山東省東營市墾利區(qū)六校2021-2022學年中考四?；瘜W試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）A鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同CNa、

2、Mg2、Cl的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率2某工廠制取漂白液的化學原理為：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O，在該反應中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（ ）A+2B+1C0D13如圖表示汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法錯誤的是A圖中單質(zhì)的化學式為N2B該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C該反應屬于置換反應D生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為124能在水中大量共存的一組離子是ANH4、Na、C1、SO42BH、Na、NO3、CO32CK、Ba2、OH、SO42DK、Ag、NO3、C15下列說法正確

3、的是A酸和堿中都一定含有氫、氧元素B稀釋濃硫酸需將水沿器壁緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌C粗鹽提純的蒸發(fā)操作中，有較多固體出現(xiàn)時就應該停止加熱D中和反應生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應6把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4AX=0.4B丁一定是單質(zhì)C甲和乙是反應物D反應中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：147銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O下列說法中，正確的是()AX的化學式

4、為AgSB反應中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16C該反應屬于置換反應D反應中氧元素的化合價由0變?yōu)?8下列操作不正確的是（）A稀釋B取固體藥品C加熱液體D過濾9常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X+3AgNO33Ag+X（NO3）3，有關該反應說法錯誤的是（）A該反應是置換反應BX可能是鐵C金屬活動性XAgD反應中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X10粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A取一定量粗鹽B溶解C過濾D蒸發(fā)11下列說法錯誤的是A金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)B在化學反應中，只有燃燒才能放出熱量C地殼中元素的含量由多到少的順序是：OSiAlDV1 mL水和V2

5、mL酒精混合得到V3 mL溶液：V1+ V2V312學生具備化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列圖示實驗操作中正確的是( )A稱量固體B檢驗H2的純度C傾倒液體D測溶液的pH13下列四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（）A向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉142018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是A將塑料垃圾就地焚燒 B將塑料垃圾隨意丟棄C將塑料垃圾就地填埋 D回收利用各種廢棄塑料15下列圖像能正確反映

6、其對應變化關系的是（ ）A電解水B向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。（1）煤和石油燃燒的廢氣中都含有SO2 氣體，在SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比），SO2屬于_（填 “氧化物”、“酸”、“有機化合物”），SO2可導致酸雨的形成，酸雨的pH_7 （填“大于”、“小于”、“等于”）。當空氣被SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑物質(zhì)X的粉末，使空氣中的SO2 含量明顯降低，發(fā)生反應的化學方程式為： ， X的

7、化學式是_。（2）當今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研制以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）2019年2月26日，我國“海洋地質(zhì)十號”調(diào)查船完成中巴印度洋聯(lián)合海洋地質(zhì)科學考察，返抵廣州，入列首個遠洋調(diào)查科考航次。“海洋地質(zhì)十號”由中國自主設計、建造，是集海洋地質(zhì)，地球物理，水文環(huán)境等多功能調(diào)查手段為一體的綜合地質(zhì)調(diào)查船，排水量為 3400 噸，續(xù)航力 8000 海里，可以實現(xiàn)在全球無限航區(qū)開展海洋地質(zhì)調(diào)查工作?！昂Ｑ蟮刭|(zhì)十號”標志著中國海洋地質(zhì)綜合調(diào)查能力躋

8、身世界前列，它助力科學家們對海底世界的新認知，新發(fā)現(xiàn)與新開發(fā)。海洋資源保護：為保護人類共有的海洋資源，世界各國采取了多種措施，下列做法，有利于保護海洋資源的是_。制定海洋環(huán)境立法建立海洋自然保護區(qū)加強海洋環(huán)境監(jiān)測提高消除污染技術水平A B C D 以上全部都是海洋資源開發(fā)利用：人類正在運用各種方法，開采、提取多種海洋資源。海水化學資源：工業(yè)上常采用_法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機；利用_的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料。海底礦產(chǎn)資源：海底蘊含著煤、石油、_等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。海洋生物資源：海洋為人類提供了魚、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。海洋_資源：如利用潮汐能發(fā)電、海上

9、沖浪運動等。海水制鎂工藝：根據(jù)上述信息，試回答下列問題：圖1中，操作的名稱為_。已知部分化工原料的市場價格為：燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業(yè)上為了達到更高的生產(chǎn)效率效益，作為的廠長你認為圖中的試劑X應該選擇上述化工原料中的_更適宜。加入試劑X后，發(fā)生反應的化學方程式為_。綜合圖1和圖2的信息，試分析工業(yè)上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由：_。18（8分）生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學研究的重要內(nèi)容?；戏磻l(fā)生后，生成物肯定不會是_（填“單質(zhì)”或“化合物”）。鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為_。如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是_（填字母代號）。a燒杯 b量筒 c試管

10、d蒸發(fā)皿某化學小組選用圖1裝置和藥品進行探究實驗。A中反應的化學方程式為_。若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請你選擇合適的裝置并寫出導管口連接的順序_。如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_。C裝置中反應的化學方程式為_。將30.6g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.0g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生一定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可

11、有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究?；顒右煌ㄟ^小組合作，同學們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是_(寫一個)?；顒佣⊙⒘г嚬苤械氖Ｓ辔锏谷胍粋€潔凈的大燒杯中(如下圖)， 充分攪拌、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。上層溶液中還可能含有什么離子?上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量溶液于試管中

12、，滴加無色酚酞溶液繼續(xù)滴加稀鹽酸溶液變紅產(chǎn)生氣泡有OH-有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，_(指示劑除外)_有CO32-、無Ca2+有OH-（反思與評價）小明同學對方案一提出質(zhì)疑， 他的理由是_。經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有_。將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量_進行處理后再排放。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結(jié)構(gòu)不同，兩者的化學性質(zhì)不相同，故

13、B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率，故D正確。點睛物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。2、A【解析】單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì)，故Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Na元素為+1價，故Cl的化合價為1價；根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為2價，設NaClO中氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（2）

14、=0，解得x=+1 。故選A。3、C【解析】A、反應中單質(zhì)只有氮氣，其化學式為N2，故A正確；B、反應前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體，而反應后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體；故B正確；C、反應的反應物都是化合物，不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應的特點，反應不屬于置換反應；故C不正確；D、根據(jù)反應的化學方程式為：2CO+2NON2+2CO2，生成單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1：2；故D正確。故選C?！军c睛】利用微觀示意圖寫出反應的化學方程式，然后利用反應的化學方程式解決所提出的問題。4、A【解析】A、四個離子之間不會生成沉淀、氣體、水，可以共存，選項A正確；B、氫離子和

15、碳酸根離子會生成水和二氧化碳而不能共存，選項B錯誤；C、鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀而不能共存，選項C錯誤；D、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀而不能共存，選項D錯誤。故選A。5、C【解析】A、酸和堿中不一定都含氫、氧元素，如稀鹽酸中不含氧元素，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸注入水中，并不斷攪拌，不符合題意；C、粗鹽提純的蒸發(fā)操作中，有較多固體出現(xiàn)時就應該停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干，符合題意；D、中和反應生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是不屬于中和反應，不符合題意。故選C。6、B【解析】試題分析：A、X=7.6+

16、2+0.23.25.80.4=0.4，正確；B、甲乙質(zhì)量減少，是反應物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯誤；C、甲乙質(zhì)量減少，是反應物，正確；D、反應中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.63.2）：（5.80.2）=11：14，正確；故選B。考點：質(zhì)量守恒定律及其應用7、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2 2X+2H2O得，2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為Ag2S，錯誤；B、反應中H2S和O2的質(zhì)量比為=（342）：32=17：8，錯誤；C、該反應的

17、反應物有三種，不是置換反應，錯誤；D、單質(zhì)中元素的化合價為零，因此氧氣中氧的化合價為零；水中氫顯+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氧顯2價，故正確。故選D。8、D【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，選項正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項錯誤，故選D。9、B【解析】A、該反應是一

18、種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，選項A正確；B、X與硝酸銀溶液反應的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價為+3價，鐵與硝酸銀溶液反應生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，選項B不正確；C、由金屬X能與硝酸銀反應置換出銀，說明X的活動性比銀，選項C正確；D、反應中有單質(zhì)x參加反應，又有單質(zhì)Ag生成，化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X，選項D正確。故選：B。10、C【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C考點：實驗操作注意事項的探究11、B【解析】A、在化學反應中不是只有燃燒反應才

19、能放出熱量，生石灰與水反應沒有發(fā)生燃燒，放出了大量的熱，故選項說法錯誤；B、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選項說法正確；C、地殼中元素含量由多到少的順序是：OSiAl，故選項說法錯誤；D、分子之間存在間隔，所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：V1+V2V3；故說法錯誤。點睛：物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化，就是在物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，通常伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生。當然，有時也涉及到其它形式的能量轉(zhuǎn)化問題；例如，電解水時，電能轉(zhuǎn)化成了化學能；燃料電池時，化學能轉(zhuǎn)化成了電能。12、B【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品時，應把砝碼放在右

20、盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯誤；B、氫氣驗純：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住，移近火焰，松開拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表示氫氣不純，故正確；C、取用液體藥品時應注意：瓶塞倒放，標簽對準手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標簽沒對手心、瓶塞沒倒放，故錯誤；D、用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，不應該把試紙置于待測液中，故本選項錯誤。故選B。13、A【解析】A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液，開始氫氧化鈉和鹽酸反應，故開始沒有沉淀生成，正確；B、鐵

21、與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，則溶液的質(zhì)量應不斷減少，至完全反應，不再發(fā)生改變，故選項不能正確反映對應變化關系。C、在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液質(zhì)量不會是從零開始，錯誤；D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時，由于鋅和鎂過量，因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸，又因為稀鹽酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸，因此生成氫氣的質(zhì)量相等，該選項對應關系不正確。故選A。14、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體，污染空氣，錯誤；B、將塑料垃圾隨意丟棄，易造成白色污染，錯誤；C、將塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易

22、造成污染，錯誤；D、回收利用各種廢棄塑料，可以減少白色污染，正確。故選D。15、B【解析】A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為：，故A錯誤；B、，Zn的相對分子質(zhì)量大于Fe的相對分子質(zhì)量，故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量，Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小，故B正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，生成二氧化碳，故氣體質(zhì)量先增大，最后不變，故C錯誤；D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液，加入過氧化氫溶液越多，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大，故D錯誤；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1：1 氧化物 小于 CaCO3 氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成污染，比較環(huán)保 【解

23、析】SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為：32：（162）=1：1；二氧化硫是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物；二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，導致酸雨的形成，故酸雨的pH小于7；該反應的化學方程式為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學式為：CaCO3；從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是：氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成污染，比較環(huán)保?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、D 蒸餾 蒸發(fā)結(jié)晶 天然

24、氣 動力 過濾 熟石灰 碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行 【解析】（1）世界各國防治海洋污染的主要措施有：海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護區(qū)、加強海洋環(huán)境監(jiān)測、提高消除污染的技術水平。故填：D；（2）海水化學資源：工業(yè)上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水，解決淡水危機；利用蒸發(fā)結(jié)晶的基本原理從海水中提取大量鹽類，用作化工原料；故填：蒸餾；蒸發(fā)結(jié)晶法；海底礦產(chǎn)資源：海底蘊含著煤、石油、天然氣等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。故填：天然氣；海洋動力資源：如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運動等。故填：動力；（3）操作是分離難溶性固體與液體的方法，其名稱為過濾；故填：過濾；設生產(chǎn)m噸氫

25、氧化鎂需要氫氧化鈉的質(zhì)量為x，需要氫氧化鈣的質(zhì)量為y，則： 購買氫氧化鈉需要：；購買氫氧化鈣需要：；由此可見，選擇氫氧化鈣更適合；故填：熟石灰；氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；故填：；碳酸鈉與氯化鎂反應生成的碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行；故填：碳酸鎂微溶于水，不如氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應的進行。18、單質(zhì) 2Na+2H2O=2NaOH+H2 b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 agfedh 紅色固體變黑色 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O 80.1% 【解析】（1）化合反應發(fā)生后，生

26、成物肯定不會是單質(zhì)。故填：單質(zhì)。（2）鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2。故填：2Na+2H2O=2NaOH+H2。如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是量筒。故填：b。（3）A中碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，導管口連接的順序：agf（除去氯化氫）ed（除去水蒸氣）h。故填：agfedh。（4）B裝置玻璃管里氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅色固體變黑色。故

27、填：紅色固體變黑色。C裝置中氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O。（5）設氯酸鉀質(zhì)量為x，反應生成氧氣質(zhì)量：30.6g-21.0g=9.6g，x=24.5g，原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)：100%=80.1%，答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)80.1%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl) H+(或氫離子) 滴加過量的BaCl2溶液，靜置，繼續(xù)滴加CuSO4溶液，(或滴加過量的Ca(NO3)2溶液，靜置，繼續(xù)滴加FeCl3溶液。