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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫景的匯總7篇 【推薦】描寫景的作文匯總7篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,下面是我收集整理的描寫景的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 描寫景的作文 篇1 我見過波瀾壯闊的大海,到過水平如鏡的西湖,而今天,我終究有機(jī)遇走近長江。 長江的水真壯觀??!波浪滔滔,在陽光的照射下波光粼粼,仿佛一面巨大的銀鏡,蔚為壯觀! 長江邊的沙真細(xì)?。〖?xì)如面粉,輕輕一捧,就從指甲縫里鉆了出去,再次躲進(jìn)“媽媽長江的懷抱。微風(fēng)拂過,它們卻漫天飛翔,飛
2、到你的臉上,手上,身上,但你卻怎么也感覺不到。 長江的蘆葦真多啊!遍地都是,好像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來,又似波浪在翻滾,而且一浪高過一浪,氣勢磅礴,讓人贊不絕口。 長江邊最好玩兒的就要數(shù)小螃蟹了。石頭縫里,隨意一摸,你就能抓到三五只。不過你可要提防它們的大鉗子。惹怒了它,它就會狠狠地鉗你一下,然后飛毛腿似的在石頭縫里上上串下跳,等你回過神來時,它們早已逃之夭夭了。 在充滿詩意和快樂的長江邊走走看看,真愜意! 描寫景的作文 篇2 風(fēng),你這個淘氣搗蛋多變的孩子。 在春天,你可能被春天的溫柔給感動。你輕輕地拂過孩子們的臉龐,為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛行,親吻玫瑰花的芳香,觸摸嫩草
3、的種子。風(fēng)你個溫柔的孩子。 在夏天,你可能被夏天的火熱熱心而內(nèi)向。靜靜躲在一旁,看著煽動扇子的人們。不過,你還是沒有好多的耐心,你終究是個孩子。愛玩的孩子。你終究忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車,大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕快收起了帆,大海上的白色浪花向天空中沖去,海鷗們急促地“撲撲著翅膀。你知道嗎?你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)頉_擊,可是,你是個孩子,我明白你的玩性。 在秋天,你可能被秋天的夢幻給迷惑。你四處游走著,看著田中的金黃一片,聽著各種昆蟲的演奏會。心情很放松吧!你蹭了蹭樹上的紅蘋果,張嘴吸了一口蘋果上的露珠,美滋滋地笑著。你真是個貪吃的孩子。 在冬天,你可能被冰天雪地而震撼
4、。你興奮地四處沖撞,告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛翔著,為大家?guī)砹艘粓銎恋囊曈X體驗(yàn)。你真是個淘氣的孩子。 你這個孩子,真是令人歡喜,令人惱。 描寫景的作文 篇3 人們都稱贊萬紫千紅、繁花似錦的春天,但我更愛碩果累累、天高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比春天更富有絢麗的色調(diào)。 星期天,我來到田野里尋覓秋天的蹤跡。天空就像一塊覆蓋著大地的藍(lán)寶石,太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍珠,發(fā)出溫和的光。道路兩旁的白楊樹,脫去了夏裝,換上了秋裝,綠葉中夾著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過,枯黃的葉子打著旋飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。 田野里,玉米一個個地露出了大黃牙,有的還清閑地吹
5、著胡須,樂不可支。他們精神抖擻,迎著擦過的秋風(fēng),交頭接耳,好像在靜靜地傳遞豐收的信息。旁邊是一大片菊花地,乳白的菊花開得正喧嚷,在秋風(fēng)中輕輕搖動,就像純凈可愛的仙女,給田野增加了美好的色調(diào)。 果園里,果實(shí)累累。紅艷艷的大蘋果散發(fā)出迷人的香氣,他們就像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉往外瞧;柿子樹上掛滿了燈籠似的大柿子,一陣秋風(fēng)吹來,柿子搖來搖去,我真怕它們會掉下來;葡萄架下一串串紫色的葡萄,就像一顆顆紫色的珍珠,晶瑩透亮。 啊,金色的秋天,四處洋溢著豐收的喜悅。當(dāng)我看到這一切,我知道這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果。 描寫景的作文 篇4 我喜歡百花盛開的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡瓜果飄香的秋天,但我最
6、喜歡的還是雪花飄揚(yáng)的冬天。 雪是最美的,看雪那些亮晶晶的小雪花,有的只有沙粒那么大,像一只跳舞的小精靈,一會鉆進(jìn)我的衣服里面,一會兒打在我的臉蛋上,一會兒沾在我的外套上,它可真淘氣。雪越下越大,這時象一片片鵝毛在空中飄飄灑灑,不一會的功夫,大樹上、房子上、地面上都鋪上了一層厚厚的白色棉被。 雪是獨(dú)特的,別看它們不起眼,其實(shí)它們的外形各有不同,有的像六邊形的花瓣,有的像細(xì)細(xì)的衣針,還有的像漫天飛翔的棉絮等等,真是千姿百態(tài)。 雪還給我們帶來了開心,下課后,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)堆雪人,還有的同學(xué)滾雪球。我最喜歡滾雪球了,先用手抓起一把雪把它揉成一團(tuán),壓緊,再提防翼翼地放
7、在雪地里,不停用手推著向前面有雪的地方滾去,這樣一直下去,一個意想不到的大雪球就會在你的眼前出現(xiàn)。 下雪真是好,有得看,有得玩,我多么希望每年的冬天都有一場大雪?。?描寫景的作文 篇5 沒有認(rèn)真觀測過XX的冬天。但XX的冬天總是灰蒙蒙的,沒有一點(diǎn)勃勃的生命力。偶爾見著太陽,也總是隔著厚厚的簾幕。樹上未落的葉子,有氣無力的掛在樹梢上。大多數(shù)的葉子都掉了,只有松樹冬青依舊襯著綠色,雖然那綠色已經(jīng)蒙上了重重的灰塵。 XX的冬天來的較晚,前幾天還是陽光明媚,突然太陽就不愉快了,凜冽的寒風(fēng)刮個不停,瘦弱的小樹和枯黃的野草在風(fēng)中有氣無力地?fù)u擺、呻吟;天空、地面、自上而下一片混沌,茫茫世界,渾然一體。但是,
8、假如天能再善良,為大地獻(xiàn)上一片銀裝素裹,那種漂亮就截然不同了。 路上,看不見遠(yuǎn)處的景物,腳下的枯草、落葉披著銀裝,一裝銀白,像給地面鋪上了一層厚厚的地毯;建筑物猶如一幢幢瓊樓玉宇,閃爍著銀輝;“千樹萬樹梨花開,好象這些銀花也散發(fā)著陣陣清香。 XX冬天里的雨并不多見??梢幌掠?,淅淅瀝瀝,落在地上,濺起一星兒塵土,空氣中迷漫著刮完沙塵暴后特有的泥土的氣息;樹上的殘葉被雨滴擊落,打著旋兒,飄然而下。 這就是XX的冬天。 描寫景的作文 篇6 在這個凄愴的秋季,風(fēng)也不忘停下他的腳步,悄無聲息的刮在這片土地上。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲。“沙,沙樹葉在風(fēng)的指揮下開始了和諧的進(jìn)行曲?!昂羯常羯?/p>
9、風(fēng)與樹的協(xié)同多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。 但我不能否定,秋風(fēng)加劇了凄愴在季節(jié)的曼延。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來急,風(fēng)化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。若一個人散步在鄉(xiāng)間小道上,一陣涼風(fēng)拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛翔,仿佛與秋風(fēng)跳著旋繞舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。 我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭。 我也不像音樂家,能因此構(gòu)出無數(shù)動人的樂章。 我只是一個普通人,只是在印象里,秋的作風(fēng),秋的意蘊(yùn),秋的味道沉重中夾雜著美 一個人踏著凋零的樹葉,迎著涼快的晚風(fēng),隨裙襟飛翔,任夕陽余輝
10、,秋天雖枯萎了碧綠的原野,卻也拂紅遍山的楓葉。寬厚堅(jiān)實(shí)的金色之秋,讓人覺得一種想去飛行、想去謳歌的愉悅。那飛揚(yáng)的雨絲,讓漂泊的浪子百感交織,如煙的客愁,如霧的夢鄉(xiāng),有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒;秋水潺潺呢喃,像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語,那若有若無的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。 月朗風(fēng)清,最是相思無眠,蔚藍(lán)的月夜,密密的星云宛如撒了一把珍珠,鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗,流淌的月海,枕著老樹的年輪,銀色的月浪載你飄向秋的夢鄉(xiāng);秋風(fēng)蕭瑟的時節(jié),心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,冒死的將大樹攀住,充滿了對生的渴
11、求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤立無助。 古有劉徹說,秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸;王勃說,落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色;還有遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅;秋風(fēng)萬里動,日暮黃云高今有徐志摩說,一顆憔悴的秋柳里,一條怯懦的秋枝上,一片將黃未黃的秋葉上;杜運(yùn)燮說,連鴿哨都發(fā)出成熟的音調(diào),過去了,那陣雨喧囂的夏季;還有秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉,點(diǎn)綴著秋色,點(diǎn)綴了單調(diào)。 秋的恬靜和夢幻不在追趕浮華,而是悄悄的,靜靜的,淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的,是用你那純真的心靈和眼睛一起去體會去欣賞,去沉靜,去感受,去思念,去想象 秋天是孤獨(dú)的,
12、是忘掉煩擾的季節(jié),秋天是清高的,是寄托愁思的季節(jié),秋天是浪漫的,四處飄香這沉甸甸的果實(shí),秋天是蕭瑟的,心底總有一絲抹不去的惆悵和幾許淡淡的憂傷。 描寫景的作文 篇7 春夏秋冬,時間飛逝,歲月輪回。相信在逝去的時光里,每個人都會有痛心、有淚光、有無助、有彷徨。面對這些,你是大膽迎接,還是怯懦逃避?你是怨天尤人,還是坦然接受? 我堅(jiān)信,每個人經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛楚,都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和埋怨,而是去面對、去接受。痛楚,是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話,你不要詫異挫折讓我們更加頑強(qiáng),痛楚是給我們的磨練,而失敗也在提醒我們:下次別犯同樣的錯誤。細(xì)想一下,正是這個道理。 一個人,如只活在溫暖的春天和夏天中,一直在逃避寒冷的秋和冬,那這樣
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