教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第2單元-單元測(cè)試-含答案解析課件

1、空氣 單元測(cè)試教科版 三年級(jí)上空氣 單元測(cè)試教科版 三年級(jí)上上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試一、填空題1、物體可以分為固體（固體）、 （液體）和（氣體）三種類(lèi)型。水是（液體）;石頭和沙是（固體）；空氣是（氣體）。2、風(fēng)是由于（空氣）流動(dòng)形成的。3、用力推充滿(mǎn)空氣的注射器活塞，用手堵住出氣口，活塞能夠下移，說(shuō)明空氣可以（被壓縮）。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試一、填空題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試一、填空題4、空氣占據(jù)（被壓縮），空氣占據(jù)空間的大?。梢裕└淖儭＝馕?空氣占據(jù)空間,但空氣容易被壓縮或擴(kuò)張,所以空氣占據(jù)空間的大小可以改變。5、帆船航行是借用（風(fēng)）的力量

2、前進(jìn)的。解析:空氣流動(dòng)形成風(fēng),吹動(dòng)風(fēng)帆,為船提供動(dòng)力。6、水、石頭有一定的質(zhì)量，占據(jù)一定的空間，空氣也有（質(zhì)量），也（占據(jù)一定的空間） 。解析:空氣有質(zhì)量,只是很輕,正常情況下我們感受不到。 上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試一、填空題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試二、判斷題。1、空氣和水相比，沒(méi)有相同之處，只有不同之處。（ ）解析：空氣和水有相同之處，比如都是無(wú)色無(wú)味。2、水里面是沒(méi)有空氣的。（ ）3、沒(méi)有蓋子的空杯子里沒(méi)有空氣，只有蓋上蓋子后杯子里才有空氣。（ ）4、不同位置的空氣冷熱不同就會(huì)形成風(fēng)。（ ）5、生活中我們感受不到空氣的質(zhì)量，所以空氣沒(méi)有質(zhì)量。（ ）上21世紀(jì)

3、教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試二、判斷題。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試二、判斷題。6、水和空氣的形狀都不固定，也都容易被壓縮。（ ）解析：空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮。7、把塑料袋裝滿(mǎn)空氣，手用力按塑料袋能變形，是因?yàn)樗芰洗擒浀?，與空氣沒(méi)有關(guān)系。（ ）8、用手按裝滿(mǎn)空氣的塑料袋的一端，另一端會(huì)鼓起來(lái)，說(shuō)明空氣會(huì)流動(dòng)。（ ）9、把裝有空氣的塑料袋放入水中，松手后塑料袋會(huì)上浮，說(shuō)明空氣比水輕。（ ）10、兩個(gè)完全相同的袋子，分別裝滿(mǎn)水和空氣，它們同樣重。（ ）解析：相同體積的水比空氣重很多。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試二、判斷題。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試

4、三、選擇題1、注射器抽進(jìn)空氣后，堵住管口，用力壓活塞會(huì)（ C ）A.一點(diǎn)都推不動(dòng) B.推到底 C.推到一定程度就推不動(dòng)了解析：空氣可以被壓縮，所以可以推動(dòng)一定程度2、打足氣的皮球能彈得很高，是因?yàn)椋?A ）A.皮球里的空氣被壓縮了 B.皮球里的空氣比較輕 C.皮球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)解析：被壓縮的空氣具有一定的彈力上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題3、下列關(guān)于液體的描述中，正確的是（ C ）A.液體都是透明的 B.液體都有固定的形狀 C.液體都是會(huì)流動(dòng)的解析：液體沒(méi)有固定的形狀，且具有流動(dòng)性。4、在裝有空氣的袋子上扎一個(gè)小孔，讓空

5、氣吹在臉上，會(huì)感覺(jué)到氣流，這說(shuō)明空氣（ B ）A.有質(zhì)量 B.會(huì)流動(dòng) C.沒(méi)有氣味5、下列物質(zhì)不能流動(dòng)的是（ B ）A.空氣 B.水 C.石頭上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題6、空氣是（ B ）流動(dòng)的。A.上下 B.循環(huán) C.水平7、用扇子扇風(fēng)、吹肥皂泡都可以證明（ B ）A.空氣是看不見(jiàn)的 B.空氣會(huì)流動(dòng) C.空氣有質(zhì)量8、（ B ）運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.紅旗飄揚(yáng) B.輪胎 C.小車(chē)解析：輪胎需要將空氣壓縮后注入。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題9

6、、空氣是一種（ C ）A.單一的氣體 B.由三種氣體組成的氣體 C.混合氣體解析：空氣由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種氣體組合而成10、玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下（ B ）空氣。A.半瓶 B.一瓶 C.大半瓶解析：空氣不僅可以被壓縮，還可以被擴(kuò)張。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試三、選擇題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試四、連線題（10分）將下列物體與其對(duì)應(yīng)的種類(lèi)用線連接起來(lái)。書(shū)本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水 液體 氣體 固體空氣 石頭 樹(shù)葉 鉛筆 醋上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試四、連線題（10上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試五、實(shí)驗(yàn)題1、將注射

7、器吸進(jìn)空氣，用橡皮都住出口。用力壓活塞，空氣的體積變化是（空氣的體積縮?。?。以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（ 空氣可以被壓縮 ）。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試五、實(shí)驗(yàn)題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試五、實(shí)驗(yàn)題2、小明同學(xué)想通過(guò)比較充氣籃球和被踩癟的籃球的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證空氣是有質(zhì)量的。下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料：(打氣筒)、籃球、(電子稱(chēng))、氣針等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用氣針和打氣筒給籃球打滿(mǎn)氣，然后用電子稱(chēng)稱(chēng)出（質(zhì)量）。（2）把氣針插進(jìn)籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟，把籃球里面的（空氣）盡量排凈。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試五、實(shí)驗(yàn)題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資

8、源單元測(cè)試2、小明同學(xué)想通過(guò)比較充氣籃球和被踩癟的籃球的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證空氣是有質(zhì)量的。下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料：(打氣筒)、籃球、(電子稱(chēng))、氣針等。實(shí)驗(yàn)步驟：（3）把（被踩癟的籃球）放在電子秤上，稱(chēng)出質(zhì)量。（4）觀察兩次稱(chēng)量的數(shù)值是否發(fā)生變化， 重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩次稱(chēng)量的數(shù)值是（不同）的。填“相同”或“不同”實(shí)驗(yàn)分析：重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次的目的是避免偶然現(xiàn)象影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（空氣有一定的質(zhì)量）。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試2、小明同學(xué)想通上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試六、探究題我們用注射器研究過(guò)空氣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。1、先用注射器

9、抽進(jìn)一部分空氣，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？活塞能被壓下去。2、如果放開(kāi)按住注射器的手指，將會(huì)看到活塞回彈還是靜止不動(dòng)？將會(huì)看到活塞回彈。上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試六、探究題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試六、探究題我們用注射器研究過(guò)空氣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。3、實(shí)驗(yàn)中我們?yōu)槭裁匆檬种付甲∽⑸淦鞯墓芸谀兀渴菫榱藢⒆⑸淦髅芊狻?、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣具有怎樣的性質(zhì)？（ ADE）（多選）A.空氣占據(jù)一定空間 B.空氣是有重量的 C.空氣會(huì)流動(dòng) D.空氣是可以被壓縮的 E.空氣被壓縮后具有彈性上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試六、探究題上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源單元測(cè)試六、探究題綜合解析：在做用注射器壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)中，首先要保證注