小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試卷

1、 小學(xué)五級(jí)文下冊(cè)單試卷（整版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 讀拼音，寫漢。ln du g n yn huhung j ju shu j 二、 給加點(diǎn)字選擇確的讀音，畫“”。1.椅子的中間（jin jin）趴著一只黑白相間（jin jin的小貓。2.這次，小明摘得了短跑冠（gun gu）軍的桂冠（ gun）。3.我家離超市近，買東西方便n pin），而且里面的商品很便（ pin）宜。4.丁丁總是丟三落（lu l）四的，這次，他把媽媽用落lu ）葉做的書 簽弄不見了。三、 形近字組詞。腕（_）桶（_）詐（_剃（_） 碗（_）擁（_）炸（_涕（_）四、 將下面詞語(yǔ)補(bǔ)完整，并回答問題。自

2、（_）妙（_）喜不（_）（_）自（_）（_）語(yǔ)（_）造（_）設(shè) （_）（_）撓腮一飲（_）（_）機(jī)（_）算 （_）男挈（_） （_）倦（_疲 1.畫波浪線詞語(yǔ)的意思是_2.在猴王出世中，與畫橫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞還有_、1 / _等。五、 選詞填空。因?yàn)樗詿o(wú)論都1（_）田忌調(diào)換了馬的出場(chǎng)順序，）勝了齊威王。探望 盼望 渴望 期望 展望2星期天， 我和家人一起去鄉(xiāng)下（_） 爺爺奶奶。3家里雖窮， 但他非常（_） 讀書。4（_） 未來(lái)， 我的心中滿是喜悅。5去農(nóng)夫山泉過(guò)隊(duì)日， 是我們（_） 已久的一項(xiàng)活動(dòng)。六、 按要求寫句子1我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。（縮 句）_

3、2老人叫住我說(shuō)：“是我打擾了你嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _3游隼向下俯沖時(shí)的速度更快，超過(guò) 320 千米每小時(shí)。它俯沖時(shí)的速度比任何 一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。（用簡(jiǎn)短的話概括主要意思） _4秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。（改為雙重否定句） _5根據(jù)提示，用“生氣”的不同意思造句。因不合心意而不愉快：_生命力、活力：_6仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例：左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可 要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。喋喋不休：_2 / 七、 根據(jù)課文內(nèi)容空。1.讀書的學(xué)問真不少，曾國(guó)藩認(rèn)為讀書中三者不可缺少：第一_，第二 _

4、，第三_。你的同桌很不喜歡讀書，你想勸他珍惜時(shí)間，趁年少 抓緊時(shí)間讀書，以免將來(lái)后悔。你會(huì)用岳飛的名言“”來(lái)勸告 他。2.“居安思危，告訴我們要節(jié)儉，_“一粥一飯， _；半絲半縷，_”強(qiáng)調(diào)的是生活要簡(jiǎn)樸，要養(yǎng)成好習(xí) 慣。3.古詩(shī)中的秋天真美！“_，天氣晚來(lái)秋”和“月落烏啼霜滿天， _”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。4.愛是人類永恒的話題，父愛之舟中，“我”回憶了父親、 _和_等畫面，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激懷念之情。八、 閱讀短文，完練習(xí)。憶讀書總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永 遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考 的大道理，這都是從修身

5、課本中得不到的。我自 1980 年到日本訪問回來(lái)后，即因腿傷閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到 了“讀萬(wàn)卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事 情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精 彩的西游記就會(huì)丟下煩瑣的封神榜，看了人物栩栩如生的水滸傳 就不會(huì)看索然無(wú)味的蕩寇志。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧 的、堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那 些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我 心動(dòng)神移，不能自已！書看多了，從中也得到了一個(gè)體會(huì)，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比 不知道，一比嚇一跳”。

6、3 / 因此，某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo) 讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。1根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填空。（1）指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。（_（2）形容事物枯燥無(wú)味（多指文章）。（_2作者說(shuō)：“讀書好”，請(qǐng)從文中找出能表明“讀書好”的句子，并抄寫下 來(lái)。_3作者要求大家“讀好書”，從文中看，作者認(rèn)為“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ _4讀文中畫“ ”的句子，從這句話中我們能體會(huì)到作者 _之情。5關(guān)于選文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A文中畫“”的句子是能表達(dá)選文中心意思的關(guān)鍵句。B選文中不僅寫了作者自己的讀書經(jīng)歷、讀書體會(huì)，還寫

7、了作者對(duì)兒童的寄 語(yǔ)。C文中列舉作者讀書的例子的主要目的是體現(xiàn)作者讀的書多。D文中列舉作者讀書的例子的主要目的是告訴大家讀書要有選擇。九、 閱讀短文，回問題。月亮月亮是地球的衛(wèi)星。古往今來(lái)，它有很多好聽的名字，諸如玉盤、冰 鏡、蟾宮、嬋娟等。這說(shuō)明人類對(duì)月亮有深厚的感情。月亮比地球小得多，直徑約 千米，約為地球的四分之一。它與地球 之間的平均距離約為 38 萬(wàn)多千米。月亮本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光，這樣，地球上的夜空便有了一個(gè)天 然光源。月亮上的環(huán)境很惡劣。沒有空氣，沒有水，也沒有風(fēng)、云、雨、雪。聲4 / 音不能傳播，熱量無(wú)法對(duì)流。白天，被陽(yáng)光直射的地方，中午溫度高達(dá) 攝 氏度，夜間則又降到零

8、下 183 攝氏度。月亮上有山脈、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰達(dá) 多米，比 珠穆朗瑪峰還要高。它那明亮的部分，是山脈和高原，而黑暗部分則是平原和 低地，所以，它的地形是多樣的。中國(guó)人對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，常有人用月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情。補(bǔ)充材料：（資料一）月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。地球上最常見的 種元素，在月球 上比比皆是。（資料二）到目前為止只有三個(gè)國(guó)家的航天器降落過(guò)月球，但都是從正 面。2019 年 1 月 3 號(hào)上午 10 點(diǎn) 26 分，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”成功著陸在月球背 面，它是世界上第一個(gè)在月球背面著陸的航天器。此次“嫦娥四號(hào)”攜帶的月 球車“玉兔二號(hào)”，將對(duì)月球背面的表面、淺深層、深層進(jìn)行研

9、究，并利用低 頻射電探測(cè)儀探測(cè)宇宙天體。可見,我國(guó)對(duì)月球背面的研究已走在世界前列。 1文章第至自然段是從_、_這三個(gè)方面介 紹月亮的。2第自然段中畫橫線的句子運(yùn)用了 _ 和_的說(shuō)明方法，準(zhǔn) 確具體地說(shuō)明了_。3（資料一）它對(duì)短文起到了（ ）作用。A點(diǎn)明中心 B承上啟下 C補(bǔ)充說(shuō)明 D總起下文4結(jié)合短文中“中國(guó)人對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，常有人用月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情?！边@句 話，請(qǐng)你寫出借月思鄉(xiāng)的詩(shī)句是_，_5從（資料二）“我國(guó)嫦娥四號(hào)成功著陸在月球背面，它是世界上第一個(gè) 在月球背面著陸的航天器?！边@句話中，可以體會(huì)到。十、 作文母親節(jié)到了，在這一天，你是怎么向你的媽媽表達(dá)愛意的？要求：(1)事件過(guò)程和心情要

10、寫出來(lái)。5 / (2)突出文章的中心，詳略要得當(dāng)。自擬題目。 _6 / 參答1、懶惰 間隔 侵略 隱蔽 輝煌 警覺 瘦弱 精致2、ji jin gun lu3、手腕 水桶 欺詐 剃頭 碗筷 擁抱 炸彈 鼻涕4 、有 用 自 勝 言 自 天 地 抓 耳 而 盡 神 妙 拖 女 力 神 自然形成而合乎理想 喚弟 呼兄 瞑目蹲身5、因?yàn)?所以 探望 渴望 展望 盼望6、瑰寶、精華化為灰燼。 老人叫住我說(shuō)，是她打擾了我嗎。 游隼俯沖 時(shí)的速度非常快。 秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。 示例：媽媽看到我調(diào)皮又生氣了。 示例：一條公路修進(jìn)山里，給荒涼的山 村帶來(lái)了生氣。 示例：這次期末考試

11、沒有考好，媽媽每天都不停地教訓(xùn) 我，說(shuō)我平時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，已經(jīng)教訓(xùn)我好幾天了，不知道什么時(shí)候才能停 止。7、要有志 要有識(shí) 要有恒 莫等閑，白了少年頭，空悲切 戒奢以 儉 當(dāng)思來(lái)處不易 恒念物力維艱 空山新雨后 江楓漁火對(duì)愁眠 為“我”糊萬(wàn)花筒 送“我”去無(wú)錫師范考試 彎腰低頭為“我”縫補(bǔ)棉 被8、1栩栩如生索然無(wú)味2我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú) 立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。3那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。4對(duì)讀書的喜愛5C9、1月亮本身不發(fā)光月亮上的環(huán)境很惡劣月亮上的地形多樣2作比較 3C列數(shù)字月球比地球小4舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

12、5我國(guó)對(duì)月球背面的研究已走在了世界的前列10、感恩母親節(jié)母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母 親的辛勞，也為了給每一位母親帶來(lái)歡樂和喜悅。7 / 記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我 們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起 去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來(lái)，我的汗 也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮 潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。晚 上，我正在做作業(yè)，看見媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來(lái)，邊從媽媽 手里搶過(guò)拖把邊認(rèn)真地說(shuō)：“媽，您歇會(huì)兒，今天讓我?guī)湍弦换氐匕灏??！?媽媽贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)拖把開始干了起來(lái)，剛開始還行，越到后面我就 越累，動(dòng)作也慢了許多，真是“老牛拉破車慢慢吞吞”，我心里開始著急。 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)心疼地問我要不要休息一會(huì)兒，我一開始還有點(diǎn)猶豫，可是 一想到媽媽平時(shí)的勞累，我堅(jiān)決地回答：“不，我不休息?！闭f(shuō)完，我埋頭繼 續(xù)拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見媽媽慈愛的目 光：“兒子，你今天的表現(xiàn)是送給媽媽母親節(jié)的最好的禮物，媽媽真的很高 興，你長(zhǎng)大了，媽媽也真