成長(zhǎng)的記憶6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 成長(zhǎng)的記憶6篇【熱門】成長(zhǎng)的記憶作文6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集整理的成長(zhǎng)的記憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。 成長(zhǎng)的記憶作文 篇1 成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人都必需要經(jīng)歷的過程。就像是一本記事簿，記載了自己在成長(zhǎng)的過程精彩的畫面，記載了一些讓我們印象深刻的畫面。當(dāng)我們由牙牙學(xué)語孩童成長(zhǎng)成一個(gè)高中生，由天真、無知走向理性、成熟，這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的記憶。成長(zhǎng)的鐘聲敲響，在成長(zhǎng)的咖啡廳里，點(diǎn)上一杯咖啡，在品嘗的過程中逐漸的回味。 童年的記憶，就像

2、是一杯香濃的卡布奇諾。在意大利特濃咖啡的基礎(chǔ)上，加上一層厚厚的泡沫牛奶，就成了卡布奇諾。在這基礎(chǔ)上，參與不同的物質(zhì)就會(huì)變成不同的東西?；叵胱约憾v話、懂走路時(shí)候，第一次會(huì)叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次背起小書包去幼兒園的時(shí)候，第一次單獨(dú)面對(duì)父母意外的人，無數(shù)個(gè)第一次，都是我們不可遺忘的童年。童年是回憶中最美好的時(shí)刻，那時(shí)的我們，可能以為這一輩子都會(huì)是這樣的無憂無慮下去吧？ 少年時(shí)期的我們是如此的繁忙，小學(xué)，是我們開始學(xué)習(xí)新知識(shí)的開始，就像是一杯香濃的拿鐵，有了牛奶的溫潤(rùn)調(diào)味，讓原本苦澀的咖啡變得柔滑香甜。雖然那時(shí)的我們不是無憂無慮，但是，我們還是過得很開心：然而初中，就像是一杯香醇的摩卡咖啡，若調(diào)配

3、混合咖啡，更是一種理想風(fēng)味的綜合咖啡。坐在教室里，面對(duì)著如山一般的習(xí)題，一支支用完的筆芯，見證著我們奮斗過痕跡。隨著成長(zhǎng)，我步入了高中，就像是一杯特濃的曼特寧咖啡，酸度始終，對(duì)比苦。和我們的高中生活十分的相像，一本本密密麻麻的筆記，一摞一摞的試卷，記錄著我們成功背后的努力。雖然，最終決定成敗的只是六科的成績(jī)。但是，這是我們用自己的努力追求而來的，好壞與否，又有什么值得我們懊悔的呢？ 從回憶中醒來，看著見底的咖啡杯，不禁嘆了口氣，從父母的形影不離到伙伴的相知相伴，再到老師的傳道授業(yè)，在成長(zhǎng)的道路上，我們不可能開開心、不可能一帆風(fēng)順，偶爾會(huì)遇到一些挫折。漫長(zhǎng)的歲月，見證了我的成長(zhǎng)。在未來的某一時(shí)刻

4、，我還會(huì)再次品嘗和回憶我成長(zhǎng)的記憶。 驀然回首，那份讓我們最難忘、最值得珍藏的成長(zhǎng)的記憶。 成長(zhǎng)的記憶作文 篇2 他，沒有綺麗的服飾；他，沒有英俊的外貌；他，沒有傲人的學(xué)歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我 那是一個(gè)極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱苦地在凜冽的西北風(fēng)中前行?！昂艉粑业纳砗髠鱽砹艘魂囮嚨拇⒙暎蚁蚝笃沉艘谎?，只見身后一個(gè)二十幾歲的小伙，在寒風(fēng)中緩慢行走，我放慢步伐，細(xì)細(xì)地端詳著他，一件寬松的毛衣將他整個(gè)包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風(fēng)再大些，就能把他吹起來似的，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他，心中便對(duì)他產(chǎn)生了

5、厭惡的心理：什么人呀！穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想?？崦?？我不屑地對(duì)他白了一眼，便快速地跑開了。 我跑出了很遠(yuǎn)，正好到了一個(gè)飯店的門口，就只聽身后“撲通一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發(fā)著惡臭。那位老人用力地掙扎著想站起來，卻一次也沒成功，終究老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子，視而不見，望著那位老人，我的心受到創(chuàng)傷，擔(dān)憂扶起他，他又會(huì)纏上我，可是我又不忍心我該怎么辦呢？心中仿佛有一個(gè)大我和一個(gè)小我在打仗，爭(zhēng)不出是非，正值我躊躇不決時(shí)，他出現(xiàn)了 我本來以為他會(huì)像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，

6、我震驚了，他明明可以裝作看不見的我的良心貌似也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望 是他，在我成長(zhǎng)的道路上給我上了寶貴的一課，此后，心中那個(gè)小我離我越來越遠(yuǎn)了！ 成長(zhǎng)的記憶作文 篇3 欣賞萬花筒的多姿多彩，感受蜜糖的甜美，我的生活幸福極了！ 題記 中藥似的野炊 終究盼到四年級(jí)暑假的降臨，我和好朋友們?cè)谖疫@個(gè)“司令的領(lǐng)導(dǎo)下，我們決定去野炊。 其次天，我們冒著烈日上山了。首先，我們把準(zhǔn)備好的飯菜全都拿出來了，只看見A的背包里是一個(gè)大盒子，盒子里是一個(gè)小盒子，小盒子里是一堆報(bào)紙，報(bào)紙下原來是鐵鍋。在我的指揮下，我們一切準(zhǔn)備就緒，就開始開工了！我們的廚師王

7、小B坐在爐子邊2，“油，蔥，魚，花椒經(jīng)過半小時(shí)，那魚都還沒下鍋，只看見他一直在那玩油，結(jié)果小A才說出，原來他是畏懼魚下去后油會(huì)濺在臉上，破相。所以，我們對(duì)癥下藥，給他床上厚衣服，戴上帽子，手套他這才把魚倒進(jìn)去，這下可好了，由于他的速度，我們?nèi)姼矞?，連鍋鏟都不知被他扔到哪兒了？所以，我們只好每人拿個(gè)沒有煮熟的玉米來填飽肚子！ 雖然吃后肚子很疼，但是我們學(xué)會(huì)了以后在家不能挑食。 咖啡似的老家 小學(xué)五年級(jí)的暑假，我和同學(xué)們來到了老班的老家，北川。她家住在山里，我們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終究來到了目的地?？稍谕局校患庀氩坏降氖前l(fā)生在我們身上。 走到一半時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了大量紅彤彤的果子，一位同學(xué)很好奇，伸手

8、想摘一個(gè)嘗嘗，結(jié)果一條蛇跑出來了。我們看見了全都往回跑，老班急忙說：“給我一根長(zhǎng)棒！精明的小C順手把包上的傘給了老師，老師像電視里放的一樣，用傘去把它的頭纏住，然后讓它爬進(jìn)袋子里，沒想到在它往上爬時(shí)，突然右轉(zhuǎn)，把老師的手咬到了，我們看見老師的疼痛，連最怕蛇的我都齊心協(xié)力，按著老師的說法，抓住了它！接著，我們加快腳步把老師送到了家，幸好，那只是一只菜頭蛇，沒有毒！ 雖然我們?cè)谕局杏龅搅丝膳碌纳?，但是我們都?zhàn)勝了心理障礙，給自己都一份自信。 涼快油似的賣刨冰 小學(xué)畢業(yè)后，在這美好的暑假里，我決定去二姨那兒賣刨冰，可這看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)還真不好當(dāng)。一次，由于人數(shù)太多，我的大腦突然短路，給別人少找了

9、5元，那個(gè)人狠狠地教訓(xùn)了我一次，這一次，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的。 雖然被別人教訓(xùn)了一次，但是能時(shí)刻提醒著我自己，不再馬虎大意。 蜜糖一樣是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆?；鮮花一樣是和老師在一起的時(shí)光；糖果一樣是和父母一起的日子。享受幸福，不斷成長(zhǎng)！ 成長(zhǎng)的記憶作文 篇4 每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷好多好多的事情，假如能夠把它用文字的方式一一記錄下來，無論酸甜苦辣，都會(huì)是我們一生最美好的回味。靜宜從會(huì)寫字到現(xiàn)在，形形色色、五花八門的日記、看圖寫話也寫了不少，有寫的好的，也有不如人意的，很感謝老師給我們提供了這個(gè)機(jī)遇，讓我們把這些文字收集起來，摘錄成了這一本成長(zhǎng)中的記憶。 這本作品集只選擇了其中的五篇日記和二篇看圖寫話。

10、第一篇是國(guó)慶閱兵，盡管文筆有些稚嫩，但是卻真實(shí)的記載了孩子眼中看到的我們宏偉的祖國(guó)嚴(yán)肅、昌盛、強(qiáng)大建國(guó)60周年的盛況會(huì)永遠(yuǎn)留在她的記憶里，讓她時(shí)刻感受到做為一個(gè)中國(guó)人的高傲和驕傲，并且牢記做為一個(gè)新世紀(jì)的中國(guó)人身上所肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。最終一篇是新年目標(biāo)，她會(huì)試著學(xué)會(huì)回憶過去，展望未來。在新的一年里，總結(jié)過去然后制定新的目標(biāo)。過去的失敗和挫折并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？只有總結(jié)并吸取過去失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能保證在今后的日子里避免再犯同樣的錯(cuò)誤。未來的不可預(yù)知也不用迷惘，以我們制定的目標(biāo)為藍(lán)圖，通過失敗的洗禮，就一定能以最暫新的面貌和最飽滿的熱心去完成新的目標(biāo)。 我還送給她一句愛迪生的名

11、言“天才就是98%的漢水加2%的靈感，做為她的座右銘。我希望她能夠明白，只有不斷的努力才會(huì)有收獲，天上是不會(huì)掉餡餅的。 當(dāng)我認(rèn)真去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，內(nèi)心的塵垢會(huì)被逐漸地拭去，我們被童心的真誠(chéng)、美好、良善所感動(dòng)。每一篇作文，都折射出孩子純凈的心靈。在孩子的身邊，每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去摸索、去描述、去用自己特有的方式來表達(dá)。雖然她還不可能寫出“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神的文章，但我堅(jiān)信，只要有純真的童心相伴，她就可以用手中的筆寫出訪人眼睛發(fā)光的文句。文學(xué)是放飛心靈的家園，是心靈的棲息地。我相信這本成長(zhǎng)中的記憶不是最終一本，以后還會(huì)有更多由她親自創(chuàng)作、編緝、整理的作品集，文筆也會(huì)與

12、更流暢更成熟，但是這本作品集卻是最值得珍藏和留戀的，它將會(huì)成為靜宜小朋友一生中最寶貴的資產(chǎn)。 還有最終再次感謝的就是咱們的老師，想出這么特別的作業(yè)，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)遇展示自己的文采。這一篇的標(biāo)題當(dāng)是直扣主題，那一次胡翩小女子打電話過來稱贊好，我心里好是愉快，已經(jīng)記不清是什么年代了，只記得那時(shí)被從副主任的位置去做一個(gè)高級(jí)編輯！那時(shí)心里真的沉下去好多去做學(xué)問！ 成長(zhǎng)的記憶作文 篇5 時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶?；厥走^去，仍舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的乳白。乳白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事

13、的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！ 從小，我就與奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞簡(jiǎn)樸的人，記憶中總是她不停繁忙的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖晃動(dòng)晃，滿 心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，乳白乳白。年幼的我看著那白的純凈的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我與奶奶的世界。 奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的璀璨，她眼角的皺紋也隨之盛開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏

14、，逐漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來尋覓，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。 就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照料我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑與她的辛勤教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。 這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長(zhǎng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛，奉獻(xiàn)給世界！ 這寶貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。 成長(zhǎng)的記憶作文 篇6 在我

15、們成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)發(fā)生許大量多難忘的事情。可能是悲傷的，憂傷的，開心的，悔恨的在我的記憶中有那么一件事，至今令我記憶猶新，不忍回想。 還記得是小學(xué)時(shí)，我和堂妹、堂姐一起走在放學(xué)回家的路上。走著走著，突然來到了一條山路旁，前方小溪潺潺，還有一片翠綠的小竹林。 我說：“要不我們走這兒吧!這條路上確定有好玩的事兒。我用手指著那片竹林。她倆思考了一會(huì)兒，異口同聲地說道：“OK!于是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。 走進(jìn)竹林，修長(zhǎng)的竹子株株向上，直插云端。竹梢隨風(fēng)搖曳，像醉酒的老漢們?cè)诖蛱珮O。鳥兒在枝頭謳歌，蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)姑娘靜靜地來了，把我心頭的愁云都吹散了。我說：“這里的竹子長(zhǎng)得真不錯(cuò)!于是

16、我們漫游在竹林中，穿梭于各個(gè)角落。突然，堂姐說道：“咦，這是什么東西?說著她便用手拔了起來，我心想：“這好像是竹筍，不過能不能拔呢?我一邊躊躇著，一邊看著堂姐興高采烈地拔著竹筍。我心想：“算了，我也要拔幾個(gè)，反正也應(yīng)當(dāng)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。 于是我伸出了邪惡的小手，拔了起來。我用手剝著它的皮一層又一層，我剝一層便會(huì)有一聲“撕拉的聲音，我心想：“剝這個(gè)其實(shí)也挺好玩的!就這樣，我剝完了一個(gè)。正值我想剝其次個(gè)時(shí)，一位頭發(fā)花白體態(tài)蹣跚的老奶奶急急地跑來，憤怒地大喊：“你們?cè)诟墒裁?就這一喊，讓我們都慌了神，我本想跑向回家的方向，可堂姐卻說：“往那兒跑!指著一個(gè)不熟悉的地方。 我們立馬沖了過去，可誰曾想，那位老人卻看見了我們逃跑的方向，跑過來一把抓住了我們，臉都?xì)馔崃?，只見她兩眼冒著火星，連珠炮般地罵道：“還敢來拔竹筍啊，多糟蹋我的寶物呀。你們?nèi)昵耙瞾戆芜^吧!我心想：“我們什么時(shí)候還來拔過?憑什么讓我們背黑鍋! 老奶奶悻悻地說：“你們一個(gè)人回家去拿錢，剩下把書包拿下來，放這里!聲音尖利