部編版六年級語文上冊口語交際《請你支持我》優(yōu)質課件（最新）

1、口語交際：請你支持我 同學們，有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事情。假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報紙并提供必要的幫助。想一想，應該怎么跟老師交流呢？禮貌誠懇地說明來意。如:“請問您現(xiàn)在有時間嗎?我想和您談一件事情。”把辦報紙的設想講清楚，尤其是辦報的目的，以及可能給同學帶來的好處。設想老師可能的擔心，想辦法打消老師的疑慮。交際指導生活中我們會遇到各種各樣的事情，需要去說服不同的人。所以，你們可以做到嗎？說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。說服同學，在班里成立 “生物角”。說服校長，在學校組織一次義賣活動。請從下面的任務中選擇一個，試著說服別人支持你。交際話題補充指導先說想

2、法，再把具體的理由說清楚。設想對方可能的反應，恰當應對。小林：媽媽，我想在家里養(yǎng)一只小狗。我保證養(yǎng)了小狗之后有關小狗的一切事情我全包了，也不會讓小狗在家里隨地大小便。每天吃完晚飯我就帶小狗出去散步，這樣還可以鍛煉身體。你們上班只有我一個人在家的時候，小狗還能陪伴我，讓我不會太孤單。希望您能同意。小東：同學們，我們在班里成立一個“生物角”吧。在這個“生物角”里大家可以做各種有趣的生物實驗，比如說培育豆芽、養(yǎng)蠶、觀察花兒的開放等等。這樣既培養(yǎng)了我們動手動腦的習慣，還讓我們獲得了知識，在我們的學習之余給我們帶來樂趣。希望大家能同意我的想法。小明：校長，您好。我們想在學校組織一次義賣活動。我了解了一下

3、，我們很多的同學有一些自己用不上但是他人用得上的東西。我覺得我們可以把這些東西拿到學校進行義賣，義賣的錢我們可以拿來捐給貧困地區(qū)的孩子。這樣既使這些東西得到了合理的分配又能幫助到他人，還能讓同學們懂得樂于助人的美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。希望您能同意。想一想： 面對不同的人，解決不同的問題，需要特別注意些什么？口語交際：請你支持我統(tǒng)編版語文六年級上冊 善良的桑娜抱回西蒙兩個孩子并沒有同漁夫商量。假如漁夫不同意，桑娜該怎么勸說漁夫呢？ 就像剛才的假設，生活中有時候我們需要說服別人，支持我們做一件事情?？墒?，如何能讓別人相信并支持我們呢？課前導入 這次口語交際的主題是“請你支持我”。 交際內容 假

4、如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報紙并提供必要的幫助，你會怎樣跟老師交流呢？如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎?我想和您談一件事情。我想組織班級的同學辦報紙?！?.禮貌誠懇地說明來意。交際指導 “請”“謝謝”“對不起”“您好”“麻煩您了”“拜托了”“可以嗎”“您認為怎樣”等等。 請別人支持自己常用的禮貌語理由充分，表述清楚?？梢越榻B給同學帶來的好處。例如：老師，辦報紙可以增加我們的閱讀量，能鍛煉我們的動手能力，還能讓我們在辦報的過程中學會和別人合作。報紙每一期的主題內容是否想好？大家的分工是否明確？3.設想擔心，提供解決辦法，打消疑慮。 一個小組負責出一期報紙，主題自己擬定，人員分工由各小組內討論

5、決定。請求別人支持應該做到：曉之以理動之以情讓對方心服口服 小組分角色表演，模擬與老師交流的過程。根據(jù)每個同學的表現(xiàn)，說說誰最有可能被支持。先在組內互相說一說，再評一評。同學互評 組內推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全班匯報。 給匯報的同學提出建議，注意語言要得體。評價單評價要點評價星級態(tài)度誠懇有禮貌理由充分又完整設想周到又穩(wěn)妥語言得體又清楚 老師請問您現(xiàn)在有時間嗎?我想和您談一件事情。我想組織班級的同學辦報紙。辦報紙可以拓展知識，培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神。我們可以把全班同學分成幾個小組，一個小組負責出一期，每期的主題、具體分工都由小組成員討論決定。希望您能支持我們！

6、 范例 從下面的任務中選擇一個，試一試怎樣說才能獲得支持。說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。說服同學，在班里設立“生物角”。說服校長，在學校組織一次義賣活動。交際示例說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。要點：養(yǎng)小狗可以陪伴自己。小狗很可愛，能給家庭帶來新的活力。會好好照顧小狗，每天帶小狗散步，給小狗喂食、洗澡，不讓小狗亂跑。說服同學，在班里設立“生物角”。要點：1.可以美化教室。2.植物可以釋放氧氣，使空氣清新。3.可以讓我們觀察植物，了解更多知識。4.一定會用心照顧。說服校長，在學校組織一次義賣活動。要點：山區(qū)的孩子非常需要幫助。同學們從家里拿出東西來賣，所得款項用來采購學習、生活用品。利用課余時間，不影響學習?；顒又?，打掃干凈場地。 媽媽和校長都是長輩，因此要謙和，要尊敬對方。媽