《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間》（教科）

1、 網(wǎng)絡(luò)世界第七課 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間1新課導(dǎo)入這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在很大程度上改變了我們的學(xué)習(xí)方式、工作方式、交往方式和生活方式。只要我們用手指輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)或屏幕，一個(gè)嶄新的網(wǎng)上世界就會呈現(xiàn)在我們眼前。探究新知在過去，人類的交流、學(xué)習(xí)和教育主要依賴紙、筆、墨、粉筆、黑板等傳統(tǒng)工具。如今，進(jìn)入信息時(shí)代，電腦、網(wǎng)絡(luò)等新的媒介成為重要的學(xué)習(xí)工具。通過電腦、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們能極大地突破時(shí)空限制，更為便捷地獲取信息和知識。一、體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)探究新知相對于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有三個(gè)特征：一是共享豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源；二是以自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主要形式；三是突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在時(shí)間和空間上的限制。網(wǎng)絡(luò)世界活動調(diào)查

2、我們班同學(xué)平時(shí)是否利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)？每天利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間有多長？主要通過哪些方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？探究新知網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以使我們迅速獲取各種信息和知識，也有助于我們接觸更為廣泛的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以更好地開展探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式傳統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方式傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的結(jié)合探究新知隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的重要方式。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使全世界成為一個(gè)巨大的“教室”。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大教室里，只要我們愿意，可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)向任何人學(xué)習(xí)。而且，自己也可以成為別人的老師。名言思考未來教育=人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò) 錢學(xué)森你同意錢學(xué)森的這個(gè)公式嗎？探究新知當(dāng)然，科

3、學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，老師“退場”，同學(xué)“隱身”，“電腦取代書本”，每一個(gè)變化都會帶來相應(yīng)的挑戰(zhàn)。因此，盡管網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會變得越來越重要，但無論如何，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不應(yīng)該也不可能取代傳統(tǒng)的、面對面的學(xué)習(xí)。也許越是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們越需要人與人之間真實(shí)的、共同的生活、交流和合作。將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，形成所謂的混合學(xué)習(xí)，也許是更好的學(xué)習(xí)方式。辯論賽正方：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以取代傳統(tǒng)學(xué)習(xí)。理由：反方：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不能取代傳統(tǒng)學(xué)習(xí)。理由：探究新知二、享受網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)生活是指在網(wǎng)上度過特定時(shí)間的生活。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)只是網(wǎng)絡(luò)生活的一個(gè)方面，除此之外，網(wǎng)絡(luò)生活還有網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)絡(luò)娛樂、網(wǎng)絡(luò)購物等活動。知識鏈接截至20

4、16年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7 10億，半年共計(jì)新增網(wǎng)民2132萬人，半年增長率為3.1%，較2015年下半年增長率有所提升。互聯(lián)網(wǎng)普及率為51.7%，較2015年底提升1.3個(gè)百分點(diǎn)。 （摘自第38次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告）統(tǒng)計(jì)調(diào)查圖探究新知網(wǎng)絡(luò)交往是指通過即時(shí)通信、博客、微博、微信、社交網(wǎng)站等方式進(jìn)行的一種虛擬的交往形式。網(wǎng)絡(luò)交往在相當(dāng)程度上突破了現(xiàn)實(shí)交往的時(shí)空限制，擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對象，使我們能夠在更廣的范圍內(nèi)尋找志同道合的朋友。網(wǎng)絡(luò)交往活動分享你有網(wǎng)友嗎？保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個(gè)。知道他們的國籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實(shí)情況嗎？和同學(xué)交流與阿友交往的故事。探究新知雖說網(wǎng)

5、絡(luò)交往可以拓展我們?nèi)穗H交往的范圍，豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，但如果過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往，很可能就會降低我們實(shí)際社會交往的能力，對我們的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生消極影響。知識鏈接斯坦福大學(xué)政治學(xué)家諾曼尼說：“人們花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間越長，他們與人們的交往時(shí)間就越少，因此我擔(dān)心，互聯(lián)網(wǎng)會不會制造一個(gè)充滿孤獨(dú)的世界?！碧骄啃轮诰o張的學(xué)習(xí)之余，從事各種健康的娛樂活動是很有益的。伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻不斷涌現(xiàn)，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)休閑探究新知網(wǎng)絡(luò)游戲可以給我們帶來很多現(xiàn)實(shí)生活中難以實(shí)現(xiàn)的體驗(yàn)，能夠在一定程度上緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。借助強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)媒介，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也悄然興起。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

6、具有大眾性、多樣性、趣味性等特性，因而對人們具有相當(dāng)大的吸引力。在日常網(wǎng)絡(luò)生活中，還有一種娛樂方式是網(wǎng)絡(luò)視頻。網(wǎng)絡(luò)視頻延伸了我們的感官，使我們能更快、更多、更方便地看到、聽到和感受到豐富多彩的信息世界。探究思考通過訪問、實(shí)地調(diào)查、查閱書刊或搜索阿站等途徑，了解初中生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)娛樂的情況。探究新知網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)不再是什么新鮮事，電子商務(wù)已經(jīng)深刻地改變了人們的生活。在網(wǎng)絡(luò)上，有各色各樣的書籍、生活用品可供選擇，我們足不出戶就可以買到心儀的來自世界各地的物品。而且，根據(jù)購買記錄，分析自己的購物行為，還有助于我們養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。社會觀察2016年某購物網(wǎng)站雙11購物狂歡節(jié)落下帷幕，全天總交易額達(dá)到了1

7、207.49億，遠(yuǎn)超去年的912 17億元，其中無線交易額占82%，交易覆蓋200多個(gè)國家和地區(qū)。網(wǎng)絡(luò)購物探究討論假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我的生活會怎么樣？假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我的學(xué)習(xí)_假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我的交往_假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我的娛樂_假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我的購物_課堂檢測選擇題：1、下邊漫畫啟示我們（ ）A.網(wǎng)絡(luò)交往是我們生活的全部 B.網(wǎng)絡(luò)交往正在取代現(xiàn)實(shí)交往 C.網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域 D.沉迷網(wǎng)絡(luò)危害我們身心健康D課堂檢測2、截至2016年底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7，超過全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn)。人們熱衷于網(wǎng)絡(luò)交往，主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往( )A.超越了空間，能夠突破角色限制B.具有虛擬性，可以不受道德約束 C.具有間接性，不會造成經(jīng)濟(jì)損失D.具有隱蔽性，行為可以隨心所欲A課堂檢測3、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息，實(shí)現(xiàn)資源共享，但也可能受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對此，同學(xué)們有以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是（ ） A.要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的傷害，拒絕上網(wǎng)B.要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，用其所長，避其所短C.要充分滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)D.中學(xué)生已有自我保護(hù)能力，看到網(wǎng)上不良信