小組工作計(jì)劃

1、Word 小組工作計(jì)劃 最新小組工作方案篇1 一、活動(dòng)目的： 1、豐富同學(xué)的情感，通過美麗悅耳、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富同學(xué)的情感。 2、提高同學(xué)的綜合音樂素養(yǎng)。 3、培育同學(xué)初步形成統(tǒng)一、和諧的唱歌的聲音。 二、訓(xùn)練內(nèi)容： 1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練同學(xué)的聲音。 2、中外少兒歌曲。 3、中外名曲。 4、唱歌姿勢(shì)、 三、訓(xùn)練目的： 1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范同學(xué)的聲音、進(jìn)一步提高同學(xué)的演唱水平和演唱技巧。 2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高同學(xué)的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。 四、訓(xùn)練方法及過程： 1、聲音的訓(xùn)練：（1）呼吸。（2）聲音位置 2、音準(zhǔn)訓(xùn)練 3、查找共鳴位置擴(kuò)大音域的詳細(xì)

2、措施：（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練 4、節(jié)奏訓(xùn)練 5、咬字與吐字的訓(xùn)練 訓(xùn)練時(shí)間：利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練 五、小組活動(dòng)時(shí)間支配： 九月： 1、初步了解隊(duì)員的狀況，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。 2、聲音的訓(xùn)練 3、音準(zhǔn)訓(xùn)練 十月： 1、基本功訓(xùn)練，針對(duì)不同隊(duì)員的實(shí)際狀況賜予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。 2、小曲目的學(xué)習(xí)。 十一月： 1、基本功訓(xùn)練，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。 2、結(jié)合個(gè)人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨(dú)唱。 十二月： 節(jié)目編排 最新小組工作方案篇2 一、成員名單 組長(zhǎng)：郭焰 成員：趙雪蓮、張麗、徐芳、龔愛華、張靜榮、楊芳 二、工作目標(biāo) 1、提高全院護(hù)理人員對(duì)壓瘡預(yù)防的熟悉及處理技能，削減院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率

3、。提高壓瘡的治療效果。 2、為患者供應(yīng)規(guī)范的造口四周的皮膚護(hù)理，削減并發(fā)癥的發(fā)生。 3、培育傷口專科護(hù)士1名。 三、工作職責(zé) 1、自愿參加傷口護(hù)理管理工作。 2、在全院培訓(xùn)普及傷口護(hù)理學(xué)問。 3、開展實(shí)施傷口護(hù)理睬診工作 4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作 5、收集有關(guān)傷口護(hù)理方面信息如文字資料、圖片信息，準(zhǔn)時(shí)向臨床科室傳播。負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作，提高我院傷口護(hù)理質(zhì)量。 四、工作方案 1、傷口護(hù)理小組對(duì)腸造口、壓迫性潰瘍、實(shí)行24小時(shí)上報(bào)，傷口護(hù)理小組在24小時(shí)內(nèi)對(duì)傷口作出評(píng)估，幫助制定護(hù)理措施，督促落實(shí)，每周進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。 2、傷口護(hù)理小組樂觀收集最新傷口護(hù)理方法，

4、在臨床工作中探究性應(yīng)用。 3、以壓瘡的預(yù)防及護(hù)理為中心點(diǎn)，帶動(dòng)其他傷口護(hù)理的規(guī)范化管理。院壓瘡、腸造口并發(fā)癥的治療資料，為臨床治療護(hù)理供應(yīng)可行性方法。 4、樂觀搜集本 5、樂觀總結(jié)閱歷，每半年進(jìn)行一次工作總結(jié)，不斷完善傷口護(hù)理小組的工作。 存在的不足： 1、糖尿病護(hù)理小組成員詳細(xì)的管理方法以及糖尿病會(huì)診、查房制度有待進(jìn)一步完善。 2、沒有組織建立完善的糖尿病護(hù)理小組網(wǎng)絡(luò)體系。 3、小組成員的理論功底需要不斷提高。 最新小組工作方案篇3 本年度傷口護(hù)理小組在護(hù)理部和?？平M的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體護(hù)理人員的共同努力下，依據(jù)護(hù)理部年初規(guī)劃及詳細(xì)的方案，較圓滿地完成了對(duì)全院各臨床護(hù)理單元的傷口護(hù)理指導(dǎo)工作

5、，詳細(xì)工作總結(jié)如下： 1、進(jìn)一步完善規(guī)范壓瘡管理。 （1）做到了規(guī)范申報(bào)，嚴(yán)格審核，動(dòng)態(tài)管理。要求各科室根據(jù)壓瘡管理規(guī)定的流程進(jìn)行申報(bào)，下半年和平安管理小組護(hù)士長(zhǎng)對(duì)壓瘡和意外大事一起仔細(xì)審核，嚴(yán)格把關(guān)，不符合要求不予申報(bào)，特別狀況另作考慮；申報(bào)后如發(fā)生院內(nèi)壓瘡應(yīng)嚴(yán)格審核，實(shí)行床邊查房制（查房人員為護(hù)理部主任或副主任、基護(hù)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)），依據(jù)病人實(shí)際狀況推斷是否屬于不行避開因素，否則予以責(zé)任追究。 （2）進(jìn)一步規(guī)范了壓瘡資料整理：按月收集，每月有匯總分析，年底匯總裝訂成冊(cè)。 （3）進(jìn)一步推廣使用了預(yù)防治療壓瘡的新型材料和方法，提高了全院護(hù)理人員對(duì)壓瘡預(yù)防的熟悉及處理技能，削減院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率。提

6、高了壓瘡的治療效果。 （4）組織了床邊護(hù)理查房及壓瘡會(huì)診。 2、對(duì)小組成員進(jìn)行了專業(yè)系統(tǒng)的傷口護(hù)理學(xué)問培訓(xùn)；同時(shí)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了傷口護(hù)理學(xué)問普及培訓(xùn)。 3、準(zhǔn)時(shí)向臨床科收集有關(guān)傷口護(hù)理方面信息如文字資料、圖片信息室傳播。 4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作，提高了我院傷口護(hù)理質(zhì)量。 5、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了工作反饋與總結(jié)，不斷改進(jìn)工作。 存在的不足： 1、沒有建立健全全院傷口管理組織網(wǎng)絡(luò)體系。 2、沒有培育傷口?？谱o(hù)士。 3、圖片資料搜集不完整。 最新小組工作方案篇4 課外美術(shù)愛好小組，在于培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂觀推動(dòng)的

7、作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)支配制定如下： 一、活動(dòng)人數(shù)：34人 二、活動(dòng)目的 通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。 三、活動(dòng)要求 1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。 2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。 5、愛惜室內(nèi)的設(shè)施和用品。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問，（美術(shù)

8、種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。 2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進(jìn)行教學(xué)。 3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 4、觀賞名人名畫提高觀賞水平和鑒賞力量。 5、進(jìn)行國(guó)畫教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的概括力量和造型力量。 五、實(shí)行的措施 1、美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。 2、做好組織工作：在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)訓(xùn)練，在小組中選出有工作力量、成果較好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。 3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育同學(xué)自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美

9、術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)、樂觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 最新小組工作方案篇5 指導(dǎo)思想： 閱“校實(shí)施素養(yǎng)教育”的要求，以同學(xué)進(jìn)展為中心，把培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量作為教育重點(diǎn)，為了能培育出一批富有創(chuàng)新力，動(dòng)手力量強(qiáng)的高素養(yǎng)人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)同學(xué)對(duì)藝術(shù)的愛好，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)“泥塑”的熱忱，以點(diǎn)帶動(dòng)面，讓同學(xué)玩泥，學(xué)捏泥塑的本事。在玩與學(xué)的過程中，陶冶同學(xué)的情操，培育同學(xué)的情趣，進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)。 活動(dòng)目的： 泥塑活動(dòng)能增加同學(xué)的藝術(shù)表達(dá)力，熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，對(duì)進(jìn)展同學(xué)的制造力、想象力有很大關(guān)心。泥塑活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)的大腦思維，促進(jìn)同學(xué)形成三維空間的立體思維方式，同學(xué)在玩泥過程中，邊玩邊把握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)作藝術(shù)品，讓同學(xué)體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的歡樂，提高同學(xué)的審美力量，制作力量，想象力量，創(chuàng)新力量。 教學(xué)目標(biāo)： 通過班級(jí)、課余愛好組的泥塑教學(xué)，同學(xué)把握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡(jiǎn)易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓同學(xué)初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗(yàn)到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。 詳細(xì)活動(dòng)