部編人教版數(shù)學四年級下冊第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖》第4課時課件

1、平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖第 4 課時 復式條形統(tǒng)計圖人教版 數(shù)學 四年級 下冊課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè)平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖第 4 課時 復式條形統(tǒng)計圖人教版 數(shù)學1.進一步認識橫向復式條形統(tǒng)計圖，了解橫向復式條形統(tǒng)計圖的特點。2.能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)準確地補充完整相應的復式條形統(tǒng)計圖。3.觀察復式條形統(tǒng)計圖，解決具體問題，并能提出、解決一些簡單的問題?！局攸c】根據(jù)提供的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖?！倦y點】根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖提出并解決簡單的實際問題。1.進一步認識橫向復式條形統(tǒng)計圖，了解橫向復式條形統(tǒng)計圖的特課堂導入我們學過了縱向復式條形統(tǒng)計圖，怎樣繪制縱向復式條形統(tǒng)計圖呢？縱向復式條形統(tǒng)計

2、圖的畫法：畫橫軸和縱軸，寫上橫軸和縱軸的名稱；定刻度（每一個表示幾個單位）；定圖例；寫類別，畫直條；涂顏色。課堂導入我們學過了縱向復式條形統(tǒng)計圖，縱向復式條形統(tǒng)計圖的畫下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。1980199020002010城鎮(zhèn)21273546鄉(xiāng)村58544943年份人數(shù)/萬人地區(qū)新知探究下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。1980199020002010某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人01980 1990 2000 2010年份102030405060復式條形統(tǒng)計圖城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村新知探究某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人01980 1990 某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人0年份102030405060城鎮(zhèn)鄉(xiāng)

3、村1980199020002010復式條形統(tǒng)計圖還可以像下面這樣畫。請你把它補充完整？新知探究像這樣橫著畫的復式條形統(tǒng)計圖叫橫向復式條形統(tǒng)計圖。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人0年份102030405060新知探究小結：橫向復式條形統(tǒng)計圖的畫法：畫橫軸和縱軸，寫上橫軸和縱軸的名稱；定刻度（每一個表示幾個單位）；定圖例；寫類別，畫直條；涂顏色。復式條形統(tǒng)計圖新知探究小結：橫向復式條形統(tǒng)計圖的畫法：復式條形統(tǒng)計圖1課堂練習某地區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均住房面積如下圖。（1）從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？（2）對比這些數(shù)學信息，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 人均住房面積隨著時間的推移在增加； 農(nóng)村居民人均住房面積比城市居民

4、人均住房面積更大。0 5 10 15 20 25 30 35 20122008201024.9627.6432.628.228.926.2人均面積/m2年份農(nóng)村城鎮(zhèn)1課堂練習某地區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均住房面積如下圖。（1）從圖課堂練習2某小學四年級學生體重情況如下圖。（1）體重在36kg以上的共有多少人？13+11=24（人）答：體重在36kg以上的共有24人。0 2 4 6 8 10 12 14 16 人數(shù)26以下（不含26）2631（不含31）3136（不含36）36以上男生女生體重/kg課堂練習2某小學四年級學生體重情況如下圖。（1）體重在36k課堂練習2（2）根據(jù)右邊表格的數(shù)據(jù)，你認為該

5、校四年級學生體重情況怎么樣？你有什么好的建議嗎？答：他們平均體重正常，但偏重和偏輕的學生人數(shù)較多。建議超重和偏輕的同學都注意下飲食，加強體育鍛煉。男生女生身高/cm140141體重/kg343310歲兒童身高體重正常值0 2 4 6 8 10 12 14 16 人數(shù)26以下（不含26）2631（不含31）3136（不含36）36以上男生女生體重/kg某小學四年級學生體重情況如下圖。課堂練習2（2）根據(jù)右邊表格的數(shù)據(jù)，你認為該校四年級答：他們課堂練習2（3）你還能得到什么信息？請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題并解答。某小學四年級學生體重情況如下圖。0 2 4 6 8 10 12 14 16 人數(shù)26以下（不含

6、26）2631（不含31）3136（不含36）36以上男生女生體重/kg課堂練習2（3）你還能得到什么信息？請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題并解答小結：橫向復式條形統(tǒng)計圖的畫法：畫橫軸和縱軸，寫上橫軸和縱軸的名稱；定刻度（每一個表示幾個單位）；定圖例；寫類別，畫直條；涂顏色。課堂小結小結：橫向復式條形統(tǒng)計圖的畫法：課堂小結1判斷題課堂作業(yè)（1）單式條形統(tǒng)計圖中要標出圖例。 （2）單式條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示，而復式 條形統(tǒng)計圖可以同時表示兩種或兩種以上不同數(shù)量。 （3）復式條形統(tǒng)計圖用不同顏色的直條來表示幾組數(shù)據(jù)是為 了使統(tǒng)計圖看起來美觀，漂亮。 （4）復式條形統(tǒng)計圖中的圖例顏色可以相同。 1判

7、斷題課堂作業(yè)（1）單式條形統(tǒng)計圖中要標出圖例。 2下圖是我國2006年2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計圖。課堂作業(yè)（1）哪年的固定電話用戶最多？哪年的移動電話用戶最多？答：2006年的固定電話用戶最多，2011年的移動 電話用戶最多.2006年2011年我國電話用戶數(shù)統(tǒng)計2006年2007年2008年2009年2010年2011年年份用戶/萬戶20000400006000080000100000120000367794610636564547313403664125313707472129434859002851298625固定電話移動電話2下圖是我國2006年2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計圖。課堂作業(yè)2下

8、圖是我國2006年2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計圖。課堂作業(yè)（2）觀察這些數(shù)據(jù)的變化，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 答：隨著時間的推移，固定電話用戶數(shù)逐漸減少，移 動電話用戶越來越多。2006年2011年我國電話用戶數(shù)統(tǒng)計2006年2007年2008年2009年2010年2011年年份用戶/萬戶20000400006000080000100000120000367794610636564547313403664125313707472129434859002851298625固定電話移動電話2下圖是我國2006年2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計圖。課堂作業(yè)2下圖是我國2006年2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計圖。課堂作業(yè)（3）根

9、據(jù)這些數(shù)學信息，提出并解決一個數(shù)學問題。2006年2011年我國電話用戶數(shù)統(tǒng)計2006年2007年2008年2009年2010年2011年年份用戶/萬戶20000400006000080000100000120000367794610636564547313403664125313707472129434859002851298625固定電話移動電話2下圖是我國2006年2011年電話用戶數(shù)統(tǒng)計圖。課堂作業(yè)三月一月二月849180數(shù)量/臺月份0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 877882某商場一季度售出電視機情況統(tǒng)計圖甲品牌乙品牌3課堂作業(yè)根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空。（1）乙品

10、牌的電視機二月比一月銷售量增加了（ ）臺；87-80=7（臺）7三月一月二月849180數(shù)量/臺月份0 10 20 三月一月二月849180數(shù)量/臺月份0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 8778823課堂作業(yè)（2）甲品牌第一季度共銷售電視機（ ）臺；84+91+78=253（臺）253根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空。某商場一季度售出電視機情況統(tǒng)計圖甲品牌乙品牌三月一月二月849180數(shù)量/臺月份0 10 20 三月一月二月849180數(shù)量/臺月份0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 8778823課堂作業(yè)（3）三月份甲品牌電視機銷售量比乙品牌少（ ）臺。82-7

11、8=4（臺）4根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空。某商場一季度售出電視機情況統(tǒng)計圖乙品牌甲品牌三月一月二月849180數(shù)量/臺月份0 10 20 4課堂作業(yè)甲、乙兩個村1998-2006年家庭汽車擁有量如下圖：（1）2004年乙村家庭汽車擁有量是1998年的幾倍？123=4答：2004年乙村家庭汽車擁有量是1998年的4倍。4課堂作業(yè)甲、乙兩個村1998-2006年家庭汽車擁有量如下4課堂作業(yè)（2）2006年兩個村一共擁有多少輛家庭汽車？26+24=50（輛）答：2006年兩個村一共擁有50輛家庭汽車。甲、乙兩個村1998-2006年家庭汽車擁有量如下圖：4課堂作業(yè)（2）2006年兩個村一共擁有多少輛家庭汽車？265課堂作業(yè)下面是我國2001年-2004年廢水排放量的統(tǒng)計表：（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面