談?wù)勎覍?duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解

1、談?wù)勎覍?duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解談到領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)詞，一下子讓我想起了很多人，毛澤東、丘吉爾、肯尼迪、拿破侖、韋爾奇、格魯夫我仍記得在恰同學(xué)少年最后階段的那次談判中，青年的毛澤東所表現(xiàn)出的智慧勇敢、沉著淡定，那一幕讓同齡的我深感震撼，并久久記憶，那就是我想追求的領(lǐng)導(dǎo)力。我覺(jué)得一個(gè)人體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該具體表現(xiàn)在幾個(gè)方面：第一，是個(gè)個(gè)人的素素質(zhì)。這這一綜合合素質(zhì)包包括價(jià)值值觀、道道德人品品、行為為方式、做做事態(tài)度度。領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和管理理不同，一一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者必須須要有宏宏觀的視視角和遠(yuǎn)遠(yuǎn)見，能能激發(fā)和和引領(lǐng)下下屬走向向正確的的方向，要要有號(hào)召召力和使使命感，而而這些就就要求領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者所所表現(xiàn)出出來(lái)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力不不僅僅是是一種

2、控控制力，而而是一種種能自覺(jué)覺(jué)地吸引引和號(hào)召召人才的的力量，這這種力量量首先要要來(lái)自領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)內(nèi)部，所所以一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者者最基本本的要做做到為人人誠(chéng)實(shí)、正正直，有有良好的的道德人人品和正正確的價(jià)價(jià)值觀，這這是做人人的基石石，更是是一個(gè)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力的基基石；此此外，一一個(gè)具有有領(lǐng)導(dǎo)力力的人必必須清晰晰地明白白他的目目標(biāo)是什什么，他他在做什什么，他他的行為為方式是是否是符符合目標(biāo)標(biāo)的，也也就是說(shuō)說(shuō)一個(gè)人人要表現(xiàn)現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力，他他的行為為方式、做做事態(tài)度度就絕不不應(yīng)該是是隨便的的，而是是應(yīng)該具具有嚴(yán)格格控制力力的，這這種控制制力的動(dòng)動(dòng)機(jī)來(lái)自自于領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者的責(zé)責(zé)任。第二，智慧慧。盡管管高領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力

3、不一一定要具具備高智智慧，但但領(lǐng)導(dǎo)力力離不開開智慧，這這一點(diǎn)毋毋庸置疑疑。這里里的智慧慧表現(xiàn)在在很多方方面，比比如學(xué)習(xí)習(xí)能力，隨隨機(jī)應(yīng)變變的能力力，演講講和影響響他人的的能力，競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)能力力等。第三，情商商。高領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力必須須具備高高情商，而而這情商商又包括括情緒、情情感、意意志、耐耐受挫折折等品質(zhì)質(zhì)。一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者者如果管管理自己己情緒的的能力超超差，那那即使他他有再好好的本事事，也必必然影響響他的追追隨者，而而領(lǐng)導(dǎo)力力的一個(gè)個(gè)表現(xiàn)就就是追隨隨者的數(shù)數(shù)量和質(zhì)質(zhì)量；作作為一個(gè)個(gè)發(fā)揮高高領(lǐng)導(dǎo)力力的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者，他他應(yīng)該有有很強(qiáng)的的情感溝溝通能力力，他不不僅能夠夠理解自自己和員員工的情情感，而而且能夠夠明白

4、什什么時(shí)候候應(yīng)該用用情感溝溝通，什什么時(shí)候候應(yīng)該用用理性溝溝通；意意志是一一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者要有有面對(duì)困困難的決決心和勇勇氣，在在任何壓壓力和困困難面前前，一個(gè)個(gè)具有領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力的的人必然然精力充充沛、給給人信心心，就像像馬丁路德金金說(shuō)的“要最終終評(píng)價(jià)一一個(gè)人，不不能看他他在順境境中如何何意氣風(fēng)風(fēng)發(fā)，而而要看他他在逆境境中能否否乘風(fēng)破破浪”，領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力不單單體現(xiàn)在在順境中中，同時(shí)時(shí)更體現(xiàn)現(xiàn)在逆境境中，體體現(xiàn)在領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者是是如何憑憑借堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的意志志和信念念帶領(lǐng)團(tuán)團(tuán)隊(duì)走出出困境的的；最后后逆商也也是考驗(yàn)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力力的一個(gè)個(gè)重要要要素，逆逆商就是是要有面面對(duì)逆境境堅(jiān)韌不不放棄的的性格，拿拿破侖曾曾說(shuō)“vicctor

5、ry bbeloongss too thhosee whho aare perrsevveraancee”，站起起來(lái)比倒倒下去多多一次就就是勝利利這就就是一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者者耐受挫挫折的能能力，也也是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力的體體現(xiàn)。第四，溝通通能力。領(lǐng)導(dǎo)力力還體現(xiàn)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者與其其追隨者者的溝通通能力，一一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者要能能清晰地地表達(dá)其其愿景并并且讓其其追隨者者容易理理解和接接受，信信任也是是建立在在溝通的的基礎(chǔ)上上的，良良好的互互動(dòng)和溝溝通能力力是發(fā)揮揮領(lǐng)導(dǎo)力力的一個(gè)個(gè)重要途途徑。第五，影響響力。領(lǐng)導(dǎo)者者通過(guò)個(gè)個(gè)人的素素質(zhì)、智智慧、情情商和溝溝通能力力發(fā)揮出出的個(gè)人人影響力力是觀察察其領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力的一一個(gè)重要要指標(biāo)

6、。領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力跟跟影響力力是分不不開的，影影響力來(lái)來(lái)自很多多不同的的方面，如如何發(fā)揮揮影響力力又是另另一個(gè)問(wèn)問(wèn)題了。在商界，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力同同時(shí)還需需要其他他一些素素質(zhì)：TThe firrst thiing in neeed iis aambiitioon, theen iin nneedd iss thhe wwilll too wiin. Thenn inntelllecct, commmerrciaal iinteelleect andd fiinallly in neeed llashhingg annd llashhingg off reesilliennce. 舉個(gè)例子吧吧，我在在本科任任班

7、長(zhǎng)的的四年里里，讓我我印象最最深的是是那次班班級(jí)聚會(huì)會(huì)。我不不是一個(gè)個(gè)強(qiáng)勢(shì)的的人，但但我很在在乎同學(xué)學(xué)的理解解和尊重重，自我我當(dāng)班長(zhǎng)長(zhǎng)的第二二年我就就認(rèn)識(shí)到到班長(zhǎng)不不是一個(gè)個(gè)權(quán)力活活（雖然然小學(xué)到到高中也也當(dāng)班長(zhǎng)長(zhǎng)，但從從不會(huì)考考慮這些些，都是是跟著老老師轉(zhuǎn)），我開始認(rèn)識(shí)到大家選舉你后你應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，比如組織大家去春游、秋游，組織集體活動(dòng)，聚會(huì)等，你的責(zé)任是要讓大家認(rèn)識(shí)到你們是一個(gè)優(yōu)秀的集體，你是同學(xué)們和老師、學(xué)校溝通的橋梁，你要給同學(xué)們帶去幫助和利益。到了大二第二學(xué)期大家已經(jīng)不像剛來(lái)的時(shí)候那樣對(duì)什么事情都充滿了熱情，而是各自有事情去了，當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)部也開始出現(xiàn)拉幫結(jié)派分裂的現(xiàn)象，作為班長(zhǎng)，我感到有責(zé)任讓大家重新團(tuán)結(jié)，所以我策劃了聚會(huì)和春游的事情，但并沒(méi)有很多人熱情響應(yīng)，大家的意見是沒(méi)有時(shí)間。我開始跟每個(gè)人溝通，告訴他們我們都應(yīng)該給大學(xué)留下一些美好的回憶，而這些回憶就是我們?cè)?jīng)一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷了一些故事，一起快樂(lè)和悲傷。記得上完課的那天下午，我讓大家都留下，說(shuō)有幾句話，當(dāng)時(shí)我講了近四十分鐘，具體講啥我忘了，講完后不少女生哭了，教室沉默了好一陣。第二天，不少人給我發(fā)短信告訴我說(shuō)，“謝謝你，班長(zhǎng)，我們一起聚會(huì)吧”。雖然這只是件小事，但在大學(xué)，要整個(gè)集體去共同去辦一件事，這在剛開始或許容易（