校園愛心傘活動(dòng)的策劃書范本

1、Word - 25 -校園愛心傘活動(dòng)的策劃書范本社會(huì)上常常會(huì)有各種類型的活動(dòng)，當(dāng)活動(dòng)靠近時(shí)就要開頭做活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的綻開，你的活動(dòng)方案有沒有通過(guò)呢？校內(nèi)愛心傘活動(dòng)的策劃書活動(dòng)主題：校內(nèi)愛心傘溫馨無(wú)極限活動(dòng)目的：天有不測(cè)風(fēng)云，為了削減雨天給大家?guī)?lái)的諸多不便，為了讓廣闊師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校內(nèi)，制造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校內(nèi)，更是為了讓大家感受到師院的暖和，讓廣闊在校師生及工作人員們感受愛心到處有，對(duì)生活布滿激情和信念，提倡中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動(dòng)

2、的隊(duì)伍中去，綠茵讀書會(huì)、春蕾志愿社特進(jìn)行以“校內(nèi)愛心傘溫馨無(wú)極限”為主題的大型校內(nèi)愛心傘活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：201x年x月起活動(dòng)對(duì)象：南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校人員活動(dòng)主辦方：共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)承辦方：綠茵讀書會(huì)春蕾志愿社活動(dòng)地點(diǎn)：4個(gè)：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓擺放數(shù)量：20-30把/棟活動(dòng)開展：前期預(yù)備階段：籌備資金：（1）外聯(lián)拉贊助申請(qǐng)社團(tuán)活動(dòng)資金（2）向全體在校人員募集一部分資金，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注四周的人文環(huán)境，樂觀參加到活動(dòng)中宣揚(yáng)支配：（1）東、中區(qū)海報(bào)及條幅宣揚(yáng)（2）設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)籌集資金，時(shí)間1-3天，做展板宣揚(yáng)（3）把此活動(dòng)作為動(dòng)態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上（4）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中進(jìn)行宣揚(yáng)，

3、爭(zhēng)取其他社團(tuán)的支持（5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣揚(yáng)資料預(yù)備：（1）外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書（2）用傘須知通知（3）各種登記表格制定中期開展階段：1、合理支配人員進(jìn)行宣揚(yáng)、募捐活動(dòng)2、找負(fù)責(zé)人選購(gòu)雨傘，以贊助形式注上“愛心傘南陽(yáng)師范學(xué)院*樓處”以及商家宣揚(yáng)信息等字樣3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用連續(xù)順當(dāng)進(jìn)行4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件5、一個(gè)星期或半個(gè)月做個(gè)簡(jiǎn)潔的使用傘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為以后高校生德育社會(huì)實(shí)踐做預(yù)備6、募集愛心資金時(shí)，登記清晰所捐贈(zèng)者的班級(jí)、院系、專業(yè)等信息，調(diào)查愛心行為分布狀況后期處理階段：1、定期適量的增加傘

4、的數(shù)量，及開設(shè)地點(diǎn)，讓愛心連續(xù)2、工作交接要由特地負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順當(dāng)進(jìn)行募捐活動(dòng)流程：活動(dòng)方式：公開在校募集募集地點(diǎn)：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口募集時(shí)間：201x年x月x號(hào)至x號(hào)（本周六、周日），早上10點(diǎn)到下午5:30點(diǎn)。預(yù)備事項(xiàng)：桌子兩張，椅子2個(gè)，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個(gè)，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報(bào)若干。募集流程：1201x年x月x日早上10點(diǎn)前，由組織部人員布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將所需桌子、帳篷放好。2由辦公室打算值班人員（以會(huì)委為主、原則上志愿參與），值班人員最低需兩名，值班時(shí)間原則上每位為兩小時(shí)，中午、晚上人流量大，需支

5、配更多值班人員。3財(cái)務(wù)部組織人員負(fù)責(zé)核對(duì)接收的雨傘及核對(duì)財(cái)務(wù)，于201x年x月前將財(cái)物整理完畢留意事項(xiàng)：由于人們素養(yǎng)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不行避開。不過(guò)，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過(guò)程中，不斷準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動(dòng)更好地開展。愛心傘使用須知廣闊愛心傘使用者：您們好！為讓愛心傳遞，更好地為廣闊校內(nèi)學(xué)習(xí)和工服務(wù)，讓更多的人享受到愛心傘的溫馨，大家在使用過(guò)程中需要做到以下幾點(diǎn)：1、請(qǐng)出示你在南陽(yáng)師范學(xué)院工作或?qū)W習(xí)的相關(guān)證件證明你的身份2、請(qǐng)?zhí)钋逦褂帽砩系母黜?xiàng)信息，并保證精確無(wú)誤3、使用中，請(qǐng)?zhí)巯?！若不幸，消失損壞或丟失現(xiàn)象，請(qǐng)自覺修補(bǔ)或賠償，歸還于愛心傘處

6、，我們將對(duì)你們表示萬(wàn)分感謝！4、請(qǐng)樂觀協(xié)作我們工作人員的工作愛心傘在大家最需要的時(shí)候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以關(guān)心。不期涌泉相報(bào)，只望樂觀協(xié)作、按要求使用、把愛心連續(xù)！綠茵讀書會(huì)春蕾志愿社201x/x/x活動(dòng)所需用品及預(yù)算：主條幅2條：12米*5=60元共計(jì)120元南陽(yáng)師范學(xué)院“校內(nèi)愛心傘溫馨無(wú)極限”活動(dòng)春蕾志愿社綠茵讀書會(huì)活動(dòng)時(shí)間：*活動(dòng)地點(diǎn)：*傘：120*15=1800元活動(dòng)復(fù)印及其他費(fèi)用：100元商家宣揚(yáng)條幅4條：4*30=120元*預(yù)祝南陽(yáng)師范學(xué)院校內(nèi)愛心傘活動(dòng)圓滿勝利宣揚(yáng)單3000份：3*35=105元音箱及話筒：50元/天，共計(jì)100元掛鉤、募捐箱、車費(fèi)等其他用品：200元共計(jì)：2

7、545元精選閱讀推舉：高校校內(nèi)活動(dòng)策劃書范本高校校內(nèi)飲食文化節(jié)策劃書范文步入高校的我們，有更多的時(shí)間去照看自己！應(yīng)當(dāng)抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己！借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開頭，更加好的照看自己吧!1.活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)展，瘦身幾乎成為每個(gè)高校生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃動(dòng)身，關(guān)注高校生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)！飲食文化，明白其中的奧妙！2.活動(dòng)意義：民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到學(xué)問(wèn)，留意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校高校生培育良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注意健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！3.活動(dòng)時(shí)

8、間：3.184.183.183.20前期宣揚(yáng)，報(bào)名3.213.22飲食健康學(xué)問(wèn)競(jìng)賽3.253.31主食大pk4.14.6對(duì)戰(zhàn)蔬菜4.74.15落“湯”雞4.18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)典禮4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)舉辦飲食健康學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解養(yǎng)分，健康！l健康學(xué)問(wèn)大pk：時(shí)間：3.21-3.22地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)活動(dòng)細(xì)節(jié)：1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行學(xué)問(wèn)問(wèn)答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！2）題目涉及：中國(guó)飲食文化，外國(guó)飲食細(xì)節(jié)，中國(guó)茶文化，西餐的留意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊！3）按序作答：組員按序從題庫(kù)中按序依次作答！答對(duì)加5

9、分，打錯(cuò)不扣分，不加分！4）搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分！活動(dòng)形式：學(xué)問(wèn)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無(wú)決賽！晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)（21人），其他倆個(gè)小組，愧疚！無(wú)權(quán)參加各組員獨(dú)自完成！2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！3）時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)！121號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參與下一環(huán)節(jié)！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l對(duì)戰(zhàn)蔬菜：時(shí)間：4.14.6地點(diǎn)：二田活動(dòng)細(xì)節(jié)：1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下

10、花費(fèi)！3）30分鐘為限。晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。色5分香5分味5分選出10人參與下一環(huán)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l落“湯”雞時(shí)間：4.74.15地點(diǎn):南苑球場(chǎng)活動(dòng)細(xì)節(jié)：1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！2）以雞為主要材料，制作湯！。3）1個(gè)小時(shí)為限活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位同學(xué)晉級(jí)方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4薦高校校內(nèi)達(dá)人秀活動(dòng)策劃書模板一、活動(dòng)背景：人與人之間不行能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)同學(xué)可以在這個(gè)上舞臺(tái)呈現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色呈現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的與眾不同。二、

11、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：熬煉每個(gè)同學(xué)的自我呈現(xiàn)力量，增大每個(gè)同學(xué)的膽識(shí)；挖掘校內(nèi)人才，豐富校內(nèi)特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓舞的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特殊的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特出名詞，但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地相互了解，加深同學(xué)之間的友情；也可關(guān)心同學(xué)找到與自己有共同愛好的伴侶，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。三、活動(dòng)時(shí)間：201x年x月x日-x月x日四、活動(dòng)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)五、活動(dòng)內(nèi)容：（一）競(jìng)賽前期預(yù)備活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有愛好參加及觀看?；顒?dòng)宣揚(yáng)：調(diào)度宣揚(yáng)部用海報(bào)、橫幅的形式宣揚(yáng)此次活

12、動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣揚(yáng)。初期：此時(shí)期為預(yù)備期，也為選手的征集期，為了征集廣闊的有才能的同學(xué)，宣揚(yáng)將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣揚(yáng)欄處、同學(xué)宿舍樓下、校內(nèi)教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入校口處掛上橫幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣闊同學(xué)踴躍樂觀地報(bào)名參與。中期：此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。后期：此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣揚(yáng)欄處、同學(xué)宿舍處、校內(nèi)教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(zhǎng)以

13、海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣揚(yáng)欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣揚(yáng)?；顒?dòng)報(bào)名：1）報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)（包括11、10、09級(jí)同學(xué)），在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同學(xué)也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參與。2）報(bào)名時(shí)間：201x年x月x號(hào)-201x年x月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。3）報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作：1.參賽選手的支配。2.主持人的選擇、聯(lián)系。3.評(píng)委的選定、聯(lián)系。其他工作：1.參賽選手的出場(chǎng)排序。2.號(hào)碼牌的制作。3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。4.pass卡的制作。（二）工作流程、競(jìng)賽進(jìn)程：工作流程：

14、做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作，賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。賽場(chǎng)布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。（由體育部負(fù)責(zé)）節(jié)目布置：支配選手出場(chǎng)挨次，演出的曲目及表演的道具。評(píng)判規(guī)章（初賽）：賽場(chǎng)有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，假如評(píng)判不想讓表演者連續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后，表演者需馬上停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過(guò)后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）在表演者表演過(guò)程中，若三名評(píng)判全都通過(guò)則可派

15、發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。全部表演完成后由評(píng)委團(tuán)（評(píng)委團(tuán)：有20名同學(xué)代表組成）與評(píng)判一起協(xié)商并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。評(píng)判規(guī)章（決賽）：仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委，評(píng)委團(tuán)參加決賽的評(píng)判，20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，展現(xiàn)自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的看法對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；最終再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍?，F(xiàn)場(chǎng)秩序：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（尤其是在選手表演時(shí)），保證競(jìng)賽過(guò)程井然有序。（由體育部及文藝部負(fù)責(zé)）競(jìng)賽進(jìn)程：時(shí)間：11月1日-11月3日中

16、午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。階段：宣揚(yáng)及報(bào)名地點(diǎn)：同學(xué)宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)工作內(nèi)容：做好相應(yīng)的宣揚(yáng)，整理報(bào)名名單時(shí)間：x月x日下午4點(diǎn)30分階段：初賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂工作內(nèi)容：做好初賽的預(yù)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)時(shí)間：1x月x日-x月x日中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。階段：宣揚(yáng)及決賽名單的公布地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣揚(yáng)欄處，同學(xué)宿舍樓下工作內(nèi)容：更好的宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，讓大家知道此次競(jìng)賽；以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時(shí)間：x月x日下午4點(diǎn)30分階段：決賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂工作內(nèi)容：做好決賽預(yù)備工作，保持決賽有

17、序進(jìn)行，選出此次校內(nèi)達(dá)人秀的冠、亞、季軍熱搜策劃書校內(nèi)迎新活動(dòng)策劃書篇二在大型節(jié)日中一般都會(huì)開展一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的目的是為了保障活動(dòng)的順當(dāng)開展，你的活動(dòng)方案做好了嗎？下面是為大家整理的“熱搜策劃書校內(nèi)迎新活動(dòng)策劃書篇二”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！一、活動(dòng)前言：剛剛經(jīng)受了高考的洗禮，結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，大一新生最終步入了校內(nèi)，相約經(jīng)院。一個(gè)月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個(gè)大熔爐，融入了天南地北與社會(huì)方圓，有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動(dòng)，有獨(dú)特的校內(nèi)文化;這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真

18、，更包羅了世間百態(tài)，人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞?shì)W事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與為伴，讓自己快速成長(zhǎng);與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校內(nèi)生活;與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。二、活動(dòng)主題：相約經(jīng)院三、活動(dòng)目的：加深大一學(xué)弟學(xué)妹對(duì)經(jīng)院的熟悉，增加他們對(duì)經(jīng)院的喜愛之情。2、通過(guò)聯(lián)誼的方式，盼望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到高校生活的美妙，感受到來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)懷和照看，盼望他們更加珍惜高校生活。3、通過(guò)這次活動(dòng)，也盼望加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的了解，增加班級(jí)分散力。四、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx號(hào)(周四)下午五六節(jié)(1:403:20)五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室j

19、1-216六、活動(dòng)對(duì)象：房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)七、主持人：席佳豪王明朗八、活動(dòng)流程:(一)主持人開場(chǎng)(二)全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌五月的花海(三)節(jié)目：江南style表演者：兩班班委代表節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場(chǎng)舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對(duì)班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時(shí)加強(qiáng)了兩班班委的熟悉和溝通，增進(jìn)兩班友情。(四)一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對(duì)經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)受過(guò)大一的房產(chǎn)班同學(xué)對(duì)校內(nèi)文化的理解和熟悉，包括優(yōu)秀社團(tuán)的推舉，文體活動(dòng)的介紹等。盼望通過(guò)該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更

20、深刻，更全面真實(shí)的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。(五)嬉戲1、嬉戲名稱綠色環(huán)保時(shí)裝秀;2、嬉戲目的：通過(guò)這個(gè)嬉戲增加同學(xué)們的合作與溝通力量，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;3、嬉戲道具：報(bào)紙、膠水、透亮膠、剪刀。4、嬉戲規(guī)章：五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行;評(píng)委：全體同學(xué)舉手表決。播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展現(xiàn)的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。時(shí)間限制為1520分鐘。(六)主題演講家鄉(xiāng)情演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。演講目的：盼望通過(guò)這

21、個(gè)環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對(duì)不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此賜予外地同學(xué)更多關(guān)愛，營(yíng)造溫馨和諧的班級(jí)環(huán)境。(七)節(jié)目浪花一朵朵表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)節(jié)目目的：呈現(xiàn)當(dāng)代高校生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹立樂觀的形象，盼望他們可以陽(yáng)光，樂觀的度過(guò)高校生活。(八)節(jié)目：歌曲相約經(jīng)院12表演者：物流q1241班同學(xué)節(jié)目目的：增加同學(xué)們對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個(gè)大家庭!(九)嬉戲嬉戲名稱：七拼八湊嬉戲目的：通過(guò)這個(gè)嬉戲可以加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和聯(lián)系，增加友情，增加班級(jí)分散力。嬉戲道具：托盤，背景disco音樂。嬉戲規(guī)章：1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。2、選出一名

22、接受者，手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。3、背景音樂想起的時(shí)候主持人宣讀物品，每隔一段時(shí)間給隊(duì)員預(yù)備，漸漸加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。(十)有請(qǐng)吳書記講話。附：1、活動(dòng)流程由兩班班長(zhǎng)，團(tuán)支書一起爭(zhēng)論，共同打算，策劃由房產(chǎn)團(tuán)支書負(fù)責(zé)。及視屏制作由房產(chǎn)宣揚(yáng)委員一起完成。3、宣揚(yáng)板由房產(chǎn)和物流宣揚(yáng)委員一起完成。4、物資由兩班生活委員負(fù)責(zé)選購(gòu)、5、通知由兩班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。6、場(chǎng)地布置由兩班班委一起負(fù)責(zé)，至少提前半個(gè)小時(shí)到，由兩班團(tuán)支書做總負(fù)責(zé)。7、物流班長(zhǎng)團(tuán)支書負(fù)責(zé)邀請(qǐng)吳書記。8、愛惜環(huán)境，不損壞公共物品，文明進(jìn)場(chǎng)，文明退場(chǎng)。（薦）2022年校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策

23、劃書大全模板活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范高校正式將環(huán)保教育列為全校同學(xué)公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大始終通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參加環(huán)境愛護(hù)等方式,致力把同學(xué)培育成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代高校生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校內(nèi)環(huán)保行”活動(dòng)?；顒?dòng)背景：環(huán)境愛護(hù)，

24、南華爭(zhēng)先。然而南華的校內(nèi)環(huán)境并不抱負(fù)，同學(xué)的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為關(guān)心南華高校建設(shè)“綠色校內(nèi)”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校內(nèi)系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式綻開了。活動(dòng)目的:1、本活動(dòng)可以讓環(huán)保、生活、健康等思想熟悉深化人心,有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會(huì)環(huán)保工作積蓄力氣。2、通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)能夠熬煉隊(duì)員的力量,增長(zhǎng)他們的環(huán)保意識(shí),讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增加青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本部在校內(nèi)中的活動(dòng)陣地,為日后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、喚起同學(xué)么們的愛心,樂觀的參加到院團(tuán)委青年志愿者行動(dòng)部所發(fā)起的環(huán)保活

25、動(dòng)中來(lái),讓同學(xué)們知道,其實(shí)關(guān)心別人既是關(guān)心自己,并且是件歡樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。活動(dòng)背景：地球是人類的母親，愛護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，喜愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“文明、衛(wèi)生，健康”的校內(nèi)環(huán)境，同學(xué)會(huì)記者團(tuán)舉辦校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)?；顒?dòng)目的：美化校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高同學(xué)的愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高動(dòng)手力量。20 xx校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書：愛護(hù)環(huán)境，從我做起活動(dòng)目的:地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的敬重。愛護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特殊是作為新世紀(jì)的高校生，將來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識(shí)，增加

26、環(huán)保理念，為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣。但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校同學(xué)的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣闊同學(xué)綻開多彩的校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng).以促進(jìn)廣闊同學(xué)養(yǎng)成自覺愛護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍舊不是很高，而我們高校生更加應(yīng)當(dāng)了解全新的環(huán)保理念，給廣闊的市民起到一個(gè)表率的作用。校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃書：讓世界再多一點(diǎn)綠好范文推舉 愛心公益活動(dòng)策劃書其二一些喜慶日子大家都會(huì)選擇開展一場(chǎng)活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的預(yù)備一些活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主旨是讓每個(gè)人都在活動(dòng)中過(guò)得圓滿，你覺得好的活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？收集并整理了“好范文推舉 愛心公益

27、活動(dòng)策劃書其二”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。一、活動(dòng)背景合肥的進(jìn)展日新月異，到處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿勢(shì)，在許多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來(lái)到了城市，幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育?；蛟S有人會(huì)覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽處處游玩的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來(lái)做晚飯；當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡快島之間的時(shí)候，鄉(xiāng)下來(lái)的孩子只能做完簡(jiǎn)潔的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會(huì)有著不

28、同的顏色？莫非鄉(xiāng)下來(lái)的孩子不應(yīng)當(dāng)有著五彩斑斕的生活嗎？一切都是由于家庭條件有限，限制了他們的活動(dòng)范圍，同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生，這導(dǎo)致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會(huì)的將來(lái)，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消退心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，究竟他們只是孩子，他們的力量還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會(huì)需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來(lái)務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的相互了解，關(guān)心鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動(dòng)的目標(biāo)。二、活動(dòng)主題“城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”三、活動(dòng)概述將農(nóng)夫工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去

29、到具有代表性的地點(diǎn)，體驗(yàn)合肥的進(jìn)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過(guò)程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友情。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)為了保證活動(dòng)中相宜的天氣，以及避開耽擱學(xué)校生的正常上課，本次活動(dòng)時(shí)間支配在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。地點(diǎn)：1、體驗(yàn)新合肥自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園2、體驗(yàn)新合肥人文篇：徽?qǐng)@、安徽高校、安徽省博物館、圖書館3、體驗(yàn)新合肥科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)試驗(yàn)室4、小型聯(lián)歡總結(jié)會(huì)：翡翠湖畔五、活動(dòng)目的1、讓外來(lái)務(wù)工人員子女體會(huì)到來(lái)自這個(gè)城市的暖和。2、讓外地的孩子與本土的城市學(xué)校生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系，增進(jìn)其相互了解。3、讓外來(lái)務(wù)工人

30、員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育，還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥，成為這個(gè)城市真正的一分子。六、活動(dòng)意義1、豐富孩子們的課余生活2、關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小仆人的姿勢(shì)生活在這個(gè)城市里。3、關(guān)心城里的孩子減輕或消退排外心理，能夠接納外來(lái)的同學(xué)。4、拓寬孩子們的學(xué)問(wèn)面，增加他們對(duì)自然、科學(xué)以及地方文化的愛好。5、熬煉高校生自愿者的力量，豐富社會(huì)閱歷。6、引導(dǎo)一種樂觀向上、樂于助人的社會(huì)風(fēng)尚，鼓舞他人樂觀加入社會(huì)公益活動(dòng)。策劃書2022:校內(nèi)活動(dòng)謀劃書我們間或會(huì)在不同地方參加一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的預(yù)備一些活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的是為了將活動(dòng)過(guò)得盡可能的

31、玩美，那活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？下面是幫大家編輯的策劃書2022:校內(nèi)活動(dòng)謀劃書，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。一、 活動(dòng)名稱：綠色校內(nèi)行二、 活動(dòng)主題：美化校內(nèi)，為師生制造美麗的工作學(xué)習(xí)環(huán)境三、 活動(dòng)宗旨：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中 的一員，都擔(dān)當(dāng)這一份美化校內(nèi)的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)吸取學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)布滿綠色氣息的校內(nèi)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展現(xiàn)。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。四、 主辦單位：太原高校同學(xué)處五、 承辦單位：校同學(xué)會(huì)自律部六、 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月七、 活動(dòng)

32、地點(diǎn)：太原高校校內(nèi)八、 活動(dòng)內(nèi)容：1。 啟動(dòng)儀式：建綠色校內(nèi)，從你我做起簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣揚(yáng)綠色校內(nèi)活動(dòng)。提高大家愛護(hù)校內(nèi)，愛惜環(huán)境的意識(shí)。2。 宣揚(yáng)活動(dòng)：1海報(bào)宣揚(yáng)制作有關(guān)“綠化校內(nèi)”學(xué)問(wèn)的海報(bào)，在公告欄張貼。2媒體宣揚(yáng)在太原高校貼吧，校內(nèi)網(wǎng)站，校內(nèi)廣播站，三大校內(nèi)媒體進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。3大眾宣揚(yáng)與各系進(jìn)行溝通與合作，帶動(dòng)全體同學(xué)加入綠色校內(nèi)行的活動(dòng)中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣揚(yáng)）3、綠色競(jìng)賽：鼓動(dòng)同學(xué)參加圍繞“綠色校內(nèi)行”相關(guān)的競(jìng)賽：征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。參加競(jìng)賽同學(xué)的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。4、 展覽會(huì)：競(jìng)賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛

33、的宣揚(yáng)“綠色校內(nèi)行”的主題。5。 實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，關(guān)心園藝工人照料花草樹木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校內(nèi)的重要性。嚴(yán)禁同學(xué)們隨便踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做提示語(yǔ)，提示同學(xué)們愛護(hù)綠色。九、 工作人員的支配1、海報(bào)制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，2貼吧宣揚(yáng)組：陳漢林，武靖，黃長(zhǎng)江，阮俊杰，3簽字儀式組： 全員參加4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔5競(jìng)賽評(píng)審組：同學(xué)處全體老師，自律部全體成員十、 活動(dòng)后期1參加活動(dòng)人員寫份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)閱歷。2召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和進(jìn)展。十一、 活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題1提前預(yù)備好活動(dòng)所需要的工具。2活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。3合理支配個(gè)成員的職責(zé)。4評(píng)比活動(dòng)中遵循公正公正公開原則。自律部20 xx年4月7日星期日推舉：校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃書模板一、活動(dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范高校正式將環(huán)保教育列為全校同學(xué)公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)