人教版七年級數(shù)學(xué)下冊課件：第七章711

1、第七章 平面直角坐標(biāo)系7.1 平面直角坐標(biāo)系第1課時 有 序 數(shù) 對第七章 平面直角坐標(biāo)系7.1 平面直角坐標(biāo)系第1課時課前預(yù)習(xí)1.有序數(shù)對：有 的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對叫有序數(shù)對，記作（a，b）.注：利用有序數(shù)對可以準確地表示出一個位置.2.小明的座位在2排4列，簡記為（2，4），座位表上寫著王剛（5，3），那么王剛同學(xué)的座位在 .順序5排3列課前預(yù)習(xí)1.有序數(shù)對：有 的兩個數(shù)a3.如圖7-1-1所示的是小強畫的一張臉，若用（1，3）表示這張臉的左眼，用（3，3）表示右眼，則這張嘴的位置是 .（2，1）4.如圖7-1-2，如果A的位置記為（3, 4），B左側(cè)第二個人的位置表示為（）A. （2

2、，5） B. （5，2） C. （2，2） D. （5，5）A3.如圖7-1-1所示的是小強畫的一張臉，若用（1，3）表示5.能確定某學(xué)生在教室中的具體位置的是（）A. 第3排B. 第2排以后C. 第2列D. 第3排第2列D5.能確定某學(xué)生在教室中的具體位置的是（）D典型例題 新知:有序數(shù)對課堂講練【例1】如果7年2班記作（7，2），那么（8，4）表示（ ） A. 7年4班 B. 4年7班 C. 4年8班 D. 8年4班D【例2】如圖7-1-3所示是小李設(shè)計的49方格掃雷游戲，“”代表地雷（圖中顯示的地雷在游戲中都是隱藏的），點A可用（2，3）表示，如果小惠不想因走到地雷上而結(jié)束游戲的話，下列

3、選項中，她應(yīng)該走（）DA. （7，2） B. （2，6） C. （7，6） D. （4，5）典型例題 新知:有序數(shù)對課堂講練【例1】如果7年2班記作（7【例3】如圖7-1-4所示的十二生肖都可以用有序數(shù)對表示，比如雞用（2，8）表示.（1）請表示出以下動物的位置. 牛：（ ， ）; 龍：（ ， ）; 馬：（ ， ）;（2）（7，2）表示 的位置,（8，7）表示 的位置.436696羊蛇【例3】如圖7-1-4所示的十二生肖都可以用有序數(shù)對表示，比舉一反三 1.根據(jù)下列表述，能確定一點位置的是（）A. 東經(jīng)118，北緯40 B. 微山縣文化街C. 北偏東60 D. 望湖樓電影院3排A2.若李玲從學(xué)

4、校出發(fā)先向東走1 000m，再向南走1 500 m便可到家，則用（1 000，-1 500）表示李玲家的位置，若王輝從學(xué)校出發(fā)先向西走500 m，再向北走2 000 m便可到家，則用（-500，2 000）表示王輝家的位置，若劉曉從學(xué)校出發(fā)先向東走1 500 m，再向北走1 500 m便可到家，則劉曉家的位置可表示為（）A. （1 500，1 500） B. （-1 500，1 500）C. （1 500，-1 500） D. （-1 500，-1 500）A舉一反三 1.根據(jù)下列表述，能確定一點位置的是（）A2.3. 如圖7-1-5，小雞的位置可以用有序數(shù)對（2，3）表示，請說出圖中其他物體

5、位置.蘋果：（ ， ）;足球：（ ， ）;花朵：（ ， ）;香蕉：（ ， ）.541873663. 如圖7-1-5，小雞的位置可以用有序數(shù)對（2，3）分層訓(xùn)練【A組】1. 教室里，從前面數(shù)第6行第3位的學(xué)生位置記作（6，3），則坐在第5行第8位的學(xué)生位置可表示為（）A. （5，8） B. （5，5） C. （8，8）D. （8，5）2. 一個有序數(shù)對可以（）A.確定一個點的位置 B. 確定兩個點的位置 C. 確定一個或兩個點的位置 D. 不能確定點的位置AA分層訓(xùn)練【A組】1. 教室里，從前面數(shù)第6行第3位的學(xué)生位3. 如果用（4，2，6）表示某個同學(xué)在第4組第2列第6號，則第2組第1列第3號

6、表示為（）A. （1，2，3） B. （2，1，3）C. （3，2，1） D. （2，3，1）4. 如圖7-1-6，如果點A的位置為（2，1），那么點B的位置為 ，點C的位置為 ，點D和點E的位置分別為 ， .B（1，4）（3，3）（5，2）（1，2）3. 如果用（4，2，6）表示某個同學(xué)在第4組第2列第6號5. 電影院里5排2號可以用（5，2）表示，則（7，4）表示 . 6. 體育課上，七年級某班49名同學(xué)在操場上練習(xí)正方形方隊，他們站成77方隊，每橫隊7人，每縱隊7人，小敏在2縱隊的排頭，記為（1,2）小娟在5縱隊的隊尾，則小娟的位置應(yīng)記為 .7 排 4 號（ 7 , 5 ）5. 電影院里

7、5排2號可以用（5，2）表示，則（7，4）表示7. 如圖7-1-7，如果有序數(shù)對（5，10）表示的是 ，請寫出下列有序數(shù)對表示的棋子.（7，6）表示_；（5，5）表示_；（4，1）表示_；（1，8）表示_；（3，6）表示_.7. 如圖7-1-7，如果有序數(shù)對（5，10）表示的是 .8. 如圖7-1-8，A的位置為（2，6），小明從A出發(fā)，經(jīng)（2，5）（3，5）（4，5）（4，4）（5，4）（6，4），小剛也從A出發(fā)，經(jīng)（3，6）（4，6）（4，7）（5，7）（6，7），則此時兩人相距幾個格？請分別畫出他們經(jīng)過的路徑.解：相距3個格,兩人經(jīng)過路徑如答圖7-1-1.8. 如圖7-1-8，A的位置為

8、（2，6），小明從A出發(fā)【B組】9. 將正整數(shù)按如圖7-1-9所示規(guī)律排列下去，若用有序?qū)崝?shù)對（m，n）表示m排，從左到右第n個數(shù)，如（4，3）表示實數(shù)9，則（10，8）表示實數(shù)是 . 53【B組】9. 將正整數(shù)按如圖7-1-9所示規(guī)律排列下去，若用 10. 如圖7-1-10，點A表示2街與5大道的十字路口，點B表示4街與3大道的十字路口，點C表示5街與4大道的十字路口. 如果用（4，3）（5，3）（5，4）表示由B到C的一條路徑，那么，用同樣的方式寫出由A經(jīng)B到C的路徑為 （寫出一種情況即可）（2，5）（3，5）（4，5）（4，4）（4，3） （5，3）（5，4）（答案不唯一） 11. 如圖7-1-11，若點A（2，1）表示放置2個胡蘿卜，1棵青菜；點B（4，2）表示放置4個胡蘿卜，2棵青菜. （1）請寫出其他各點C，D，E，F(xiàn)所表示的意義;（2）若一只小兔子從A到達B（順著方