執(zhí)著追夢之路

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 執(zhí)著追夢之路執(zhí)著追夢之路 “知識能改變命運，知識能成就未來。小時候，媽媽經(jīng)常這樣對我說。 每當我聽到這句話時，那些我所知道的各位偉人、科學家、文學家的事跡以及輝煌成就，就總會劃過我的腦際?！拔乙惨斠粋€知識淵博的人！我羨慕極了。于是，一個夢想就悄然萌生于我心中：我一定要獲取好多的知識，將來有所成就！ 光陰似箭，十幾年過去了，而我那執(zhí)著追夢的腳步卻一刻也沒有停頓。 剛上幼兒園時，我便纏著爸爸媽媽給我買科普類的書籍，由于我的小腦袋里總會時不時地冒出“為什么三個字。手捧心愛的書，我想從中學習的知識太多了。然而，終究那時的我太幼小了，還不認識多少字，只能以看圖為主

2、。這樣的閱讀方式怎能滿足我猛烈的好奇心和求知欲？于是，我開始抓住機遇努力認讀一個又一個的生字：買回來的零食，我不急著吃，先拉著爸爸媽媽教我認包裝袋上的字，非得把大部分字都學會了，等品嘗完學習的樂趣后才樂意去逐漸品嘗袋中的美味；看電視時，我總會盯著屏幕下方的那排字幕，一心致志地邊聽邊學；每次乘車時車窗外閃現(xiàn)的一些路牌、店名，我也絕不會放過就這樣，幼兒園畢業(yè)時，我已經(jīng)能認識大部分的常用漢字了。爸爸媽媽給我買的那些更高深一些、沒有注音的科普雜志，我也可以正常閱讀了，也因此增長了大量知識。 平日看電視時，我總會首選中央電視臺的科教頻道，無論是動植物、地理環(huán)境，還是各種科學試驗，都是我的最愛。伴隨著那些

3、扣人心弦的精彩節(jié)目，我的知識面也在不知不覺中獲得了很大開拓。 對于學校里各種知識的學習，我更是一絲不茍。上課時，我認真傾聽老師講解的每個知識點，絕不允許有“漏網(wǎng)之魚。假如有什么疑問，課后我必定會向老師或同學請教，做到當天的疑問當天解決，絕不讓它成為我學習路上的絆腳石。我不懈地努力著，為的只是能獲得盡可能多的知識。 我執(zhí)著地向著夢想前進。盡管追夢之路上坎坷不斷，但我從不言棄。功夫不負有心人，這一路追夢而來，我已收獲了一些小小的成果：在第23屆“國際科學與和平周全國中小學生金鑰匙科技競賽中，我榮獲個人一等獎；在錫山區(qū)第四屆阿炳文化藝術節(jié)少年兒童讀書征文比賽中，我獲得了一等獎；在輔導區(qū)“數(shù)學讀書讀報知識競賽中，我榮獲了一等獎 我不能也不想就此停下我追夢的腳步，由于這些小小榮譽的取得，只是我追夢路上盛開著的幾朵小花，不是我追求的理想境界。學無止境，學海無涯。我的追夢之路還很遙遠，我的追夢之