(新教材)人教版《印度》精美課件

1、重走鄭和路重走鄭和路(新教材)人教版印度精美課件(新教材)人教版印度精美課件第三節(jié)印度第三節(jié)印度指圖回答阿拉伯海孟加拉灣印 度 洋指圖回答阿拉伯海孟加拉灣印 度 洋10N23.5N30N70E90E指圖回答印度的經(jīng)緯位置海陸位置鄰國(guó)10N23.5N30N70E90E指圖回答印度的經(jīng)指圖回答中華人民共和國(guó)尼泊爾不丹巴基斯坦孟加拉國(guó)緬甸斯里蘭卡馬爾代夫？指圖回答中華人民共和國(guó)尼泊爾不丹巴基斯坦孟加拉國(guó)緬甸斯里蘭卡(新教材)人教版印度精美課件玄奘為何不直接向南走呢？玄奘為何不直接向南走呢？指圖回答指圖回答(新教材)人教版印度精美課件世界上第二人口大國(guó)世界上第二人口大國(guó)世界上第二人口大國(guó)世界上第二人口

2、大國(guó)人口數(shù)量變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)從1993年到2011年，印度大約增加了多少億？19932011年印度人口數(shù)量變化人口數(shù)量變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)從1993年到2011年，印度大約增加人口數(shù)量變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)小資料印度每年新增勞動(dòng)力1 800 萬(wàn)人左右，勞動(dòng)力資源豐富，價(jià)格低廉。印度是世界上主要的稻米、小麥、甘蔗生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一。印度是全球幾大移動(dòng)電話市場(chǎng)之一。2008年,移動(dòng)電話用戶達(dá)到3.5億人。閱讀材料，歸納印度人口眾多的優(yōu)勢(shì)。人口數(shù)量變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)小資料印度每年新增勞動(dòng)力1 800 萬(wàn)人口數(shù)量變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)閱讀下表，說(shuō)說(shuō)印度眾多人口對(duì)資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力。印度與世界人均耕地面積、糧食產(chǎn)量、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的

3、比值國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（2008年）印度人均值/ 世界人均值 耕地面積（2005年） 糧食產(chǎn)量（2008年）項(xiàng)目0.660.610.13人口數(shù)量變化及增長(zhǎng)趨勢(shì)閱讀下表，說(shuō)說(shuō)印度眾多人口對(duì)資源和印度讀材料，談?wù)勀愕目捶āＳ《鹊挠?jì)劃生育小資料20世紀(jì)70年代，為了控制人口數(shù)量，印度政府開(kāi)始推行控制生育計(jì)劃，鼓勵(lì)一對(duì)夫婦只要兩個(gè)孩子。政府對(duì)不多于兩個(gè)孩子的夫婦在就業(yè)、教育、住房和醫(yī)療等方面給予照顧，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育計(jì)劃只在城市收到了一定的效果。在廣大的農(nóng)村，多生子女現(xiàn)象依然非常普遍。閱讀材料讀材料，談?wù)勀愕目捶āＳ《鹊挠?jì)劃生育小資料20世紀(jì)70年印度熱帶季風(fēng)氣候印度熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)：

4、全年高溫有明顯的旱季和雨季特點(diǎn)：旱季雨季6月9月10月次年5月旱季雨季6月9月10月次年5月月份風(fēng)向吹向降水季節(jié)7月（右圖）1月（左圖）西南風(fēng)海洋吹向陸地雨季東北風(fēng)陸地吹向海洋旱季月份風(fēng)向吹向降水季節(jié)7月1月西南風(fēng)海洋吹向陸地雨季東北風(fēng)陸地控制降水的西南季風(fēng)不穩(wěn)定控制降水的西南季風(fēng)不穩(wěn)定水災(zāi)旱災(zāi)西南風(fēng)的變化A來(lái)得早D退得晚F風(fēng)力強(qiáng)盛B來(lái)得晚C退得早E風(fēng)力不足水旱災(zāi)害頻繁水災(zāi)旱災(zāi)A來(lái)得早D退得晚F風(fēng)力強(qiáng)盛B來(lái)得晚C退得早E風(fēng)力不足怎么辦？怎么辦？印度為什么要進(jìn)行兩次“綠色革命”？閱讀思考兩次“綠色革命” 20 世紀(jì)60 年代，印度進(jìn)行了第一次“綠色革命”，引進(jìn)并培育新品種，使用化肥，改進(jìn)灌溉技術(shù)

5、，推廣機(jī)械化生產(chǎn)。這些措施使糧食產(chǎn)量大幅度提高。但是，由于過(guò)度使用化肥、農(nóng)藥，大量抽取地下水，土地退化嚴(yán)重，糧食增產(chǎn)潛力減弱。 2004年開(kāi)始，印度進(jìn)行了第二次“綠色革命”，利用生物技術(shù)的進(jìn)步改良品種，推廣高效無(wú)毒農(nóng)藥，完善水利灌溉系統(tǒng)，加強(qiáng)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)管理中的運(yùn)用等。這次“綠色革命”不僅明顯提高了糧食產(chǎn)量，而且改善了生態(tài)環(huán)境。閱讀材料印度為什么要進(jìn)行兩次“綠色革命”？閱讀思考兩次“綠色革命”閱印度美食印度美食(新教材)人教版印度精美課件(新教材)人教版印度精美課件印度的美食分布水稻小麥印度的美食分布水稻小麥小組討論根據(jù)地圖和資料，分析小麥和水稻的分布與地形、氣候的關(guān)系。小麥喜溫涼氣候，比較

6、耐旱。水稻屬于喜溫喜濕作物，生長(zhǎng)期間需要有充足的水分供給。小組討論根據(jù)地圖和資料，分析小麥和水稻的分布與地形、氣候的關(guān)印度農(nóng)作物的分布及與地形、氣候的關(guān)系。糧食作物分布與地形、氣候的關(guān)系水稻東北部，半島沿海地區(qū)水稻需較多的水，此地區(qū)是平原且降水充足小麥德干高原西北部恒河上游地區(qū)小麥耐旱能力較強(qiáng)，這些地區(qū)地面起伏平緩、降水較少理一理印度農(nóng)作物的分布及與地形、氣候的關(guān)系。糧食作物分布與地形、氣印度的航天工業(yè)（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT印度的航天工業(yè)（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材服務(wù)業(yè)外包產(chǎn)業(yè)是基于在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下，企業(yè)為了更好的發(fā)展，將其非核心

7、的業(yè)務(wù)外包出去，利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)來(lái)承接其業(yè)務(wù)，從而使其專注核心業(yè)務(wù)，達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)環(huán)境應(yīng)變能力。進(jìn)而催生一批以服務(wù)外包而快速發(fā)展的企業(yè)的產(chǎn)業(yè)。（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT服務(wù)業(yè)外包產(chǎn)業(yè)是基于在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下，企業(yè)為了更好的發(fā)展，信息技術(shù)外包和業(yè)務(wù)流程外包供應(yīng)鏈管理服務(wù)：為客戶企業(yè)提供采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)庫(kù)/庫(kù)存整體方案服務(wù)等（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT信息技術(shù)外包和業(yè)務(wù)流程外包（新教材）人教版印度全文課件P（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度說(shuō)說(shuō)印度發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)人力資源豐富勞動(dòng)力成本較低英語(yǔ)普及（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT說(shuō)說(shuō)印度發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)人力資源豐富英語(yǔ)普及（新教材）世界辦公室信息技術(shù)發(fā)展早（新教材）人教版印度全文課件PPT（新教材）人教版印度全文課件PPT世界辦公室信息技術(shù)發(fā)展早（新教材）人教版印度全文課件PP飛速發(fā)展的軟件外包產(chǎn)業(yè)（新教材