大班親子活動(dòng)游戲教案

1、大班親子活動(dòng)嬉戲教案【篇一：幼兒園大班親子活動(dòng)方案】幼兒園大班親子活動(dòng)方案 指導(dǎo)思想：幼兒園訓(xùn)練綱要中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一；”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?yàn)?核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種才能,幫忙孩子初步完成自然人 向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)；目前 ,在家庭訓(xùn)練中,往往被爸爸媽媽所無(wú)視；這對(duì)親密親子關(guān)系和 促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展是極大的缺失；為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親 子嬉戲的方式、方法,我園打算開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園 來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、預(yù)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡

2、的明白；家長(zhǎng)通過(guò)觀看、親身體驗(yàn),感受 如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)；一、活動(dòng)主題：球兒真好玩二、活動(dòng)目標(biāo)： 1通過(guò)和家長(zhǎng)的一起嬉戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感； 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加訓(xùn)練的透亮度,促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展； 3體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡快；三、活動(dòng)預(yù)備： 1通知爸、媽來(lái)園參與親子活動(dòng)； 2預(yù)備嬉戲需要的材料；學(xué)習(xí)文檔 僅供參考 3布置活動(dòng)場(chǎng)地； 4獎(jiǎng)品；四、詳細(xì)活動(dòng)方案：一活動(dòng)流程： 1、主持人致歡送詞；敬重的各位家長(zhǎng)、親愛的小伴侶們：大家好！當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么歡快 的一天啊！今日,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂,舉辦我們城北幼兒園大 班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我代表

3、老師以及小伴侶們向在坐的各位家長(zhǎng) 表示熱鬧的歡送和真誠(chéng)的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持,感謝你們對(duì)小伴侶們的關(guān)愛；同時(shí)也希望全部的小伴侶健康歡快,強(qiáng)壯成長(zhǎng)； 2、留意事項(xiàng) :1請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到損害；2請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章；3在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠；4在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以有我們的小禮品哦！ 3、主持人介紹幾種嬉戲的名稱； 4、嬉戲開頭 雙親和孩子 活動(dòng)一：歡快高爾夫 活動(dòng)二：傳紙杯雙親和孩子學(xué)習(xí)文檔 僅供參考活動(dòng)三：運(yùn)球走 每個(gè)家庭一大一小 活動(dòng)四：運(yùn) “ 西瓜 ” 嬉戲 每個(gè)家庭一大一小 活動(dòng)五：全家總發(fā)動(dòng)雙親和孩子 5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng) 6、活動(dòng)終止 讓我們?yōu)?/p>

4、了輝煌的明天共同努力,象這樣的親子嬉戲在以后仍會(huì)有 很多,期望家長(zhǎng)伴侶們積極的參與；二活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng) 1、歡快高爾夫 雙親和孩子 活動(dòng)目的：培育幼兒手眼及動(dòng)作的和諧才能；材料預(yù)備：高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端 10 厘米處折 角并固定；高爾夫球：將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定；球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外；嬉戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲 勝；活動(dòng) 2、傳紙杯雙親和孩子活動(dòng)目的：提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣；材料預(yù)備：學(xué)習(xí)文檔 僅供參考紙杯和吸管 嬉戲玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)

5、身將紙杯 送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將 媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶；先到終點(diǎn)者為勝；嬉戲規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子； 活動(dòng) 3、運(yùn)球走 每個(gè)家庭一大一小 活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)固性,培育幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格；材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 嬉戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端；嬉戲開頭,家長(zhǎng)手持 乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)；先到達(dá)終點(diǎn)者為勝；不得用手扶乒乓球嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)和寶寶活動(dòng) 4、運(yùn) “ 西瓜 ” 嬉戲 每個(gè)家庭一大一小 活動(dòng)目的：培育幼兒的合作才能,提高幼兒與家

6、長(zhǎng)緊密協(xié)作的才能；材料預(yù)備：“ 西瓜 ” 球,焰火棒或紙棒；嬉戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“ 西瓜 ” ,從起點(diǎn)動(dòng)身,繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜 ” “西瓜 ” 落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn) ,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜 ” 最多的家庭為勝；活動(dòng) 5、全家總發(fā)動(dòng)雙親和孩子學(xué)習(xí)文檔 僅供參考活動(dòng)目的：培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增加家庭的歡快氣氛；嬉戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作預(yù)備,聽到口令,立刻夾著沙包跳過(guò) 6 個(gè) 圈,然后來(lái)到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接 孩子投來(lái)的沙包,先接到者為勝；五、安全活動(dòng)預(yù)案：

7、為應(yīng)對(duì)幼兒園舉辦親子活動(dòng)中發(fā)生一些特別情形時(shí),我們能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度掌握特別情形造成的損害,保護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)固和有序地開展,特制定本預(yù)案；應(yīng)急措施：做好活動(dòng)的周密支配： 1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,明白四周是否有安全隱患,假設(shè)有應(yīng) 準(zhǔn)時(shí)整改； 2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好 方案；照料幼兒安全,留意幼兒離園的安全； 3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練,各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺 反常,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注； 4、活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒安全第一,競(jìng)賽其次； 5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,

8、支配幼兒適當(dāng)休息；【篇二：幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方】學(xué)習(xí)文檔 僅供參考幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案 活動(dòng)過(guò)程一、開場(chǎng)白！的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶小伴侶們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；而我們的小伴侶們,也不怕苦,不怕累,舍棄了很多好玩的時(shí)機(jī)可是通過(guò)我們的親子嬉戲會(huì)使寶寶們更加有自信；在競(jìng)賽的開頭,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧！讓我們賽出友情,賽出精神；下面 請(qǐng)出園長(zhǎng)致辭二、園長(zhǎng)致辭三：下面進(jìn)入我們的親子嬉戲環(huán)節(jié)；嬉戲名稱：接力賽跑嬉戲玩法：一家三口為一組；聽到口令,按孩子 開頭競(jìng)賽,先跑到終點(diǎn)者為勝 .2、 小一班 :嬉戲名稱：看誰(shuí)抱得對(duì)-媽媽 -爸爸的次序家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上

9、,嬉戲開 始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身識(shí)別自己的孩子；不能問,不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾；看看誰(shuí) 抱對(duì)了； 3.中二班 :嬉戲名稱：數(shù)字接龍嬉戲玩法：父母二人三足,雙手抱起幼兒幼兒手持 1 10 的數(shù)字卡,從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按 上；先完成者為勝； 4、 中一 :袋鼠接力1 10排序貼在小黑板學(xué)習(xí)文檔 僅供參考嬉戲玩法 : 幼兒面對(duì)家長(zhǎng) ,雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒 ,右手持接力棒 ,傳給后一位家長(zhǎng) .哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì) .嬉戲規(guī)章 : 家長(zhǎng)必需站在起跑線外 ,否就算犯規(guī) . 5. 中二班嬉戲名稱：大手牽小手；嬉戲玩法： 家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣

10、球,相互踩別的組的氣球；氣球剩得多的組為成功者 9、推小車幼中玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝；四、終止語(yǔ)在歡快的氛圍中,我們的活動(dòng)也該終止了；通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感受肯定都很深；小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力,小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的積極合作神我想說(shuō)“ 小伴侶真棒！大伴侶更棒！ ”其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都很歡快,最終 祝小伴侶們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)伴侶們家庭幸福、永久歡快！【篇三：幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案】幼兒園親子嬉戲活動(dòng)方案活動(dòng)過(guò)程 :一：開場(chǎng)白：生命在于運(yùn)動(dòng)！在這歡快的日子里,我們幼兒園小伴侶迎來(lái)了第一 次親子運(yùn)

11、動(dòng)會(huì)；而今日最為值得興奮的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么 一群大伴侶；小伴侶,你們說(shuō)是誰(shuí)呀？對(duì)了,他們就是我們最親 最愛的爸爸媽媽；那讓我們以最熱鬧的掌聲歡送爸爸媽媽們的到 來(lái)！為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶領(lǐng) 小伴侶們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；而我們的小伴侶們,也不怕苦,學(xué)習(xí)文檔 僅供參考不怕累,舍棄了很多好玩的時(shí)機(jī),堅(jiān)持訓(xùn)練；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小伴侶們變得更強(qiáng),更自信了；在競(jìng)賽的開頭,先讓我們一 起來(lái)為自己加加油吧！鼓氣概：嘿嘿嘿,我最棒！看來(lái)小伴侶們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信心,讓我們賽出友情,賽出精神；下面請(qǐng)奉 園長(zhǎng)致詞 .二：園長(zhǎng)致詞三：下面進(jìn)入我們的親子嬉戲環(huán)節(jié)；嬉戲名

12、稱：接力賽跑嬉戲玩法：一家三口為一組；聽到口令,按孩子 開頭競(jìng)賽,先跑到終點(diǎn)者為勝； 2. 中一班 :嬉戲名稱 :活板橋嬉戲玩法 :嬉戲分兩比照賽 ,每隊(duì)相同人數(shù) .-媽媽 爸爸的次序每個(gè)家庭兩塊紙板 ,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板 ,幼兒交替在板上跳 ,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原 地,以接力的形式傳送給其次個(gè)家庭 ,以此類推 ,最快送完為獲勝者 .嬉戲規(guī)章 :前進(jìn)時(shí)腳不離紙板 . 3. 小一班 :嬉戲名稱：看誰(shuí)抱得對(duì)家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,嬉戲開始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身識(shí)別自己的孩子；不能問,不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾；看看誰(shuí)抱對(duì)了； 4. 中二班 :嬉戲名稱：數(shù)字接

13、龍學(xué)習(xí)文檔 僅供參考嬉戲玩法：父母二人三足,雙手抱起幼兒幼兒手持 1 10 的數(shù)字卡,從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按 上；先完成者為勝； 5. 大一班 :二人三足1 10 排序貼在小黑板嬉戲玩法： 參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站 在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的 為成功者； 6. 中三班；嬉戲名稱：小雞出殼嬉戲玩法：幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽,很多報(bào)紙剪成雞蛋,嬉戲 開頭,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來(lái),不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定 的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)出殼的小雞越多,誰(shuí)的那一隊(duì)為成功者； 7. 小二班 :嬉戲名稱：哪吒尋寶嬉戲規(guī)章：參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸

14、從后面抱住小 哪吒的腰,站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪 邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,始終到主持人說(shuō) 停；哪個(gè)家庭的玩具簍中的珍寶多,哪組為勝； 8. 大二班 :嬉戲名稱：裝扮家長(zhǎng)嬉戲玩法：幼兒端好扮裝品站在起跑線上,聽到口令后開頭跑,跑 到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開頭扮裝,最終戴上帽子,眼鏡,立刻和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處,先到者為勝 9. 中一班 :袋鼠接力嬉戲玩法 :幼兒面對(duì)家長(zhǎng) ,雙手抱住家長(zhǎng)的脖子 .雙腿勾住家長(zhǎng)的腰 ,家長(zhǎng)左手護(hù) 幼兒 ,右手持接力棒 ,傳給后一位家長(zhǎng) .哪組最先傳遞完即為成功隊(duì) .嬉戲規(guī)章 :學(xué)習(xí)文檔 僅供參考家長(zhǎng)必需站在起跑線外 ,否就算犯軌

15、. 10. 中二班嬉戲名稱：大手牽小手；嬉戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,相互踩別的組的氣球；氣球剩 得多的組為成功者； 11. 大一班 :人力車 嬉戲玩法：大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為成功者；規(guī)章：孩子不能離開紙板 12. 中三班嬉戲名稱：小鴨捉魚 嬉戲玩法：父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸,中間是一條 河,河里有很多各種顏色的小魚,嬉戲開頭,小鴨跳入水中抓魚,肯定要抓與父母盆子相同顏色的魚；誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是成功者,然后換其次組； 13. 大二班 :小腳踩大腳 幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過(guò)小椅子,接著往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)