【教學(xué)課件精創(chuàng)】維護秩序 課件-部編版道德與法治八年級上冊

1、第三課 社會生活離不開規(guī)則3.1 維護秩序自主學(xué)習(xí)社會秩序的含義；種類（有哪些）社會秩序的作用、意義1234社會規(guī)則含義；種類（有哪些）社會秩序的作用、意義說一說你有遇到過類似的行為嗎？這是一種什么樣的行為？什么是社會秩序？1、含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會生活有秩序生產(chǎn)秩序交通秩序社會管理秩序公共場所秩序 圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？2、社會秩序的種類（有哪些）社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序社會秩序還包括：經(jīng)濟秩序、政治秩序、文化秩序、社會公共秩序、生態(tài)文明秩序等。 如果沒有秩序，交通事故大量發(fā)生，學(xué)校無法正常上課，工廠無法正常生產(chǎn)，社會陷入混亂，嚴重影響我們的正

2、常生活。如果沒有秩序，我們的生活會怎樣？ 傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時情況更糟糕。1、校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？2、你認為應(yīng)該如何改變這種混亂？ 交通堵塞，引發(fā)交通事故，耽誤家長接送孩子的時間，也易引發(fā)人們相互之間的矛盾P23 探究與分享開展專項整治活動，高峰期派民警維護秩序。不同年級分時段放學(xué)。不要聚集在校門口，在路邊耐心等候。自覺排隊有序出校門。政府家長學(xué)生 社會正常運行需要秩序。 從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。 3、社會秩序的作用、意

3、義P24閱讀感悟思考：人民的美好生活靠什么保障社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。我們能感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。維護秩序靠規(guī)則不以規(guī)則，不成方圓。 孟子 只有按照正當(dāng)?shù)姆缮畹娜?，才不同于動物?俄 列夫托爾斯泰 什么是社會規(guī)則？1、含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。行為規(guī)范下棋游戲和競賽 足球賽場在景區(qū)旅游時觀看電影、歌劇時行人過馬路時學(xué)生上下樓梯時學(xué)生上自習(xí)時例：落棋無悔越位犯規(guī)不亂刻亂畫、亂扔垃圾保持安靜，遵守秩序走人行橫道不擁擠打鬧保持安靜，不打鬧P24 探究與分享道德紀律法律2、社會規(guī)則的種類（有哪些）法 律道德紀律紀律討論：小明一天的活動分別遵守了哪些規(guī)則？上學(xué)路上走斑馬線 扶老人過馬路按時到校上學(xué)穿校服3、社會規(guī)則的作用、意義 社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。 從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。 相關(guān)鏈接3、社會規(guī)則的作用、意義 社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。 從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。 社會