描寫(xiě)樹(shù)的五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫(xiě)樹(shù)的五篇精選描寫(xiě)樹(shù)的作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼?xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1 我在那漂亮的校園中生活了三年，我愛(ài)好我的老師、同學(xué)，愛(ài)好校園的樹(shù)木、花草，特別最?lèi)?ài)校園的大榕樹(shù)。 春天來(lái)了，校園里一片活力勃勃，大榕樹(shù)的嫩芽靜靜地從樹(shù)枝里探出腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇。它沐浴著暖暖的陽(yáng)光，悄悄地觀望著 操場(chǎng)上嬉戲的我們逐漸地，逐漸地，大榕樹(shù)披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風(fēng)搖

2、擺，仿佛無(wú)數(shù)只小手在為操場(chǎng)上嬉戲耍鬧的同學(xué)們喝彩。 夏天來(lái)了，大榕樹(shù)們你追我趕，都不停地伸展自己的枝條，相互纏繞，好像要結(jié)伴探究遠(yuǎn)處的世界。終究，它們織成了一條三十多米的綠萌長(zhǎng)廊，吸引著同學(xué)們來(lái)到這兒納涼。 秋天來(lái)了，大榕樹(shù)依舊翠綠。秋深了，葉子像一只只漂亮的蝴蝶，黃的、綠的，隨風(fēng)飄落地面上鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，再加上身旁時(shí)不時(shí)“蝶兒翩飛，仿佛置身仙境。 冬天瑞雪紛飛，給大榕樹(shù)給大榕樹(shù)披上了一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥的唱著催眠曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，大榕樹(shù)們開(kāi)始打瞌睡了逐漸地，逐漸地，它們進(jìn)入了美好的夢(mèng)想 描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2 我們家的一面墻邊，種著一排梧桐樹(shù)，它們長(zhǎng)得很整齊，長(zhǎng)得很繁茂

3、，長(zhǎng)得那么高大。樹(shù)干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹(shù)葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹(shù)，被太陽(yáng)一照，那銀白色的樹(shù)干，閃著一點(diǎn)金光 在眾多的梧桐樹(shù)中，有一棵卻令人牽掛，令人感動(dòng)。別看它也長(zhǎng)得枝繁葉茂的，其實(shí)這棵樹(shù);曾經(jīng)被折斷。 那是去年冬天，所有梧桐樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，但它們依舊那么剛堅(jiān)，仿拂是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上布滿(mǎn)不屈的皺紋。我不由地贊道：“這真是一幅門(mén)美好的畫(huà)卷啊!當(dāng)我細(xì)細(xì)觀測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)雄壯的樹(shù)干已折段了，只留下一個(gè)燒焦的疤痕，有臉盆那么大，我不由得為它惋惜，看來(lái)明年不回會(huì)再發(fā)新枝了。雖然我也看見(jiàn)了在疤痕旁“逃逸出一根細(xì)細(xì)的枝干，但我仍舊對(duì)它沒(méi)存什么希望。

4、 幾陣春雨過(guò)后，一夜間，光禿禿的梧桐樹(shù)上突然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片，陣陣嫩綠，隨風(fēng)波動(dòng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報(bào)。我逐漸走著：那明顯有一大叢綠!就在傷疤旁的小樹(shù)上。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這樹(shù)竟能起死會(huì)生。在這群樹(shù)中，它并不顯得卑怯，和其它樹(shù)一樣，力爭(zhēng)上游，根本看不出它有什么傷殘。 我被這樹(shù)感動(dòng)，被它的韌性、頑強(qiáng)、不屈的精神感動(dòng)了，我從上面摘了一片葉子，愿能作為我人生旅涂上的風(fēng)帆。 描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3 這個(gè)星期天，我和媽媽去龍泉湖游玩。看見(jiàn)春天的柳樹(shù)，柳樹(shù)條是多么婀娜多姿、漂亮動(dòng)人啊! 春姑娘給人間送來(lái)了一陣陣溫暖的春風(fēng)，它讓柳樹(shù)清醒，它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，它讓人們春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，柳枝跟著春風(fēng)姑

5、娘搖動(dòng)了滿(mǎn)頭的長(zhǎng)發(fā)，又像在春風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭。春風(fēng)姑娘讓柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了葉子。嫩芽和綠葉在給柳樹(shù)打扮著，讓柳樹(shù)變得更加美麗，變得更加漂亮。那情景不由得使我想到了唐朝詩(shī)人賀知章的詠柳，詩(shī)中這樣寫(xiě)著：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。你們說(shuō)，那首詩(shī)不就是春天柳樹(shù)的一幅動(dòng)人。 柳樹(shù)春天是漂亮的，夏天更加是漂亮動(dòng)人的，它還給我們帶來(lái)了涼快。夏每日氣火熱，柳樹(shù)就給我們撐起了一把大傘，遮住了太陽(yáng)，不讓太陽(yáng)把我們曬壞，讓我們涼快涼快。 秋天，柳樹(shù)在向人們顯示自己的闊大胸懷。冬天，在凜冽的西北風(fēng)中頑強(qiáng)地直立，大雪給它披上了純凈的銀裝。 啊，柳樹(shù)，你一年四季都是那么漂

6、亮動(dòng)人。 描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4 1、夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠敞亮的顏色奪目得很，貌似每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在哆嗦。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加漂亮。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅漂亮，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。 2、楊樹(shù)的樹(shù)桿上有好多只眼睛對(duì)于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿(mǎn)的人。 3、在我家后山有一棵楊樹(shù)，它有著高大雄壯樹(shù)干，上面長(zhǎng)滿(mǎn)疙瘩，大量枝干像巨人的手臂向外伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座高塔。 4、這棵高大的白楊

7、樹(shù)不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會(huì)深深地愛(ài)著腳下的土地，愛(ài)著養(yǎng)育它的校園，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。它毫不計(jì)較生存的條件，隨遇而安，甘守孤單，敢于向艱苦困苦挑戰(zhàn)而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊!這與這所學(xué)?！傲⒌隆⒘⒅?、立身、立業(yè)的校訓(xùn)竟然是這般的吻合! 5、夏天到了，小葉子長(zhǎng)成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們?cè)跇?shù)下納涼，孩子們則圍在樹(shù)底下捉迷藏。所有樹(shù)枝屹立向上，給人一種發(fā)憤向上的感覺(jué)。 6、我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小

8、朋友手拉手才能把它抱住。 7、我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、悄悄地美化世界的美好精神和高尚品質(zhì)。 8、春天一到，楊樹(shù)的樹(shù)枝上就“蹦出大量小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大量嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長(zhǎng)著毛毛的小綠球。逐漸地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，活力勃勃。 9、從沒(méi)有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地誠(chéng)懇。但在這里，看著白楊樹(shù)，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來(lái)是那么的冷靜。 10、春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，真

9、像一個(gè)頑皮的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增加了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，開(kāi)心極了！ 11、當(dāng)你走近戈壁瀚海，一種對(duì)生命的敬畏之情從來(lái)沒(méi)有這樣猛烈，使你不得不喟嘆生命是那么卑微與羸弱。茫茫戈壁，寸草不生，孤寂而蕭瑟。降雨量少，土壤堿性大，令大量生命望而卻步，然而白楊主宰著這里的天空。由于它耐旱且生命力強(qiáng)，在連綿的農(nóng)田周邊它像哨兵一樣挺直脊梁抵御風(fēng)沙侵襲，守護(hù)一方土地，莊稼才有了收成，河道才不會(huì)枯竭，家園才不會(huì)毀掉。 12、到了冬天，楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場(chǎng)雪，把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到楊樹(shù)邊，

10、有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái)，搖了搖樹(shù)枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。 13、家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細(xì)膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守護(hù)祖國(guó)的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。 14、白楊樹(shù)移摘一年后，樹(shù)干上半節(jié)開(kāi)始長(zhǎng)枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。 15、北風(fēng)咆哮，雪花飄飄，白楊樹(shù)更是顯示出了舍我其誰(shuí)的王者風(fēng)范，迎

11、風(fēng)冒雪，無(wú)所畏懼，屹立的身姿傲然挺立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩冷靜，逆境中猶見(jiàn)錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標(biāo)，從不向困難彎腰低頭，大膽地對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng)π咀约旱氖难?，笑迎春天的到?lái)。 16、長(zhǎng)在山上的那些楊樹(shù)，有露水點(diǎn)綴，有云朵陪伴，而它呢，點(diǎn)綴它的是灰塵，陪伴它的是凄涼。它在春天勤生綠葉，在夏天獻(xiàn)出濃蔭，每當(dāng)夜幕來(lái)臨，整條街都是紅燈綠酒，但它卻在孤單里，在黑暗里，在不被了解的孤獨(dú)里煎熬著。 17、白楊樹(shù)的葉子像把小扇子，相對(duì)均勻地長(zhǎng)在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。 18、春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，浮現(xiàn)出一片新綠，比平時(shí)更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)也帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在哆嗦。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，想用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，漂亮極了! 19、漂亮的白楊樹(shù)，我要謳歌你，謳歌你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。 描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5 我家的梨樹(shù)雖然只有一棵梨樹(shù)但是，它有些高大；春季的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵漂亮引人注目的小花；