教師節(jié)的集錦15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師節(jié)的集錦15篇教師節(jié)的作文集錦15篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕處煿?jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 教師節(jié)的作文1 今天是教師節(jié)，老師們都開開心心地來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都露出了會心的微笑，每個學(xué)生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發(fā)的鮮花，十分奪目。 老師，今天是您的節(jié)日，我是想對您說：“老師，祝您們節(jié)日開心！可是，我覺得送花、送賀卡并不重要，我覺得學(xué)好老師教給我們的知識才是最重要的，才能讓老師更開心。就是由于

2、有些同學(xué)上課不聽講，有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，所以氣得老師啞口無言，我真心地對老師說一聲“對不起。 同學(xué)們，讓我們重新開始，讓我們點燃理想的翅膀，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤向上，我們一起跟老師說一句“老師您辛苦了。 教師節(jié)的作文2 “感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。三尺講臺上，是宏偉的你，燈光照射下是悄悄的你，學(xué)生成功時悄悄流淚的是驕傲的你你是誰?你就是我的恩師 可否記得 那日演講時，我十分畏懼，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，假如說錯怎么辦?假如沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我，眼中充滿著確定與激勵。這時我貌似聽到您在為我喊“加油!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團(tuán)

3、亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終究終止了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石終于落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師感謝您的目光。 教師節(jié)的作文3 又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可好玩兒了。 (整理)我們一來到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上，同時掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祈福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。 然后有幾個同學(xué)上臺講話。講到后面，就開始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個個氣球向藍(lán)天飛去，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子，上面寫著“老師您

4、好“老師您辛苦了。這時響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節(jié)大會終止了。 回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到四年級，從一個字都不會教到會了好多字，還知道怎么寫作文，還學(xué)會了英語和算數(shù)，我十分感謝你們！ (整理)最終我向你們祈福一句“老師祝您萬事如意，工作順利。 教師節(jié)的作文4 20 xx年 X月X日 天晴 一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)的慶?；顒?。 早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、慶賀。上課的時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音響亮、吐字明了、教態(tài)親切，老師平日上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，

5、同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧!其次節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是稱贊和感謝老師的，老師聽后沖動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張美麗的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡后面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。 教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。 教師節(jié)的作文5 九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開啟了特聰慧之門，是您為我們指引前進(jìn)的方向，老師，我要贊揚您。

6、您像蠟燭燃燒自己照亮別人，你像園丁辛勤地培育花朵，是你給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理。 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它有飛行的勇氣；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我們感謝辛勤的教師，您讓我們的知識更淵博。 老師，節(jié)日開心！ 教師節(jié)的作文6 今天是9月10日教師節(jié)，大家都知道，好多同學(xué)都給老師準(zhǔn)備了禮物，有些同學(xué)沒有準(zhǔn)備禮物，但是他們給老師準(zhǔn)備的是表現(xiàn)。 一大早上，大量同學(xué)都給老師們送花送賀卡，我雖然沒有送花給張老師，但我送給張老師的是我的表現(xiàn)。我表現(xiàn)的是上課認(rèn)真一心聽講，不讓老師費神我。老師今天很開心，臉上露出滿意的笑容，我要讓老師每日開心，不生氣，每日

7、都像今天教師節(jié)一樣開心！ 教師節(jié)的作文7 20 xx年9月14日 星期五 晴 九月十日是教師節(jié)。 這天，我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物，高愉快興地進(jìn)了學(xué)校，只見三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花，拿著卡片，興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。 我隨著人群走進(jìn)了三六班的教室，老師還像平時一樣早早地坐在講臺上，迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來了幾個同學(xué)，他們在座位上干著自己的事情，教室里顯得十分寧靜。 我坐在座位上，掏出了自己為老師準(zhǔn)備的筆記本，這里面有我對老師衷心的祈福。我走到老師跟前，拿出本子，莊重地獻(xiàn)給了老師，說：“老師，這是我送您的禮物。老師愉快地說：“呀，感謝你！看見老師接受了我送她的

8、禮物，我心里美滋滋的。 回想起從一年級的小豆包到今天，轉(zhuǎn)瞬間過了三年，老師從一點一滴抓起，她們的諄諄教化像一股甘泉澆灌著幼苗，使我們一每日茁壯成長。在這里，我想真心的對老師說：“老師，您辛苦了！感謝您！ 教師節(jié)的作文8 老師就像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵。明天就是教師節(jié)了，該送什么感謝老師呢？爸爸說：“送水壺。媽媽說：“送紅筆。我想了想說：“兩樣都送吧。于是，爸爸媽媽帶我買了這兩樣小禮物，回到家里，我用美麗的彩紙把禮物包裝了起來，還貼上好看的彩帶。 其次天，我背著沉甸甸的書包來到教室，書包里裝著我精心準(zhǔn)備的禮物。上課的時候，趁著兩位老師都在，我趕快把禮物拿出來送給老師。兩位老師面帶微笑的對

9、我說：“感謝！我心里真愉快。 老師，我們應(yīng)當(dāng)感謝您。 教師節(jié)的作文9 今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。 升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗讀起了給老師的獻(xiàn)詞。 過了一段時間，獻(xiàn)詞才終止，獻(xiàn)詞過后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。 有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很愉快地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很美麗。 聽了老師的話，我的心里美滋滋了。 下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。 同學(xué)們紛紛說：“好啊，好啊上課了，老師剛一進(jìn)教室，我們就齊聲喊：“祝

10、老師節(jié)日開心!老師詫異地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。 今天真是一個開心的教師節(jié)! 教師節(jié)的作文10 今天，是教師節(jié)，這幾天咱們一直在等教師節(jié)，要讓老師過一個美好的教師節(jié)。 這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不過這數(shù)目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著，咱們偷偷把帶著祈福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且，書法組的同學(xué)又將“老師節(jié)日開心這幾個蒼勁有力的字寫好了，每一個字

11、里都真誠的帶著對老師的祈福。 叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到咱們開門請老師進(jìn)來。第一個節(jié)目就是全班一起唱感恩的心，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒咱們的種種過錯。其次，讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱小薇好玩兒的是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節(jié)課，咱們便在歡聲笑語中度過了這個教師節(jié)。 教師節(jié)的作文11 同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。 每個同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最愛好的吳老師是我最愛好的啟蒙老師。今天是教師節(jié)，我想起了吳老師，教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。 我曾記得，當(dāng)我讀一年級走進(jìn)校園

12、的時候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，是您第一個教我讀書認(rèn)字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級的課文全部學(xué)完，成績一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績這莫非不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。 現(xiàn)在我是二年級而且是三好學(xué)生，這莫非不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)高興。 教師節(jié)的作文12 今天，是教師節(jié)。我?guī)Я藘墒r花，準(zhǔn)備送給老師。我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口也有好多賣花的，好多學(xué)生手里都拿著花。 我拿著花進(jìn)了教室，把花送給了班主任劉老師。上數(shù)學(xué)課的時候我又把另一束花，送給了黃老師，我對老師說：“老師，節(jié)日開心。老師說：“感謝。今天我想祝所有的老師身體健康、萬事如意、教師節(jié)開心。 教師節(jié)的作文13

13、 還有一天就是教師節(jié)了，早晨路過小攤，發(fā)現(xiàn)有好多教師節(jié)的禮物?？墒俏覜]買。不是由于不尊敬老師。而是怕小攤上的東西不潔凈。 姥姥不讓我送禮物。她說：你那禮物太破，老師前腳接后腳會把你的東西踩扁，也把你的人格踩沒了。我說：那我也得送。老師對我很好，我為啥趁不給他們送禮物。 我趁姥姥干活之際，跑出去采了幾朵牽牛花把它們放在我的禮物盒里。還淋了點水，我把禮物盒拿到班里，孩子們一開啟，全部大吃一驚。 等楊倩老師來我們班的時候，我把這個禮物交給了她。她笑了。說了聲：感謝。 我后來也不知道她是怎么處置那幾朵牽?；ǖ摹５矣X得我并沒做錯，再小的禮物也是一片恩情。 教師節(jié)的作文14 我的吳老師是一位特別的老師，由于她是一位學(xué)生，只是在補習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。 對我們就像是土壤和小花一樣，逐漸地培育我們，自己卻累壞了，老師是多么的宏偉啊。 吳老師在我的印象里是很深的，我明了的記得老師：有圓圓的臉，高高的鼻子，頭發(fā)很短，但很美麗，特別是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。 老師畫出來的畫很美麗，很逼真。我們也不甘示弱，努力的畫，可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油! 教師節(jié)的作文15 吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特別，是由五十名來自周圍八方的同學(xué)組成的