2022生物人教版總復(fù)習(xí)課件：第3單元第2章　被子植物的一生

1、第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生生物人教版溫度 水分 空氣活 休眠 2萌發(fā)過程：種子吸_膨脹；營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給_；生根發(fā)芽：胚根首先突破種皮形成_，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成_，繼而發(fā)育成_水胚根芽莖和葉成熟區(qū) 水 長長 分生區(qū) 數(shù)量 增大 2芽的發(fā)育(1)芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育過程芽軸芽莖芽枝條頂端 主干 枝條 (2)頂端優(yōu)勢：頂芽生長旺盛，使 生長受到抑制的現(xiàn)象。(3)由于 的活動，木本植物莖可以逐年加粗；木質(zhì)部中的導(dǎo)管與 的輸導(dǎo)有關(guān)，韌皮部中的篩管與 的輸導(dǎo)有關(guān)。側(cè)芽形成層水分和無機鹽有機物3植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(1)需要的營養(yǎng)物質(zhì)：根從土壤中吸收的 、_和葉片通過光合作用制造的_。(2

2、)需要量最多的無機鹽：是含 的、含磷的和含 的無機鹽。(3)無機鹽的作用含氮的無機鹽：促進 ，使 繁茂；含磷的無機鹽；促進 和花的開放，使 提早成熟；含鉀的無機鹽；使植物 ，促進 的形成和運輸。水分無機鹽有機物氮鉀細胞的分裂和生長枝葉幼苗的發(fā)育果實、種子莖稈健壯淀粉果皮 種皮 胚 胚乳 種子 5只有同種植物的花粉才能萌發(fā)形成花粉管。且只有一條生命力最強的花粉管到達胚珠。6受精過程巧記憶：花粉落到柱頭上受黏液刺激、萌生花粉管花粉管穿過花柱，進入子房到達胚珠精子與卵細胞融合形成受精卵。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件【提出問題】影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？【作出假設(shè)】影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有 、_、_?！?/p>

3、制訂計劃】取四個罐頭瓶，每個瓶中放入兩張餐巾紙和10粒種子，并貼上標簽，分別寫上1，2，3，4；1號不灑水放入櫥柜，2號灑一點水放入櫥柜，3號灑一點放入冰箱，4號灑很多水放入櫥柜。水分溫度空氣【圖示過程】【注意事項】1取材選樣問題：選取顆粒飽滿的種子作為實驗對象。種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身條件(胚是活的、結(jié)構(gòu)完整、度過休眠期)的影響。2取材數(shù)量問題：每組實驗的種子不能低于10粒，減少偶然性誤差。3對照實驗組選取問題：在每組對照實驗當中，只能存在一個變量，其他條件一致。這是遵循實驗單一變量的原則?！纠?】(2017，青島)秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，結(jié)果小麥出苗很少，其主要原因是

4、()A土壤中空氣不足B土壤中養(yǎng)分流失C土壤的溫度過低 D土壤中水分不足【解析】種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，土壤長時間浸水結(jié)果小麥出苗很少，其原因是土壤中空氣不足。故選A。A【例2】(2017，臨沂)幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是()A不加水，0 B水保持在處，25C水保持在處，0 D水保持在處，25D【解析】根據(jù)分析可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。A.不加水，0，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：一定的水分、適宜的溫度，

5、A錯誤；B.水保持在處，25，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣，B錯誤；C.水保持在處，0，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度，C錯誤；D.水保持在處，25，具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D正確。故選D?！纠?】(2017，赤峰)如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A豆苗的葉是由圖中結(jié)構(gòu)發(fā)育成的B圖中結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成豆苗的根C豆苗的莖和葉主要由圖中結(jié)構(gòu)發(fā)育而來D大豆、玉米和水稻種子都有圖中結(jié)構(gòu)A【解析】A、大豆種子萌發(fā)時，圖中子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)，胚芽發(fā)育成莖和葉，錯誤；B、圖中胚根發(fā)育成植物根，正確；C、莖和葉是由圖中結(jié)構(gòu)胚芽發(fā)育

6、而來的，正確；D、大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中有胚乳，大豆種子沒有胚乳，三者都具有胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分，正確。故選A?！纠?】(2017，海南)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！卑l(fā)育成萬千枝條及綠葉的結(jié)構(gòu)是()A根B芽C葉D莖【解析】由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。故選B。B【例5】(2016內(nèi)蒙古赤峰)在油菜開花前營養(yǎng)器官旺盛生長期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少的無機鹽是()A含氮的無機鹽 B含磷的無機鹽C含鉀的無機

7、鹽 D含硼的無機鹽A【解析】氮肥作用能促使植物的莖、葉(營養(yǎng)生長)生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色；缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。 由上可知，油菜開花前營養(yǎng)器官旺盛生長期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少含氮的無機鹽。故選A。【例6】(2016，江蘇鹽城)如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，與根不斷生長有關(guān)的部位是()A B C DA【解析】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細

8、胞，使細胞數(shù)量增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的結(jié)果。故選A?！纠?】(2017，河北)如圖是被子植物的生命歷程簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是()A種子的胚是新植物的幼體B葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條C根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長D種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度C【解析】A、種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是新植物體的幼體，是種子的主要部分，正確；B、葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條，正確；C、伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，

9、開始迅速伸長，是根生長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽，錯誤；D、種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，正確。故選C?！纠?】(2017，廣東)如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述正確的是()A是花的主要結(jié)構(gòu)B所有的花都具有C完成受精后能繼續(xù)發(fā)育D完成受精后發(fā)育成果實C【解析】A、雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，花藥和花絲構(gòu)成了雄蕊，A錯誤。B、并不是所有的花都具有，如雄花就沒有子房胚珠，B錯誤。C、完成受精后，子房能繼續(xù)發(fā)育，C正確；D、完成受精后子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，D錯誤。故選C?！纠?】(2016，山東威海)下圖表示果實形成的簡略

10、過程，圖中分別表示()A子房、受精卵、果皮、胚B子房、胚珠、果皮、種子C胚珠、受精卵、種子、胚D子房、受精卵、果皮、種子B【解析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，子房的發(fā)育情況為：可見，是子房，是胚珠，是果皮，是種子，故選B。一、選擇題1(2017，綏化)下列選項中，哪項不是種子萌發(fā)必要的環(huán)境條件() A足夠的陽光 B適宜的溫度C一定的水分 D充足的空氣A 2(2017，隨州)如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì)，主要來自甲圖中B春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發(fā)芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)C玉米

11、種子萌發(fā)時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的D根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的區(qū)A 3(2017，青島)如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是( )A曲線甲中AB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分B曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化C曲線乙中AC變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加D4下圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是( )A菜豆種子的胚由甲圖中的組成B乙圖中的a是由甲圖中的發(fā)育成的C丙圖中的A和B是吸水的主要

12、部位D乙圖中的b是由甲圖中的發(fā)育成的D5(2017，連云港)綠色植物的生長需要水分和無機鹽。下列敘述正確的是( )A合理施肥主要目的是為農(nóng)作物生長提供所需的有機物B被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的無機鹽是氮、硫、磷C“微量元素”因含量微少，所以對植物的生命活動影響不大D根部吸收的水和無機鹽通過導(dǎo)管運輸?shù)角o、葉等其他器官D6(2017，濟寧)甲、乙圖分別表示枝芽(葉芽)的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條，甲圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成乙圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)的連線錯誤的是( )AA BB CC DDA7(2016，濟寧)下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是( )C8(2016，濱州)夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂

13、端的小黃花是( )A花序 B雄花 C雌花 D兩性花C9(2017，云南)下列關(guān)于開花和結(jié)果的敘述，不正確的是( )A花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊和花瓣B雄蕊由花絲和花藥組成C花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實D桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成A10(2015，內(nèi)江)在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽陽同學(xué)說，不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定( )長有雄蕊長有雌蕊經(jīng)歷了自花傳粉經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精A BC DB11(2017，安徽桐城)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。正確的是( )A將來發(fā)育成種皮B雌蕊由組成C是由花粉管萌發(fā)形成的，內(nèi)有卵細胞D中的花粉散發(fā)出來落在上的過程叫傳粉B12(2016

14、，濟寧)櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富。其可食用部分是由什么發(fā)育來的( )A子房 B子房壁C胚珠 D受精卵13關(guān)于花的結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是( )A花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B雄蕊由柱頭、花柱和子房組成C花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊D卵細胞存在于子房內(nèi)的胚珠中AB14(2015，菏澤)如圖是桃花及其所結(jié)果實的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯誤的是( )A花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B4中的精子到達胚珠完成受精作用C7是由6發(fā)育而來的D8萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)C二、非選擇題15(2016，聊城)在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

15、步驟一：取4個罐頭瓶編號14號，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。步驟二：將14號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象。請你根據(jù)步驟和實驗現(xiàn)象，回答下列問題：(1)該實驗探究了 種因素對種子萌發(fā)的影響，你認為1號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是 ，3號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是_。兩水分溫度(2)在本實驗中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗，必須考慮兩個條件，一是變量必須_，二是 組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。(3)該實驗設(shè)計了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認為其必要性的理由是_。唯一對照防止水分蒸發(fā)，保持變量唯一

16、性16下面是綠色植物的傳粉、受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)受精是指精子與 2 融合形成受精卵的過程。受精后形成的受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括 _(填寫乙圖中的序號)。、卵細胞(2)乙圖中的種子與玉米種子相比，沒有的結(jié)構(gòu)是 。(3)丁圖中b是由乙圖中的 發(fā)育成的，也是由丙圖中的 B 發(fā)育來的。胚乳胚芽芽軸17(2017，蘭州)如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：(1)圖甲中，胚的組成包括 (選填甲圖中的序號)，在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的 _。(2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 。胚根(3)結(jié)構(gòu)主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的 發(fā)育而來的，吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)中的 向上運輸。(4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)中葉片上的 。(5)結(jié)構(gòu)能進行 作用，此過程能制造出有機物，同時吸收大氣中的_，釋放氧氣，