得暮雨送李胄 韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。海門(mén)深不見(jiàn),浦樹(shù)含遠(yuǎn)滋。相送情無(wú)限,沾襟比散絲。分析是否恰當(dāng)?尾聯(lián)將沾襟的別淚與散絲般的密雨交織起來(lái),十分含蓄地表達(dá)了詩(shī)人的送別之情,情與景色巧妙地結(jié)合起來(lái)。 詩(shī)人在尾聯(lián)爆發(fā)了自己的感情,一改含蓄,直抒胸臆,又用一個(gè)“比”把別淚和散絲交融在一起,使情與景妙合無(wú)縫。第16頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。從軍行 楊炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗

9、畫(huà),風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生。 問(wèn):最后兩句采用的是_的抒情方式,既表現(xiàn)了作者_(dá)的思想,也反映了當(dāng)時(shí)唐王朝強(qiáng)盛國(guó)勢(shì)下的_的民族心態(tài),讀來(lái)令人豪情滿懷?!把黎啊薄傍P闕”“鐵騎”“龍城”采用的都是_的修辭方法。 答案:直抒胸臆的表達(dá)方式;忠君報(bào)國(guó)和建功立業(yè)的思想;舉國(guó)上下尚武好戰(zhàn)的一往無(wú)前、戰(zhàn)無(wú)不勝的民族心態(tài);借代的修辭方法。 直接抒情(直抒胸臆)第17頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四間接抒情:借景或借物抒情賦得古原草送別 白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,凄凄滿別情。 作者借“原上草”的頑強(qiáng)抗?fàn)帲M情發(fā)出對(duì)

10、自然規(guī)律不可抗拒的感嘆。 在我國(guó)古代詩(shī)歌中,松、竹、梅、蘭、山石、溪流、沙漠、古道、邊關(guān)、落日、夜月、清風(fēng)、細(xì)雨和微草等,常常是詩(shī)人借以抒情的對(duì)象。第18頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四抒情 如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。 分析是否恰當(dāng):作者采用直抒胸臆的手法,表達(dá)出對(duì)春光留戀和惋惜的傷感情緒。 不是直抒胸臆,而是以曲折婉轉(zhuǎn)的筆法勾勒了生活中的一個(gè)細(xì)節(jié),真實(shí)地反映了作者的內(nèi)心世界 第19頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四間接抒情:寓情于景(或物)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)

11、無(wú)聲。寫(xiě)景之中包含著對(duì)春雨的喜悅之情 柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保瑘?chǎng)景描寫(xiě)之中,寄寓著詩(shī)人的離愁別恨。第20頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 以景傳情達(dá)意(間接抒情)的往往具有一定的固定性,如:“故鄉(xiāng)明月” “鄉(xiāng)思情”“松風(fēng)山月” “隱逸情”“寒林殘?jiān)隆?“詩(shī)人的憂愁”“中秋圓月” “相思情苦”“長(zhǎng)亭折柳” “惜別情”“空城落花” “對(duì)國(guó)勢(shì)衰危的哀嘆”“風(fēng)雨落花,雙燕孤飛” “閨怨情”“江湖扁舟,月落烏啼” “詩(shī)人的羈旅之苦”“夢(mèng)后酒醒,煙柳斷腸” “悲歡離合情”“昔榮今非,幾度夕陽(yáng)紅” “對(duì)世事滄桑的感嘆”第21頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)

12、26分,星期四樂(lè)(哀)景哀(樂(lè))情謝亭送別 謝諢勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。 上聯(lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩(shī)意的景色,反襯詩(shī)人離愁別恨。姜齋詩(shī)話說(shuō):“以樂(lè)景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè),一倍增其哀樂(lè)。第22頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四托物言志: 托物言志,也叫詠物抒懷,常常借助于所詠事物的一些特性,來(lái)寄托、傳達(dá)作者的志向、抱負(fù)和操守等。蟬 虞世南垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。 【析】詩(shī)中三四句借蟬聲遠(yuǎn)傳的獨(dú)特感受,道出了蘊(yùn)含的真理,也就是立身品格高潔的人,不需要某種外在的憑借,自能聲名遠(yuǎn)播,從而表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊頌和

13、高度自信。第23頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四借古諷今(喻今、傷今) 詠史詩(shī)中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,借歷史上的事件來(lái)諷喻當(dāng)朝。臺(tái)城臺(tái)城六代竟奢華,結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶(hù)前門(mén)成 野草,只緣一曲后庭花。 【析】全詩(shī)以臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政的地方為題,描寫(xiě)了六朝縱情作樂(lè)的荒淫生活,和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)比,把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象,寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨。第24頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四用典抒情 (詠古抒懷,借古諷今) 包括用事和引用(化用)前人詩(shī)文句兩種,一般側(cè)重指前者。用典可以拓展意境,使詩(shī)詞情意顯得含蓄,達(dá)到字少意豐

14、的效果。理解用典,要熟悉典故來(lái)源,要理解典故與作者的關(guān)系(或是自比,或是對(duì)比襯托),借典故表達(dá)了什么情意。第25頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 永遇樂(lè)京口北固亭懷古中“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”,用劉裕北伐的典故,贊揚(yáng)了劉裕的英雄氣概,反映出作者仰慕英雄,收復(fù)中原的愿望。 “憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否”等句,用廉頗的典故,意在以老當(dāng)益壯、仍思報(bào)效國(guó)家的廉頗自況,也借廉頗的遭遇,委婉地表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的怨憤之情。(自比)第26頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 念奴嬌赤壁懷古中用周瑜的典故,意在以 “雄姿英發(fā)”、少年得志、建功立業(yè)的周瑜和“早生

15、華發(fā)”、功業(yè)無(wú)成的自己形成對(duì)比,暗寓懷才不遇的憤懣抑郁之情。(對(duì)比襯托)第27頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四即事感懷在古風(fēng)作品中比較常見(jiàn)。如杜甫兵車(chē)行、白居易的賣(mài)炭翁。 第28頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四1、2006年高考閱讀下面一首唐詩(shī),按要求答題。(福建卷) 端居 李商隱遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。注端居:閑居。素秋:秋天的代稱(chēng)。問(wèn):這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:在藝術(shù)手法上,這首詩(shī)第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情(點(diǎn))。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”、“紅樹(shù)”以及“雨”景、“月”色的

16、描寫(xiě),(析)賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩,表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感,營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍。(評(píng))第29頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四 題菊花 黃巢颯颯西風(fēng)滿院栽, 蕊寒香冷蝶難來(lái)。他年我若為青帝, 報(bào)與桃花一處開(kāi)。(注)青帝:司春之神。問(wèn):這首詩(shī)在情與景的表現(xiàn)上有何特色? 答:這首詩(shī)運(yùn)用了借景生情和虛實(shí)結(jié)合的手法,(敘)因見(jiàn)到菊花在秋天開(kāi)放時(shí)冷寂,蝴蝶也難得飛來(lái)采掇菊花的幽芳。發(fā)揮想像自己若做了青帝就要改變菊花處境,讓它在春天同桃花一齊開(kāi)放。(析)抒發(fā)了對(duì)菊花開(kāi)不逢時(shí)的惋惜和不平之情。(評(píng))第30頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四補(bǔ)充:托

17、物言志與借景抒情的區(qū)別 1、托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,詠物不是寫(xiě)景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。 2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛(ài)好、愿望、要求等,借景抒情的“情”專(zhuān)指熱愛(ài)、憎惡、贊美、快樂(lè)、悲傷等感情。 第31頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)畫(huà)眉鳥(niǎo)歐陽(yáng)修百?lài)是曤S意移,山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。 本詩(shī)表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?從詩(shī)中能領(lǐng)悟到詩(shī)人怎樣的思想感情?答案借物詠懷林中鳥(niǎo)與籠中鳥(niǎo)不同境遇的對(duì)比手法表達(dá)了對(duì)自由的熱情贊美,對(duì)束縛個(gè)性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。第32頁(yè),共34頁(yè),2022年,5月20日,3點(diǎn)26分,星期四閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)閩中秋思(杜荀鶴)雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海,只堪圖畫(huà)不堪

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