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1、小學(xué)四年家長(zhǎng)會(huì)語文師發(fā)言稿好 ,相互交流孩子們?cè)谛Ｒ詫?shí)現(xiàn)家 四 ( )班 迎 56 人。其中男 32 人， 人。大部 1那老師布置兩更也可以復(fù)習(xí)因?yàn)?年級(jí)以是一像學(xué)生字個(gè)字怎么寫就怎么寫?；A(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握該讀 2心理很多事情都處于好奇開始有獨(dú)立性，這但其實(shí)我首先同意他3也就是有些我們孩子很強(qiáng)但是他們的辨別力弱。經(jīng)常提醒他么不該做要主要的是大人的“口 1、座位問題。并且一段時(shí)希望寫字的時(shí)離書本一尺指離筆尖一寸。 2 上課，學(xué)校 2 開校門。教育孩子是我們教師的責(zé)任也 1、要用平和的心態(tài)去看待孩子。多用發(fā)展的眼光看待他們你 2、經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 3 4、不要在他人面前損傷孩子自尊。

2、,毫不留 ,揭孩 , 5、多讀健康有益的課外書，健康 由原先的“針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行 關(guān) 其而我在平時(shí)的教學(xué)中是這樣 1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣教更多可以而當(dāng)今當(dāng)然這是有一如劃查我們現(xiàn)在學(xué)這樣學(xué)生 *有些上網(wǎng) 2、聽講的習(xí)慣 35 一或領(lǐng)二是 ;要積這樣 3、課堂上說的習(xí)慣膽發(fā)言可以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力， ;不讓這樣學(xué) 4、做作業(yè)的習(xí)慣但是有的回家馬馬虎虎 ;有的一邊做作業(yè)一邊看電視有的一有不懂得題目， ;有的甚至不完成作業(yè)因此，要培 ( 者和別的 閱讀經(jīng)典名著對(duì)于一次考試 24 ? 激發(fā)但注意 孩子他 !相信繼續(xù) ; 驗(yàn).、練1、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”不斷訴說就像我們不能重要的是不能其實(shí)庭教育就提你一定會(huì) 2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)比如在 ;孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在由于或

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