(西師大版)不確定現(xiàn)象教學(xué)課件1

1、不確定現(xiàn)象不確定現(xiàn)象1、組長帶領(lǐng)閱讀游戲規(guī)則.2、組內(nèi)輪流玩游戲，每玩一次都在探究單上做記錄，并完善所有填寫.3、做好交流匯報的準(zhǔn)備.溫馨提示：多玩幾次活動要求1、組長帶領(lǐng)閱讀游戲規(guī)則.2、組內(nèi)輪流玩游戲，每玩一次都在擲骰子摸小球摸彩球擲硬幣游戲擲骰子摸小球摸彩球擲硬幣游戲擲骰子規(guī)則：手握骰子，擲出骰子，觀察上面數(shù)字的情況擲骰子規(guī)則：手握骰子，擲出骰子，觀察上面數(shù)字的情況擲硬幣規(guī)則：將硬幣握在手中，擲出，觀察硬幣向上面的情況擲硬幣規(guī)則：將硬幣握在手中，擲出，觀察硬幣向上面的情況摸小球規(guī)則：將6個紅色小球放進(jìn)盒子中，搖均勻，從盒子中抽出一個小球，觀察顏色情況。再放回，搖均勻再抽出一個，觀察顏色情

2、況。一直反復(fù)游戲。摸小球規(guī)則：將6個紅色小球放進(jìn)盒子中，搖均勻，從盒子中抽出一摸彩球規(guī)則：將6個紅色和2個綠色小球放進(jìn)盒子中，搖均勻，從盒子中抽出一個小球，觀察顏色情況。再放回，搖均勻再抽出一個，觀察顏色情況。一直反復(fù)游戲。摸彩球規(guī)則：將6個紅色和2個綠色小球放進(jìn)盒子中，搖均勻，從盒規(guī)則：兩個玩家先各自握緊拳頭，然后其中一人或者兩人一起共同念出口令（石頭剪子布），在說最后一個音節(jié)的同時，兩個玩家同時出示自己心中想好的手勢?；顒右?guī)則：兩個玩家先各自握緊拳頭，然后其中一人或者兩人一起共同念你還知道生活中哪些是不確定現(xiàn)象？哪些是確定現(xiàn)象？說一說你還知道生活中哪些是不確定現(xiàn)象？哪些是確定現(xiàn)象？說一說雨

3、后出現(xiàn)彩虹太陽從西邊落下遠(yuǎn)距離投球進(jìn)籃沒有水人類也能生存用一定、可能、不可能描述下列現(xiàn)象雨后出現(xiàn)彩虹太陽從西邊落下遠(yuǎn)距離投球進(jìn)籃沒有水人類也能生存用用一定、可能、不可能描述下列現(xiàn)象水的沸點是85攝氏度用一定、可能、不可能描述下列現(xiàn)象水的沸點是85攝氏度在我國的青藏高原，大部分地區(qū)水的沸點僅為8487。海拔越高 氣壓越低,水沸騰的溫度就越低。在我國的青藏高原，大部分地區(qū)水的沸點僅為8487。用一定、可能、不可能描述下列現(xiàn)象墊江人站成一列能從墊江排到重慶用一定、可能、不可能描述下列現(xiàn)象墊江人站成一列能從墊江排到重 墊江到重慶的距離大約150千米0.3米據(jù)統(tǒng)計墊江大約有90萬人，排成一列大約是270

4、千米 墊江到重慶的距離大約150千米0.3米據(jù)統(tǒng)計墊江大約有9他們的說法對嗎？還能怎樣說？紅紅明明陽陽8支紅鉛筆8支藍(lán)鉛筆4支紅鉛筆4支藍(lán)鉛筆我摸到的一定是紅鉛筆我摸到的可能是紅鉛筆我摸到的不可能是紅鉛筆他們的說法對嗎？還能怎樣說？紅紅明明陽陽8支紅鉛筆8支藍(lán)鉛筆設(shè)計一個活動（溫馨提示：可選擇設(shè)計一個不確定現(xiàn)象或確定現(xiàn)象的活動。）想一想設(shè)計一個活動（溫馨提示：可選擇設(shè)計一個不確定現(xiàn)象或確定現(xiàn)象的一等獎一等獎一等獎一等獎一等獎一等獎一等獎獎等一獎等一獎等一獎等一一等獎謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝公司設(shè)計的抽獎活動這樣設(shè)計好嗎，說說你的看法？一等獎一等獎一等獎一等獎一等獎一等獎

5、一等獎獎等一獎等一獎等一小結(jié)知識 技能 收獲 困惑小結(jié)知識1、通過分析、比較、綜合，了解文本的闡述方向，找準(zhǔn)文本所展示的話題，探究材料之間的聯(lián)系，明確不同點，找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點上的共同點，從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨看是完整的，合在一起又能夠綜合地表達(dá)意義，它們之間的順序并不固定，打亂了原來的順序，仍然可以表達(dá)原來的意義。所以稱之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點。3材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對民眾的認(rèn)知與實踐情況作了統(tǒng)計；材料二分析了垃圾分類難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不僅表現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮迕竦囊嘛?、建筑和飲食上，還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣墓?jié)目和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色，所以吸引了各地游客前來體驗并參與進(jìn)來，在傳統(tǒng)村落中按照他們的習(xí)俗和飲食習(xí)慣體驗不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容，不要為了現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄，都要盡可能的像非物質(zhì)文化一樣去保護(hù)。7.在對鄉(xiāng)村進(jìn)行保護(hù)的同時，需要注重將傳統(tǒng)村落中太過落后的設(shè)備和設(shè)施條件