2021屆高三一模作文課件

1、 一模作文評(píng)講 一模作文評(píng)講真題再現(xiàn)：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）具有滿滿傳統(tǒng)元素的美食讓李子柒廣受歡迎;配上現(xiàn)代曲調(diào)、改編成流行歌曲的古詩琵琶行在網(wǎng)上走紅;3D打印技術(shù)在有些傳統(tǒng)建筑的設(shè)計(jì)上大顯身手互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)并沒有退出我們的視野，而是被新方法創(chuàng)新傳承著。青少年作家協(xié)會(huì)舉行“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的主題作文競賽。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇文章，說說你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。真題再現(xiàn)：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料共兩段。第一段列舉了飲食、文學(xué)、建筑領(lǐng)域的創(chuàng)新者采用不同手段讓傳統(tǒng)

2、事物在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大放異彩的事例。第二段陳述互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)的存在、傳承方式。材料啟發(fā)考生思考互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們應(yīng)怎樣對(duì)待傳統(tǒng)，用什么樣的創(chuàng)新方式繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，讓傳統(tǒng)事物、傳統(tǒng)文化在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)揮其價(jià)值。審題：把材料讀透材料共兩段。第一段列舉了飲食、文學(xué)、建筑領(lǐng)域的創(chuàng)新者采用不同參與青少年作家協(xié)會(huì)舉行“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的主題作文競賽。審題：明確寫作任務(wù)參與青少年作家協(xié)會(huì)舉行“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的主題作文競青少年作家協(xié)會(huì)組織的主題作文競賽活動(dòng)，意味著活動(dòng)的主體為青少年學(xué)生，文稿當(dāng)表達(dá)青少年學(xué)生群體或個(gè)體的“感受與思考”?！澳愕母惺芘c思考”，強(qiáng)調(diào)“我”的存在?？忌鷳?yīng)從自身出發(fā)認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

3、的傳統(tǒng)與創(chuàng)新，寫出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中“我”對(duì)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的個(gè)性思考和真情實(shí)感。審題：明確作文情境青少年作家協(xié)會(huì)組織的主題作文競賽活動(dòng)，意味著活動(dòng)的主體為青少互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代”，指由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、智能平臺(tái)等相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，也是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)、有形世界與虛擬世界互聯(lián)互通的零距離時(shí)代?！皞鹘y(tǒng)”，不僅包含材料中陳述的飲食、文學(xué)、建筑等領(lǐng)域傳統(tǒng)的做法、寫法或建構(gòu)方法，還包含其他具有傳統(tǒng)事物、現(xiàn)象的領(lǐng)域?！皠?chuàng)新”，意為對(duì)“傳統(tǒng)”的新的認(rèn)識(shí)、新的改變或新的呈現(xiàn)方式等，“創(chuàng)新”須體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)，不同于過去的非互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。審題：明確作文主題互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代

4、”，指由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、“寫一篇文章”意味著未作文體要求?！敖Y(jié)合上述材料”規(guī)定了寫作的內(nèi)容，“感受與思考”必須基于對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的思考。其中，“選好角度”是一個(gè)明確的指引，提醒考生不必強(qiáng)求面面俱到，可選取“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”中的某個(gè)方面謀篇布局，完成競賽作文。審題：明確作文要求“寫一篇文章”意味著未作文體要求。“結(jié)合上述材料”規(guī)定了寫作剛剛結(jié)束的2021年春晚，河南衛(wèi)視以舞蹈節(jié)目唐宮夜宴成功“出圈”、驚艷四方，該舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)上的播放量已達(dá)千萬級(jí)別，更有網(wǎng)友直呼“太好看”，一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)熱議的焦點(diǎn)話題。曾幾何時(shí)，傳統(tǒng)文化傳播式微，如此突然峰回路轉(zhuǎn)、接二連三地破圈而出，讓人為

5、之驚嘆，更令人振奮和欣慰。很大程度上，舞蹈唐宮夜宴的爆紅并非偶然，而是一種必然。近年來，央視推出一系列文化節(jié)目，從中國詩詞大會(huì)到經(jīng)典詠流傳，從國家寶藏到典籍里的中國詩詞、文物、典籍，無一不是將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“照進(jìn)”當(dāng)代人的日常生活，同時(shí)以現(xiàn)代科技之新意實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代表達(dá)。素材鏈接：剛剛結(jié)束的2021年春晚，河南衛(wèi)視以舞蹈節(jié)目唐宮夜宴成功對(duì)應(yīng)話題：時(shí)尚出圈；傳統(tǒng)文化韻律之美；新時(shí)代“真”時(shí)尚；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新角度撰寫：當(dāng)下年輕人的多樣化觀看體驗(yàn)與審美訴求；形式上的新穎、時(shí)髦和內(nèi)容上的傳統(tǒng)、厚重向來并不矛盾；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化本身就給人感動(dòng)，予人共鳴。要以時(shí)尚感強(qiáng)、年輕人喜聞樂見的方式讓優(yōu)秀

6、傳統(tǒng)文化“破壁”，使越來越多的年輕人喜歡傳統(tǒng)文化、禮敬傳統(tǒng)文化，進(jìn)而愿意投身到傳播傳統(tǒng)文化的行列中去。素材鏈接：對(duì)應(yīng)話題：時(shí)尚出圈；傳統(tǒng)文化韻律之美；新時(shí)代“真”時(shí)尚；互聯(lián)以創(chuàng)新之絲 串傳統(tǒng)之珠(標(biāo)題新穎） 一襲紅衣，踏雪尋梅，烹湯煮茶，李子柒以田園詩般美好的畫卷，向世人展示中國農(nóng)村生活的詩意之美。通過互聯(lián)網(wǎng)，不著一個(gè)中國字，便讓無數(shù)老外癡迷無比。而琵琶行將進(jìn)酒等歌曲的改編，更是讓這些高大上的唐詩，以新穎別致的姿態(tài)，飛入了尋常百姓家。（從我們熟知的李子柒入手） 攤開互聯(lián)網(wǎng)卷軸，傳統(tǒng)文化早已退卻了“高冷”的模樣，成為了大眾的心頭好?；ヂ?lián)網(wǎng)作為文化傳播的媒介，其繁榮活躍的“萬類霜天競自由”，絕不能

7、離開創(chuàng)新這“滄江一片好煙月”。唯有創(chuàng)新方能凌于萬頃碧波之上，讓傳統(tǒng)一葦以航，走出絢麗的姿態(tài)。(指出在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，創(chuàng)新能讓傳統(tǒng)繁榮活躍.)優(yōu)秀范文：以創(chuàng)新之絲 串傳統(tǒng)之珠(標(biāo)題新穎）優(yōu)秀范文： 早些年，故宮一直被人們認(rèn)作是“嚴(yán)肅、端莊”的代表，不茍言笑。然而在院長單霽翔的代領(lǐng)下，各種文創(chuàng)產(chǎn)品花樣翻新，令人眼花繚亂，耳目一新。從一支支可食用的中醫(yī)藥口紅，到“朕很忙”這令人忍俊不禁的折扇圖案，故宮文創(chuàng)已以一騎絕塵的姿態(tài)，成為網(wǎng)絡(luò)的新寵。各大品牌紛紛聯(lián)名，借助互聯(lián)網(wǎng)電子平臺(tái)，它創(chuàng)新地將故宮紀(jì)實(shí)與現(xiàn)代生活聯(lián)系起來，打出了一首絕妙的好牌。（選取了故宮和傳統(tǒng)美食的例子充分闡釋觀點(diǎn)） 互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)上，只

8、需幾下輕點(diǎn)，一份份傳統(tǒng)老字號(hào)的食品便送貨上門?！袄献痔?hào)”的卸去了灰蒙蒙的外殼，也俏皮起來。無論是味道的改良創(chuàng)新，還是包裝的翻新設(shè)計(jì)，都令人耳目一新，為之稱贊。 早些年，故宮一直被人們認(rèn)作是“嚴(yán)肅、端莊”的代表 然而，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新也切忌“炒冷飯”，不是什么東西，套上“傳統(tǒng)”的外衣，便是傳統(tǒng)的繼承，文化的革新了。有些人迎合潮流，買來了漢服，跳著不倫不類的舞蹈，自以為光華萬代，古典氣質(zhì)，實(shí)則是以此為噱頭的“東施效顰”。文化自信的來源，并不是這些物質(zhì)上的假繁榮，假熱鬧，而是真正的創(chuàng)新，以傳統(tǒng)文化的里子，將傳統(tǒng)氣韻中的“”忠、孝、禮、義”發(fā)揚(yáng)光大。(辯證的談互聯(lián)網(wǎng)背景下創(chuàng)新與傳統(tǒng)的關(guān)系) 然而，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新

9、也切忌“炒冷飯”，不是什么東西，套 青年戲曲演員王佩瑜在網(wǎng)上開設(shè)的戲曲班，讓更多的孩子產(chǎn)生對(duì)戲曲的興趣。他創(chuàng)新了戲曲的形式，讓孩子體會(huì)到傳統(tǒng)之美。去除了那些艱澀生硬的糟粕，方才能使傳統(tǒng)走向新的臺(tái)階。(例舉了王佩瑜事例） 創(chuàng)新猶如一根絲線，在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，無數(shù)顆璀璨耀眼的使傳統(tǒng)華珠都被它串在了一起。直播間里的絲竹之聲、電競、手游中的歷史人物、大街上的漢服的衣裾紛飛都在創(chuàng)新之中，繪就燦爛圖畫。（比喻手法運(yùn)用） 青年戲曲演員王佩瑜在網(wǎng)上開設(shè)的戲曲班，讓更多的孩我輩青年以鯤鵬之志凌云；我輩青年以無畏之勇肩創(chuàng)新使命；我輩青年以六尺之軀擔(dān)時(shí)代進(jìn)步使命。仰視三山水，氣吞萬里云。你我都將一起行動(dòng)，以創(chuàng)新之絲串

10、傳統(tǒng)之珠，讓傳統(tǒng)永遠(yuǎn)在人們的視野之中熠熠生輝。（從自身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了吾輩青年的創(chuàng)新使命。）我輩青年以鯤鵬之志凌云；我輩青年以無畏之勇肩創(chuàng)新使命；我輩青本文審題精確，立意頗深。開頭從我們熟知的李子柒入手，指出在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，創(chuàng)新能讓傳統(tǒng)繁榮活躍，并選取了故宮和傳統(tǒng)美食的例子充分闡釋觀點(diǎn)；接著筆鋒一轉(zhuǎn)，辯證的談互聯(lián)網(wǎng)背景下創(chuàng)新與傳統(tǒng)的關(guān)系，有一定的深度；最后，作者設(shè)置了“我在”的情境感，從自身出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了吾輩青年的創(chuàng)新使命，頗有格局。全文邏輯清晰，角度獨(dú)到，語言優(yōu)美。評(píng)分58分精彩范文評(píng)語：本文審題精確，立意頗深。開頭從我們熟知的李子柒入手，指出在互傳承經(jīng)典 人人有責(zé) 鹽城市田家炳中學(xué)仇玲麗如果有

11、人問你：我們所處的時(shí)代是一個(gè)什么樣的時(shí)代？你腦海里會(huì)閃現(xiàn)出這樣的理念：科技引領(lǐng)生活，網(wǎng)絡(luò)主宰世界。世界發(fā)展之迅速超過了人們的想像，我們這個(gè)時(shí)代就是短平快、高迅猛的時(shí)代。如果有人問你：我們中國的傳統(tǒng)文化有哪些？年輕人會(huì)用“抖音”“快手”拍一段說唱版的琵琶行回答你；或者你可以通過品嘗李子柒的美食去找答案；你還可以通過觀看互聯(lián)網(wǎng)上央視推出的一系列精品節(jié)目“中國詩詞大會(huì)”“經(jīng)典詠流傳”“國家寶藏”去了解。我們的傳統(tǒng)文化：美妙絕倫、博大精深。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代遇上傳統(tǒng)的經(jīng)典會(huì)碰撞出什么樣的火花呢？傳統(tǒng)一直在我們身邊閃耀，未曾遠(yuǎn)離，時(shí)代在為它添新衣，我們也要為它增色彩。教師下水范文：傳承經(jīng)典 人人有責(zé)教師下水范

12、文：時(shí)代在迅速地發(fā)展，我們老祖宗的東西也要發(fā)展地繼承，這是時(shí)代賦予我們每一位中國人的責(zé)任和義務(wù)。我們看到了國家的努力。我們的國家不遺余力地繼承傳統(tǒng)、傳承傳統(tǒng)：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請(qǐng)與保護(hù)；古代文物的修復(fù)；傳統(tǒng)美食的制作，地方手工工藝的傳承與發(fā)展，民俗風(fēng)俗的保留；學(xué)習(xí)經(jīng)典傳唱經(jīng)典，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電視宣傳經(jīng)典。這些讓我們民族的傳統(tǒng)風(fēng)物走向了全世界，讓世界了解了一個(gè)傳統(tǒng)而美麗的中國。時(shí)代在迅速地發(fā)展，我們老祖宗的東西也要發(fā)展地繼承，這是時(shí)代賦我們每位中國人也有義務(wù)為發(fā)展傳統(tǒng)而努力。每年除夕的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是中央電視臺(tái)給全國人民打造的文化精神大餐，它陪伴我們一代又一代人從年青走向年老。時(shí)代發(fā)展了，人們對(duì)春

13、晚的要求也高了，尤其是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。為了吸引年輕觀眾，央視導(dǎo)演竭盡心智，備戰(zhàn)一年，精心籌備：加入最新的技術(shù)，融入時(shí)尚的元素，但仍保持傳統(tǒng)的風(fēng)格。每年春晚都會(huì)成為春節(jié)期間最大的熱點(diǎn)。作為觀眾的我們，尤其是年青一代，真正觀看春晚的有多少呢？能賞識(shí)傳統(tǒng)的美的又有幾個(gè)是年青人呢？不禁感慨：春晚期間的年青一代，你們都在干什么呢？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下瘋長的一代人，對(duì)于身邊的傳統(tǒng)現(xiàn)象，我們有義務(wù)更有能力去欣賞到她的美妙，她的精深，讀懂她的涵養(yǎng)。同時(shí)，還要利用我們這個(gè)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)讓她更加美艷動(dòng)人。我們每位中國人也有義務(wù)為發(fā)展傳統(tǒng)而努力。每年除夕的央視春節(jié)聯(lián)俗話說“富貴不忘本”，我們每一位中國人尤其是青年人在沉浸在互

14、聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便捷的同時(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)地接受并創(chuàng)新地傳承我們傳統(tǒng)中的精髓。讓它象天山上的雪蓮花一樣留在世人的心中，讓它能開得更加絢爛多姿。俗話說“富貴不忘本”，我們每一位中國人尤其是青年人在沉浸在互【寫后感受】寫作之前潛意識(shí)想了一個(gè)中午，腦海里不斷蹦出一些零碎的看法，構(gòu)思成一篇文章還需坐下來好好的思考。下午坐在電腦前本來想動(dòng)筆寫完，發(fā)現(xiàn)還是先寫寫解讀，然后再構(gòu)思一下才好。早上開學(xué)第一節(jié)課就給了我一些啟發(fā)，今天上午開學(xué)第一節(jié)課播放了春晚岳云鵬的最親的人，竟然沒有激起一絲漣漪，零星的幾個(gè)學(xué)生知道歌曲的名稱，于是就問他們除夕夜不看春晚都干什么去了呢?春晚難道就成了中老年的年俗習(xí)慣了嗎？傳統(tǒng)不曾退出我

15、們的視野，我們就要睜大眼睛去體會(huì)國家和社會(huì)的良苦用心，做一名有良心的中國青年。【寫后感受】閱卷現(xiàn)場反饋：1.立意走偏，與材料若即若離。盡管這則材料的審題難度不大，但依舊有學(xué)生抓不住材料的三個(gè)關(guān)鍵詞，不能從材料整體出發(fā)，審題粗率，比如只寫傳統(tǒng)與創(chuàng)新，而不提及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，以致完全偏題。還有一類文章是在行文的過程中有個(gè)別段落偏離主題，而不能立足材料本體。2.材料同質(zhì)化傾向較為嚴(yán)重，作文儲(chǔ)備較為貧乏。作文取材相似度很高，李子柒廣受歡迎、“琵琶行”歌曲的流行，這些材料頻頻出現(xiàn)，足見學(xué)生作文素材的貧乏。閱卷現(xiàn)場反饋：1.立意走偏，與材料若即若離。3.議論文不會(huì)議例，沒有掌握基本的論證技法。議論文敘例冗長，

16、不知節(jié)制，導(dǎo)致全文就是在堆砌事例，不會(huì)講道理，不會(huì)分析。不少作文只有材料，沒有分析論證。有的整篇文章只由三個(gè)例子加上一個(gè)開頭結(jié)尾組成。材料與觀點(diǎn)的油水分離，以及將題目中的材料作為自己作文的論據(jù)，都是暴露出的一些問題。3.議論文不會(huì)議例，沒有掌握基本的論證技法。4.華而不實(shí)，文面欠佳有一部分議論文，開頭、結(jié)尾與材料有一定關(guān)聯(lián)，中間幾段文筆十分精彩的段落，大部分內(nèi)容與材料無關(guān)，或者胡亂與材料勾連，變成填充式的“餡餅作文”。一些考生片面追求辭藻，缺少真實(shí)感受和深刻認(rèn)識(shí)，不能自圓其說，空洞無力。近四分之一的考生作文文面欠佳。其一，書寫不規(guī)范，字寫得歪歪扭扭，標(biāo)點(diǎn)不占格；其二，對(duì)作文疏漏處的修改沒有體現(xiàn)出高中學(xué)生應(yīng)有的語文素養(yǎng)，胡圈亂改；其三，標(biāo)題不寫居中的位置，個(gè)別考生甚至不寫題目。 （師院附中 曹曉春）4.華而不實(shí)，文面欠佳考生注意：1.切題是最大的文采。引導(dǎo)學(xué)生解讀材料，逐句解讀，抓共性。注意材料之間的關(guān)系。明確任務(wù)，明了主題、文體和讀者等各項(xiàng)要求。2.切記要完篇，字?jǐn)?shù)過850。書寫要清晰，切忌明顯標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字，印象分很重要。3.時(shí)時(shí)緊扣關(guān)鍵詞，不替換不隱藏。4.觀點(diǎn)要清晰，可獨(dú)立成段，最好置于段首位等鮮明位置。5.論據(jù)要典型，做到人無我有，人