幼兒園中班教案《笑》

1、Word - 3 -幼兒園中班教案笑 活動目標(biāo)： 1、懂得只要有愛心，不管能力大小都可以協(xié)助別人2、培養(yǎng)幼兒從學(xué)校會敬重他人，情愿給別人帶去歡樂。3、培養(yǎng)幼兒一定的審美觀。4、讓幼兒表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感觸。5、學(xué)會微笑，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感?；顒宇A(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：掛圖，幼兒活動教材第一冊11-13頁。閱歷預(yù)備：老師豐盛的表情表演?；顒舆^程：一、由老師表演各種表情，讓幼兒說出其表情的名稱。1、老師表演各種表情。教師給你們表演一個節(jié)目，節(jié)目的名字叫表情家族。在教師表演完后，你們要說出教師都表演了什么表情？然后你們跟著教師一起做你們所說的表情。2、提問，引出微笑的話題，。剛才教

2、師表演了那么多的表情，你們認(rèn)為教師表演全部的表情當(dāng)中哪一個表情最好看？你們最喜愛教師的那個表情呢？為什么呢？那么教師天天都把微笑送給你們，有一個小動物也跟教師一樣都把自己的微笑送給了小動物們，我們來聽一聽是誰？二、老師有表情的敘述故事。故事講完后提問：1、是誰把微笑送給了別人啊 ？（小蝸牛）剛開頭的時候小蝸牛很焦急，為什么呢？小鳥、大象和小鳥都為伴侶做了什么呀？伴侶們感到怎么樣呢？小蝸牛也想?yún)f(xié)助別人，可他好似不知道自己能協(xié)助別人做什么，你們來幫他們想一想他能協(xié)助別人做什么呢？（引領(lǐng)幼兒研究）2、本來小蝸?？梢詤f(xié)助別人做那么多的事情，故事里小蝸牛做了什么事情啊 ？（ 他把自己的微笑送給了小動物們

3、）他的伴侶們感覺怎么樣呢？小蝸牛為什么會想到把微笑送給伴侶們?。克窃趺礃铀偷哪?？3、你們的微笑美不美呢？那你們想不想把自己的而漂亮的微笑送給別人呢？你們想怎么樣送呢？森林里的伴侶們都認(rèn)為小蝸牛很了不起，我認(rèn)為你們也很了不起。由于你們把歡樂都送給了別人。三、小結(jié)活動。小蝸牛他長得小不小，你們認(rèn)為他的力氣大不大？（引領(lǐng)幼兒感知小蝸牛的渺?。┛墒菫槭裁窗閭H們還是認(rèn)為他很了不起呢？（引領(lǐng)幼兒說出他很喜愛協(xié)助別人）小伴侶們你們的個子高不高，你們的力氣大嗎？可是你們能不能協(xié)助別人呢？（引領(lǐng)幼兒明了自己雖小可是還是可以協(xié)助別人做無數(shù)的事情。）四、結(jié)合生活場景引領(lǐng)幼兒學(xué)會協(xié)助別人，并知道如何去協(xié)助別人。問：公交車上人狠多，驟然來了一位老奶奶，你剛好坐在老奶奶的身旁你會怎么做呢？效果分析： 笑，是人的一種平和心態(tài)以及和善的內(nèi)心表現(xiàn)，同時，也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時候