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文檔簡介

1、昆明的雨汪曾祺部編語文教科書八年級上冊第四單元 第2課時 part3含英咀華探究文本語言特色汪曾祺的散文創(chuàng)作,“記人事、寫風(fēng)景、談文化、述掌故,兼及草木蟲魚,瓜果食物,皆有情致,間作小考證,亦可喜,娓娓而談,態(tài)度親切,不矜持作態(tài),文求雅潔,少雕飾,如行云流水。春初新韭,秋末晚菘,滋味近似”。汪曾祺先生的散文更有地域特色和民間色彩。細(xì)讀課文 自由朗讀課文、勾劃關(guān)鍵詞句，小組交流后全班分享。 分享要求：按照下面句式交流。 我從 （原文詞句）讀出了作者 的情感。 細(xì)讀課文 找出文中能體現(xiàn)作者平淡質(zhì)樸的文風(fēng)的語句，反復(fù)吟詠朗誦，并進(jìn)行賞析。 平淡質(zhì)樸 “仙人掌有刺，豬和羊怕扎”；“這種東西也能吃？！”

2、 賞析：短句，簡潔明了，口語色彩濃厚，質(zhì)樸自然?！斑@種東西也能吃？！” 表現(xiàn)了作者的疑惑，同時流露出感嘆、驚喜、感激之情。 “賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。 運(yùn)用人物的外貌、語言描寫。用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的懷念、喜愛之情。典雅精致 城春草木深，孟夏草木長。 賞析：化用杜甫春望、陶淵明讀里的詩句，寫出了昆明雨季雨量多的特點(diǎn)，突出了昆明雨季草木的茂盛，使文章文質(zhì)優(yōu)美，典雅且富有韻味，增添了藝術(shù)魅力。 “蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深；濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉”。 這首舊體詩寫出了四十年代昆明雨季的寧靜、清寂和時在西南聯(lián)大學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子的苦悶和無奈。在深邃的意境中流露出一種淡淡的哀愁。語言特色 文章長短句結(jié)合，口語和詩歌文言融為一體，典雅的詩歌文言與質(zhì)樸平淡的口語相映成趣，雅俗共生，雅俗共賞，增添了語言的藝術(shù)魅力，韻味無窮。part4花開有韻寫作提升 山之精神寫不出,以煙霞寫之; 春之精神寫不出,以草樹寫之。劉熙載寫作提升 曾祺散文的精神氣質(zhì)和藝術(shù)神韻之所以能對讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的魅力，就在于他對“凡人小事”的審視，能做到以小見大，昆明的雨通過選取在昆明生活中

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