珍惜時(shí)間迎接期中考試7年級(jí)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課件

1、珍惜時(shí)間迎接期中考試七（3）班主題班會(huì)珍惜時(shí)間七（3）班主題班會(huì) 此時(shí)我感受到：（時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間）跑完400米速讀500600字的故事鍵盤(pán)可打100個(gè)字寫(xiě)70個(gè)字拯救一個(gè)人生命心臟平均亦分鐘跳66次錯(cuò)過(guò)一輛bus/train，導(dǎo)致遲到20分鐘可以改變一個(gè)人的心情網(wǎng)絡(luò)之間可以傳輸600GB的數(shù)據(jù)訊息萬(wàn)變（股市大漲，或大跌）每分鐘有152個(gè)新生命誕生想通一件事一分鐘可以 此時(shí)我感受到：（時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間）跑完4名人名言 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 少壯不努力，老大徒傷悲。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎 （cu

2、tu ） 。 時(shí)間，就像海綿里的水，只有愿意擠，總是有的。魯迅 名人名言 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。三、期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將進(jìn)入緊張而繁忙的期末復(fù)習(xí)階段。 歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過(guò)去了，第21周我們又將迎來(lái)期中考試。一、考試時(shí)間：二、考試的科目：第21周語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、音樂(lè)、生物三、期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將進(jìn)入緊張而繁忙的期末復(fù)習(xí)階良好的開(kāi)端是成功的一半一、定立目標(biāo)：1、班級(jí)的目標(biāo)：八課成績(jī)獲得全年級(jí)第一2、個(gè)人的目標(biāo)：在考試中取得好成績(jī) 良好的開(kāi)端是成功的一半一、定立目標(biāo)：1、班級(jí)的目標(biāo)：八課成績(jī)二、合理分配時(shí)間 現(xiàn)在離期中考試只剩_？

3、_天，在期中考試來(lái)臨之際，我們應(yīng)該怎樣去著手準(zhǔn)備呢？班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、活潑、民主、進(jìn)取。二、合理分配時(shí)間 現(xiàn)在離期中考試只剩_？_三、掌握復(fù)習(xí)方法好的方法能達(dá)到事半功倍的效果，不好的方法則會(huì)事倍功半！好方法是取得成功的金鑰匙。分享方法：1、在過(guò)去的學(xué)習(xí)中我有哪些好方法，我來(lái)跟大家分享一下。（同學(xué)說(shuō)）2、老師介紹好方法。三、掌握復(fù)習(xí)方法好的方法能達(dá)到事半功倍的效果，好方法是取得成（一）、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率 高效聽(tīng)課課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。 積極思考，緊跟老師思路，如果老師講的某一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，先快速地用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字記下問(wèn)題，課后再找同學(xué)或老師幫助解決，一定

4、要跟著老師的思路往前走，否則的話，一旦被其個(gè)別問(wèn)題所困惑，就會(huì)影響整堂課的聽(tīng)課效果。（一）、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率（二）、了解各學(xué)科的特點(diǎn)數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說(shuō)，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來(lái)回思考，從各個(gè)角度考慮，這樣做會(huì)一題勝過(guò)做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。 語(yǔ)文、英語(yǔ)：注意平時(shí)的積累（從字詞到句），可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，平時(shí)看書(shū)讀報(bào)，看到好的詞匯、句子記下來(lái)，平時(shí)自己有了什么感想也應(yīng)該寫(xiě)出來(lái)，這堅(jiān)持一段時(shí) 間，語(yǔ)言知識(shí)自然豐富了，閱讀分析能力也會(huì)提高，寫(xiě)作時(shí)也有話可說(shuō)了。學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。 （二）、了解各學(xué)科的

5、特點(diǎn)數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說(shuō)，下課了，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室看書(shū)，同學(xué)們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間多看些書(shū)?！?老師要求同學(xué)們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō)：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉?！蹦阏J(rèn)為下課了，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室看書(shū)，同學(xué)們叫他去制定時(shí)間公約 1.按時(shí)上學(xué)不遲到。2.上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言。3.按時(shí)完成作業(yè)。4.今天的事情今天做，不拖到明天。5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。制定時(shí)間公約 1.按時(shí)上學(xué)不遲到。你是否知道？你的優(yōu)異成績(jī)，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲！你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光你是否知道？你的優(yōu)異成績(jī)，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲！你拼

6、搏的身相信自己行,才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行,努力才能行；今天若不行,明天還能行；能正視不行,也是我能行；不但自己行,幫助別人行；爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。 相信自己行,才會(huì)我能行；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。 然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。 它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，它就是時(shí)間！珍惜時(shí)間楊柳枯了，有再青的時(shí)候。珍惜時(shí)間貝爾在研制電話時(shí)，另一個(gè)叫格雷的也在研究。兩個(gè)同時(shí)取得突破。但貝爾在專利局贏了-比格雷早了兩個(gè)鐘頭。當(dāng)然，他們兩人當(dāng)時(shí)是不知道對(duì)方的，但貝爾就因?yàn)閾屜?20分鐘而一舉成名，譽(yù)

7、滿天下，同時(shí)也獲得了巨大的財(cái)富。誰(shuí)快誰(shuí)贏得機(jī)會(huì)，誰(shuí)快誰(shuí)贏得財(cái)富。貝爾在研制電話時(shí)，另一個(gè)叫格雷的也在研究。兩個(gè)同時(shí)取得突破。在競(jìng)技揚(yáng)上，冠軍與亞軍的區(qū)別，有時(shí)小到肉眼無(wú)法判斷。比如短跑，第一名與第二名有時(shí)相差僅0.01秒；又比如賽馬，第一匹馬與第二匹馬相差僅幾厘米但是，冠軍與亞軍所獲得的榮譽(yù)與財(cái)富卻相差天地之遠(yuǎn)。全世界的目光只會(huì)聚焦在第一名的身上。冠軍才是真正的成功者。第一名后面的，都是輸家。時(shí)間的“量”是不會(huì)變的。但“質(zhì)”卻不同。關(guān)鍵時(shí)刻一秒值萬(wàn)金。在競(jìng)技揚(yáng)上，冠軍與亞軍的區(qū)別，有時(shí)小到肉眼無(wú)法判斷。比如短跑 成功在于堅(jiān)持 開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)

8、單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。 成功在于堅(jiān)持 又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。 一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)愛(ài)因斯坦給我們的啟示：

9、偉大的愛(ài)因斯坦有一個(gè)著名的質(zhì)能公式： E=MC能量(E）等于質(zhì)量(M）乘以速度(C)的平方。雖然是物理學(xué)的公式，但它同樣說(shuō)明了成功學(xué)中關(guān)于“時(shí)間”的一個(gè)重要原理。人與人在質(zhì)量、能力上的差別是很小的，也就是說(shuō)“M”基本是個(gè)“常數(shù)”。因此，人發(fā)出的能量（成功E），就取決于其速度（C）。 2愛(ài)因斯坦給我們的啟示：2怎樣最有效管理好時(shí)間思靜主專怎樣最有效管理好時(shí)間思靜主專1.做事有計(jì)劃。2、告別三閑閑心、閑事、閑話3、科學(xué)安排時(shí)間。4、認(rèn)真聽(tīng)講，提高注意力。5、做好筆記，及時(shí)總結(jié)。6、主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與，做學(xué)習(xí)的主人。7、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。8、零抬頭，無(wú)聲音，專心致志。9、克服懶惰10.做事提前

10、做好準(zhǔn)備11.學(xué)習(xí)的時(shí)候排除雜念，不胡思亂想，不走神。1.做事有計(jì)劃。我們無(wú)法使時(shí)光倒流，也不能使時(shí)光緩慢，但我們卻可以控制它的“流向”。通過(guò)時(shí)間管理，讓時(shí)光流向更有意義的地方。 珍惜時(shí)間，必將擁有精彩的人生偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒！”現(xiàn)在我要說(shuō)：“高中時(shí)間太短，要學(xué)的東西太多，我們要爭(zhēng)分奪秒！”“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以說(shuō)出幾句。對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，可以決定我們的命運(yùn)，可以收獲不一樣的人生。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無(wú)限潛能，答案需要我

11、們自己選擇隨波逐流將一事無(wú)成，全力以赴便會(huì)前程錦繡，讓瞬間創(chuàng)造永恒，讓成功從我們珍惜時(shí)間開(kāi)始！ 我們無(wú)法使時(shí)光倒流，也不能使時(shí)光緩慢，但我們卻可以控制它的“ 如果你能比別人早1分鐘進(jìn)入教室，早1分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，早1分鐘完成作業(yè)，你一定會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中先行一步！友情提示： 如果你能比別人早1分鐘進(jìn)入教室，早1分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 勸學(xué) 雜詩(shī) 顏真卿 陶淵明三更燈火五更雞， 盛年不再來(lái) ， 正是男兒讀書(shū)時(shí)。 一日難再晨。黑發(fā)不知勤學(xué)早， 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 白首方悔讀書(shū)遲。 歲月不待人。 勸學(xué) 1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。This moment will nap, you will have

12、a dream; But this moment study, you will interpret a dream.2.今日不走,明天要跑。Today does not walk , will have to run tomorrow .3.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。Only has compared to the others early, diligently , can feel the successful taste.4. One day, has not been able again to come.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)

13、，你將圓夢(mèng)。2.今日不走,十年寒窗為山已九仞豈能功虧于一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗還須雞鳴在五更！十年寒窗為山已九仞豈能功虧于一簣；音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩。 考試中，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答題卡。 提問(wèn)要先舉手，得到允許后，可提問(wèn)有關(guān)試卷字跡不清、卷面缺損、污染等問(wèn)題。 考試終了鈴一響，考生須立即停止答卷，等監(jiān)考老師將答卷、答題卡等收齊后，依次退出考場(chǎng)。交卷后不準(zhǔn)在考場(chǎng)周圍逗留。 誠(chéng)信考場(chǎng)在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩。 誠(chéng)信考場(chǎng)百學(xué)須先立志。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。 不患人之不己知,患不知人也。 百學(xué)須先立志。最后花落誰(shuí)家、鹿死誰(shuí)手，我們拭目以待！最后花落誰(shuí)家、鹿死誰(shuí)手，我們拭目以待！老師的期望我們不要失去為自己爭(zhēng)分、