三年級綜合實(shí)踐第二單元老師您好

1、三年級綜合實(shí)踐第二單元老師您好第1頁，共33頁。第二單元 老師 您好 1.老師，幸苦了第2頁，共33頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過調(diào)查、訪問、觀察、記錄等活動形式了解老師的工作、生活情況，知道老師這個職業(yè)很有意義。 2、通過參與實(shí)踐活動，掌握一些探究學(xué)習(xí)的方法，鍛煉與人交往的能力。 我們的口號是： 快樂學(xué)習(xí) 精彩展示第3頁，共33頁。積極思考，大膽發(fā)言： 你知道老師一天里要做哪些工作嗎 ？第4頁，共33頁。訪問幾位老師，填寫調(diào)查記錄。 姓名 任教 科目 每周授課時(shí)間每天備課時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間家訪方式及次數(shù) 家務(wù) 時(shí)間 睡眠 時(shí)間 健康 狀況第5頁，共33頁。 經(jīng)過訪問，從所收集到的資料， 你對老師的工

2、作有哪些新的了解？第6頁，共33頁。 輕松一刻第7頁，共33頁。1.學(xué)習(xí)尊師小故事：程門立雪2.故事會：比比誰知道得多，和大家分享尊師故事。3.討論交流：教師這個職業(yè)為什么這樣受人尊重？ 我們應(yīng)該怎樣對待老師？第8頁，共33頁。開心一刻：同學(xué)們，來做做體操，舒展舒展筋骨吧！第9頁，共33頁。子貢以太陽、月亮喻孔子 孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，魯國大夫叔孫、武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子貢悲痛

3、萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。第10頁，共33頁。 1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)韶山，他邀請自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該。” 徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！?他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。毛澤東敬酒、寫賀信第11頁，共33頁。梅蘭芳 “雪中送炭” 京劇大師梅蘭芳也是一位丹青妙手，他曾拜著名畫家齊白石為師，執(zhí)弟子之禮。一次，梅蘭芳應(yīng)

4、邀到朋友家做客，齊白石先生也來赴宴，他衣著寒酸，被冷落在一旁。梅蘭芳一到，客廳里的人蜂擁上前，把他團(tuán)團(tuán)圍住，握手寒暄。忽然，梅蘭芳看到齊白石先生，便急忙擠出人群，快步走到齊先生面前，一躬到地，恭恭敬敬地叫了一聲“老師”；然后，坐在老師下首，問寒問暖，敬菜敬酒，直至席終。齊白石深為感動，不久，他贈送梅蘭芳一幅雪中送炭圖，并題詩曰：“記得前朝享太平，布衣尊貴動公卿。如今淪落長安市，幸有梅郎識姓名。”第12頁，共33頁。作業(yè)： 搜集有關(guān)教師節(jié)的資料第13頁，共33頁。Bye-bye!Thank you!第14頁，共33頁。第15頁，共33頁。2.教師節(jié)到了你們知道每年的9月份有什么節(jié)日嗎?第16頁，

5、共33頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道教師節(jié)的由來及設(shè)立國家教師節(jié)的意義。 2、善于表達(dá)對老師的尊敬和熱愛之情 。 我們的口號是： 快樂學(xué)習(xí) 精彩展示第17頁，共33頁。同學(xué)們，你們知道教師節(jié)的由來嗎？國家為什么會設(shè)立這個節(jié)呢？小組討論、匯報(bào)：第18頁，共33頁。 1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。不久，國民政府先是同意6月6日為教師節(jié)，后又將教師節(jié)改為8月27日（孔子生日）。 新中國成立后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?；顒?。 1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席

6、發(fā)表書面談話，宣布“五一國際勞動節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)。 1985年1月11日，國務(wù)院向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)的由來第19頁，共33頁。 建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬?！敖處煿?jié)”的設(shè)立促進(jìn)了全國人名、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)尊師重教的積極性，成為各地為教師、為教育辦實(shí)事的一個重要契機(jī)；它的設(shè)立提高了教師地位，也促進(jìn)了師范教育的發(fā)展，為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才、為我國長期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教師節(jié)的意義第20頁，共33頁。 我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年

7、。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表教師節(jié)宣言，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然，這個教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的國民黨政府沒有承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。 鑒于“六六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國民黨政府沒有承認(rèn)，1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法。當(dāng)時(shí)未能在全國推行。 1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把月日國際勞動節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因，教師節(jié)實(shí)際上逐漸銷聲匿跡了。我也不知道為什么，那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。教師節(jié)

8、的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。 那是1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個想法告訴了北京晚報(bào)。第二天，北京晚報(bào)就刊出文章王梓坤校長建議開展尊師重教月活動，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。 為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節(jié)。在第一個教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，首都召開萬人慶祝大會，教師

9、節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。 其實(shí)早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用五一國際勞動節(jié)同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。教 師 節(jié) 的 歷 史第21頁，共33頁。輕松一刻第22頁，共33頁。 分 頭 行 動贊頌表演組1.贊頌內(nèi)容：贊頌老師的愛和辛勞；表達(dá)對老師的尊敬和熱愛。2.贊頌

10、形式：以贊頌老師的愛和辛勞為內(nèi)容，寫一份一分鐘的演講稿。心意表達(dá)組1.組織一場“歡慶教師節(jié)”聯(lián)歡會，排練準(zhǔn)備的節(jié)目。2.協(xié)助老師，做自己力所能及的事。3.送一份小禮物，寫上自己的祝福語。衛(wèi)生保健組1.分組調(diào)查：學(xué)校老師喉嚨發(fā)炎、聲音沙啞的情況，分析原因。2.提出建議：怎樣保護(hù)好老師的嗓子？3.盡快行動：為了老師的健康，我們應(yīng)該怎樣做？第23頁，共33頁。作業(yè)： 搜集一些國外教師節(jié)的資料第24頁，共33頁。 教師節(jié)快要到了，你們想不想做個小禮物來表達(dá)你們的心意呢？第25頁，共33頁。 3. 做件禮品表心意第26頁，共33頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己動手動腦筋設(shè)計(jì)制作賀卡，凝聚了對老師

11、的深情厚意。 2、通過自我評價(jià)，讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，從而增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心。 我們的口號是： 快樂學(xué)習(xí) 精彩展示第27頁，共33頁。 小組討論、匯報(bào)： 你搜集到了哪些國外教師節(jié)的資料？第28頁，共33頁。委內(nèi)瑞拉 每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。泰國 每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。蘇丹 從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。朝鮮 為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表社會主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。

12、印度 每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。國外教師節(jié)第29頁，共33頁。捷克、斯洛伐克 每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等，有的還頒以重獎。匈牙利 每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。德國 每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。美國 每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。前蘇聯(lián) 每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。國外教師節(jié)第30頁，共33頁。制 作 立 體 賀 卡1.在一張彩色卡紙上畫上圖案。2.用剪刀將畫好的