中信銀行筆試IT類復(fù)習(xí)參考資料帶答案

1、1 ） ） 2R R 與S :S R3 4對象之間的相互作用都得通過發(fā)送消息和執(zhí)行消息完成。消息是對象之間的接口，消息分成只讀型和更新型兩種.在面向?qū)ο竽Ｐ椭?，?shí)體的每個(gè)屬性應(yīng)該用一個(gè)變量和兩個(gè)消息表示 .變量用來存儲(chǔ)屬性的值,一個(gè)消息用來讀屬性的值，另一個(gè)消息用來更新屬性值。6 7R 2 個(gè) 個(gè) 3 個(gè) 個(gè)891 以S A 2 X S X 共享鎖（S 鎖)：如果事務(wù) T 對數(shù)據(jù) A A 再加共享鎖,不能加排他鎖。獲準(zhǔn)共享鎖的事務(wù)只能讀數(shù)據(jù)，不能修改數(shù)據(jù)。排他鎖(X 鎖):如果事務(wù) T 對數(shù)據(jù) A 加上排他鎖后，則其他事務(wù)不能再對A 加任任何類型的封鎖。獲準(zhǔn)排他鎖的事務(wù)既能讀數(shù)據(jù)，又能修改數(shù)據(jù)

2、。 數(shù)據(jù)耦合指兩個(gè)模塊之間有調(diào)用關(guān)系，傳遞的是簡單的數(shù)據(jù)值，相當(dāng)于高級語言的值傳遞。 來交換輸入、輸出信息的。圖 n e .n m :O（m）從鏈表頭到鏈表尾需要花 Om）的時(shí)間。之后再鏈接上要 O（1)的時(shí)間。跟鏈接上的鏈表長度無關(guān)所以總共要 O（m)的時(shí)間 23。)。m。n和:C D5 ) ） )(C (） 一.AB1234.測試階段單元測試主條目:單元測試單元測試是對軟件組成單元進(jìn)行測試，其目的是檢驗(yàn)軟件基本組成單位的正確性，測試的對象是軟件設(shè)計(jì)的最小單位:模塊。集成測試主條目:集成測試集成測試也稱聯(lián)合測試，將程序模塊采用適當(dāng)?shù)募刹呗越M裝起來，對系統(tǒng)的接口及集成后的功能進(jìn)行正確性檢測的

3、測試工作.其主要目的是檢查軟件單位之間的接口是否正確，集成測試的對象是已經(jīng)經(jīng)過單元測試的模塊.系統(tǒng)測試主條目:系統(tǒng)測試8. 功能測試主要針對包括功能可用性、功能實(shí)現(xiàn)程度(功能流程業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理)方面測試.回歸測試主條目：回歸測試回歸測試指在軟件維護(hù)階段，為了檢測代碼修改而引入的錯(cuò)誤所進(jìn)行的測試活動(dòng)。回歸測試是軟件維護(hù)階段的重要工作，有研究表明,回歸測試帶來的耗費(fèi)占軟件生命周期的 總費(fèi)用以上。與普通的測試不同，在回歸測試過程開始的時(shí)候,測試者有一個(gè)完整的測試用例集可供使用，因此，如何根據(jù)代碼的修改情況對已有測試用例集進(jìn)行有效的復(fù)用是回歸測試研究的重要方向,此外，回歸測試的研究方向

4、還涉及自動(dòng)化工具，面向?qū)ο蠡貧w測試，測試用例優(yōu)先級，回歸測試用例補(bǔ)充生成等。 . 題 ） s i1 ） ）71 是 ,CSMA/CD 是一種爭用型的介質(zhì)訪問控制協(xié)議.它起源于美國夏威夷大學(xué)開發(fā)的 ALOHA 網(wǎng)所采用的爭用型協(xié)議,并進(jìn)行了改進(jìn),使之具有比 ALOHA 協(xié)議更高的介質(zhì)利用率。主要應(yīng)用于現(xiàn)場總線 Ethernet 中.另一個(gè)改進(jìn)是，對于每一個(gè)站而言，一旦它檢測到有沖突，它就放棄它當(dāng)前的傳送任務(wù)。換句話說，如果兩個(gè)站都檢測到信道是空閑的,并且同時(shí)開始傳送數(shù)據(jù)，則它們幾乎立刻就會(huì)檢測到有沖突發(fā)生。它們不應(yīng)該再繼續(xù)傳送它們的幀,因?yàn)檫@樣只會(huì)產(chǎn)生垃圾而已;止被損壞的幀可以節(jié)省時(shí)間和帶寬。C

5、SMA/CD 控制方式的優(yōu)點(diǎn)是：原理比較簡單，技術(shù)上易實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)中各工作站處于平等地位 ，不需集中控制，不提供優(yōu)先級控制.但在網(wǎng)絡(luò)負(fù)載增大時(shí)，發(fā)送時(shí)間增長，發(fā)送效率急劇下降。CSMA/CD 應(yīng)用在 OSI 的第二層數(shù)據(jù)鏈路層它的工作原理是: 發(fā)送數(shù)據(jù)前 先偵聽信道是否空閑 ,.若信道忙碌，則等待一段時(shí)間至信道中的信息傳輸結(jié)束后再發(fā)送數(shù)據(jù)；若在上一段信息發(fā)送結(jié)束后，同時(shí)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的節(jié)點(diǎn)都提出發(fā)送請求,則判定為沖突。若偵聽到?jīng)_突，則立即停止發(fā)送數(shù)據(jù)，等待一段隨機(jī)時(shí)間,再重新嘗試.其原理簡單總結(jié)為：先聽后發(fā)，邊發(fā)邊聽，沖突停發(fā),隨機(jī)延遲后重發(fā)CSMA/CD 采用 IEEE 802.3 標(biāo)準(zhǔn).模

6、 擬 試 卷 案 1 )。 提 （ D) 2。 的 (B)A. （ A ）A. 4。 R 和S （ B ）5。 在 (B ） 6。 （ B) 圖 R 圖7。 （ C ） 8。 (C ） （ B ） 。 (A ） （ A ） , （ C ） = ）。 （ A ） 。 （ B ） 。 （ B) 1 1。 :() 3。 4。 , .6。 在 在 (. ).9。 (。 。 5 3 共 1。 X T R X T X X . 4。 5。 5 5 1。 R 與S：ABC234456789：DE7548 2 : R） :CBABCDE43789756545648982。 設(shè) F . 2B12ba1a34234

7、BC4 A F : 1 . ? 4 5 ) ） ） ） C（SC)C#( C S 2）) . C EXISTS S EXISTS ) S) P ） ）用 ,， ） ） P ;用 ；P ；( 。 : R .(2.）, ( : ) ;模 擬 試 卷 1 ) 1 （ C)A. 2。 (D ） 3, （ B) 。 （ B ）A. (B ）A.6R S R （ C ） 7 (D ）8 （ C) （ B) （ C) 。 (D) 。 RF 是R = =F （ A ） 13。 （ D ） 統(tǒng) （ C ） 。在 (C ） 1 。 ) ) ) 。 ) . 。 在 。 .。( 9。 5 3 由 2。 S TRSR的

8、X,R 的S R 務(wù)T S 3。 , . , 5。 5 5 1。 對,3vwyR 與SABC234456789：DE7548：ABC789 (, . .51. 2.4 5 1。 S ） CR CS 。AB 2） CS ） ） S S * )3: C ）4 :C ( ;( )1 設(shè)R R R R R 。 式R R R ,使 X .Y ， XY R .(2Y ,R ，與 。模 擬 試 卷 1 共 (C ） 2 （ C)0 3。 （ A) （ B ） 的 (B ） 6 （ D)A. 。 S (C)S S S S S S 8。 (C)A. 9。 R S 1 是R 與S 是R 與S 則 （ C) 。 R

9、 和S R 和S D ） 11。 T Q T 對Q （ C ） 。 (C) （ B ） 本 圖 (D) (D) 1 共 。 ( .。) 5。 R )( :異) )()。 8) 9。 。 .5 3 . . ,.4。 將 : K ,K .5 5 2 3 在 ( 。 )）4 。 x ； ） 檢 置 置， 1）=+5。 ） ） 3） (4 ,5 共 1（，: = 2, ，23 ） S （ （ C ;4 S 和C SC（ C 4 SMALLINT， key(S#） )( )。數(shù)據(jù)模型分析，關(guān)系模型 ） ） ） 4） 。: , GGA G R R G R R 于 模 擬 試 卷 四)( 1 （ C) 2

10、(B) （ D ） R (B)R 3 4 R 3 4 從R 3 4 從R 5, (D ） 6 （ C ）A. 7。 （ B ） 8 (B ）S 鎖 鎖 X 鎖 S X 鎖9。 （ B ） 在 （ A ） 。 Z 是U (D ）XYZX則XXY 將 （ B) 。 B) 法 。 （ B)。 （ C ） , 1 共 ) )、 。 3( 。 :) (。(超)。 。 。 R )。 9。 . (.11。 5 3 。 . 設(shè) R F 是 R . 如R F r r F 。3。 ,.45 X 對XY對X 5 5 1?212 13 （） （S 課程 1 (4 5 共 )1R FS D2）用 .S （ *P ( P

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13、 大。 （ B ） 。 R 和S S （ D ） 。 把R (C ） 。 （ C ） 。 (D) 。 在 DISTINCT (C)A 。 （ A ） 。 （ D) 作 S A (D)A X S X 。 B ） 求 1 共 () 2。 (.。 (. (集 5。 Y 是X .R :( , ) 8。 9。 () 10。 .5 3 )。 且 X XY , Y 2。 外 3 將 由 , 。4 5 ) 1。 設(shè) 其中R R 0。： T3： ,?6 ： ： ， 。+: ） ） ；3） 置 ， 置 ） : 置 第1 =+3134. 4 5 共 ）學(xué)習(xí) ）課程 ，） 1。 : )=u 。 C S 3。 : C

14、*S SC.C)4。 5 1 S )(1 共 ): . . . ,. 1 將 .）) (: : 1。 2 3. 4 56 7 8. 9 B 1D2A3C4B5C6B7D8D9AA1( ）、 、 、 、 2 ）、 、 、 、 3 ）、 、 、 、 4 . 5 . 6( 7 1B2D3D4B5D6B7B1 (。 2( 3 .4 ） 5 6( 7(。 8(。,9 A. 1B2B3D4D5D6A7D8A9CB1(。A. 2,(3 ) 4 5(。 6 A. 7 )。 8 。 9( .A. ( A. A. A. . 16( A. .A. 。 1B2C3A4D5A6D7A8B9BCADCACBBCBD1 2 A. 3 . ( . 5 . 1D2B3C4A5D1 A. .A. 3 。A. 4 5 6 .A. ( . 8 (。 1B2C3B4D5D6A7B8D9AA1 .A. 2 . 3 。 4( A. 5 6 )。A. 7 . 8 。A. 9 . 1D2B3C4B5C6C7C8A9C1