時間的啟示三篇_第1頁
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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 時間的啟示三篇時間的啟示作文三篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信大量人會覺得作文很難寫吧,以下是我整理的時間的啟示作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 時間的啟示作文 篇1 我國的教育家李大釗曾說:最寶貴的是今天,最簡單失去的也是今天。的確,時間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的人甚至想把時間打發(fā)走,覺得自己過的無聊,生活沒趣??伤麄兛稍脒^:時間過后剩下什么?金錢。骨頭。衣服嗎?我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下,就算有留下一點痕跡,也會被風(fēng)吹的無影無蹤。

2、像那些愛惜生命。珍惜時間的人,時間過后,他們會留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。 一次,當我又像往日一樣寫作文時,一時沒有任何心情寫作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽了聽音樂,看了看電影,幾個小時的時間,我還是沒有任何感想寫作文,我懊悔自己不該浪費這幾個小時,不該去做無益的事。通過這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費時間,否則懊悔的將會是自己。 我曾在書中看過這樣一個故事:一個小男孩不喜歡時間花在學(xué)習(xí)上,他便四處流浪。一天,他經(jīng)過一家飯店,門口上寫著:明天吃飯免費。他很興奮,餓著肚子等到明天。到了明天,他興沖沖地跑進飯店,大喊:來幾盤好菜!老板見到他,笑道:你有錢嗎。

3、小男孩回復(fù)沒有,不過門口不寫著嗎,明日吃飯免費,不是騙人的吧?老板大笑后派人將他拉了出去。這時,小男孩明白了:時間很簡單過,明天過了還有明天,人生中有幾個這樣的明天呢?于是,他發(fā)奮讀書,最終成為國家有用的人才。這篇文章譏諷不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間,人生中有無數(shù)個明天,明天過后還有明天。 各位朋友,我們應(yīng)當好好珍惜時間,用寶貴的時間做更多有益的事! 時間的啟示作文 篇2 時間是什么,是我人生跑道上的計時器,它十分負責(zé),一分一秒的完成使命?!皶r間好比河中水,只能流去不流回。從我出生的那一刻,我人生的計時器就開始了漫長的旅途。我聽過這樣一個故事,講了兩個孿生兄弟在出生時,同時得到了一寶貴的禮

4、物-時間。老大用功讀書把握時間;老二整日玩讓時間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無成,被人嘲諷,這個故事說明白時間的重要性。時間的腳步匆促,不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門,我感覺時間過得太快,童年的樂趣我還未細細品味,便道別了童年,我渴望留住時間,但又無能為力,面對時間,我感慨萬分。我曾珍惜過時間,寫作業(yè)時,我爭分奪秒,認真完成作業(yè),做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不讓時間白白溜走。由于我珍惜時間,得到了老師的好評,好成績令我振奮起頭。我也浪費過時間,玩起來忘掉了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時間已靜靜溜走,留下了許大量多的可惜。童年雖然開心,但我卻不能讓時間倒流,別無選擇地進入了中學(xué)

5、,隨著課程的增多,要學(xué)的知識好多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會落在同學(xué)后面。因此時間面前沒有嘆息,只有緊緊抓住時間,做它的主人,才能做自己命運的主人。 時間的啟示作文 篇3 六年,只是彈指一揮罷了,老師說的對,上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時間是長的,可能我們總是埋怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真剛要離開了,才會覺出時間的匆促。 時間來也匆促,去也匆促,還沒反應(yīng)過來,六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去時間他無影,摸也摸不到;時間他無蹤,攔也攔不住;時間他無聲,抓也抓不著。 時間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時間就像一支畫筆,時間的萬物都是他完美的畫卷,讓人不禁慨嘆。 中國這么多年來,一直在想一個問題,時間都去哪里了,但,并沒人知道,由于,這是屬于宇宙的小機要。生離死別,萬

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