讀書指導(dǎo)課：腹有詩書氣自華精選教學(xué)課件人教課標(biāo)版

1、讀書指導(dǎo)課：腹有詩書氣自華精選教學(xué)課件人教課標(biāo)版讀書指導(dǎo)課：腹有詩書氣自華精選教學(xué)課件人教課標(biāo)版調(diào)查2：你最喜歡哪些類型的書？調(diào)查1：除了教材，你還讀了哪些書？調(diào)查2：你最喜歡哪些類型的書？調(diào)查1：除了教材，你還讀了哪些調(diào)查3：你是怎樣讀書的？囫圇吞棗？細(xì)嚼慢咽？不求甚解？獵奇圖快？求知若渴？被逼無奈？調(diào)查3：你是怎樣讀書的？囫圇吞棗？怎樣才能把書讀好？一序：由淺入深，循序漸進(jìn)；二勤：業(yè)精于勤，荒于嬉；三恒：持之以恒，鍥而不舍；四博 ：從精出發(fā)，博覽群書；五問 ：不懂就問，洞明學(xué)問；六憶 ：多動(dòng)筆墨，多做筆記；七用 ：專心致志 專一博廣；八專 ： 多加思考，多質(zhì)疑；九思 ：學(xué)以致用，改變命運(yùn)。

2、怎樣才能把書讀好？一序：由淺入深，循序漸進(jìn)；高考作文卷中出現(xiàn)的硬傷 細(xì)節(jié)不實(shí)：關(guān)于霍金的病，甲：從小就是殘疾（該生在篇末說：霍金想好了這一切，整理了一下衣服，打開門大步走了出去）；乙：小兒麻痹癥；丙：高血壓；丁：心肌梗塞；戊：帕金森綜合癥時(shí)代錯(cuò)位： “魯迅在四人幫攻擊他的時(shí)候，拿起手里的筆反抗，最后堅(jiān)強(qiáng)的犧牲了” ；“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的曹操，在趙文姬的幫助下一步一步的走上歷史政治舞臺(tái)最后終于和趙文卓結(jié)為夫妻”。張冠李戴：“霍金曾經(jīng)是美麗的女孩，年輕的時(shí)候很可愛，后來瞎了眼睛，寫了假如給我三天光明”、 “桑地亞哥是一個(gè)偉大的作家又聾有啞，后來寫了老人與海” 。胡編亂造：“寶釵吟道：你是風(fēng)兒，我是沙”、“

3、寶釵進(jìn)入賈府后，沒有一個(gè)人不是天天受她恐嚇，黛玉過著生不如死的日子”、 “孔子從小讀書勤奮刻苦，四書五經(jīng)不知道背的有多熟，有一次進(jìn)京趕考，工夫不負(fù)有心人，終于考上了”、“時(shí)間簡(jiǎn)史就是教育我們要珍惜時(shí)間”。書到用時(shí)方恨少！高考作文卷中出現(xiàn)的硬傷 細(xì)節(jié)不實(shí)：關(guān)于霍金的病，甲：從小就是 讀書的目的和方法： 1 、從中獲得信息，要問其真與偽、全面與片面，這是避免變成書呆子的第一條法寶。解讀信息要懂點(diǎn)符號(hào)學(xué)：符號(hào)承載的信息是因時(shí)因地因人而變化的，相同的符號(hào)（包括語言文字）有時(shí)可能代表著不同的信息，而不同的符號(hào)也可能指稱相同的內(nèi)容。 2、從中獲得觀點(diǎn)，要問其原初依據(jù)，以及結(jié)論的適用范圍；根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)觀

4、點(diǎn)都有適用范圍的限制，許多權(quán)威的觀點(diǎn)其原初依據(jù)往往是最薄弱的。事實(shí)上，越是鐵板釘釘?shù)挠^點(diǎn)，其問題越出在原初依據(jù)或者原初假設(shè)、原初前提上，例如牛頓物理學(xué)的前提是忽略物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)空的關(guān)系，而愛因斯坦正是在這里突破的。需要注意的是，有些前提論者會(huì)說出來，有些前提論者故意不說出來，還有一些前提連論者自己也沒有注意到。 3、借鑒其觀察問題的角度、解決問題的方法，如果有效，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展。 讀書的目的和方法： 4、積極尋找書中沒有闡述出來的其它觀點(diǎn)和方法。自己要對(duì)同一個(gè)問題或現(xiàn)象，盡可能提出更多的解釋；在客觀依據(jù)不充分的情況下，保留多種解釋，并指出其中可能性大的解釋。 5、有必要時(shí)，注意書中有所隱瞞或忌

5、諱的觀點(diǎn)。 6、對(duì)于書中那些涉及眾多當(dāng)事人利益的問題、觀點(diǎn)或主張，要分析其“真理的含金量”，即某種觀點(diǎn)會(huì)對(duì)什么人帶來利益。 7、可以欣賞書、欣賞作者、欣賞作者的主義或理論，但是沒必要崇拜書、崇拜作者、崇拜作者的主義或理論。因?yàn)槿魏螘?、任何理論都不是一堵墻，它的后面一定還有新的路、新的風(fēng)景；與此同時(shí)，欣賞的心態(tài)有助于保持自我的獨(dú)立人格和獨(dú)立思考，而崇拜的代價(jià)則是放棄自我的判斷，直至喪失自我的存在。 8、書不要讀得太苦，有些一時(shí)搞不明白的內(nèi)容，采取不求甚解的對(duì)策不失為明智之舉，有時(shí)候放一放，過一段時(shí)間可能會(huì)豁然開朗、恍然大悟，再說人也不可能什么都懂。 9、選擇一兩本書（經(jīng)典的原作，或者與自己思維特

6、征投緣的高水平書）反復(fù)讀，有助于使自己站在巨人的肩膀上看世界。 4、積極尋找書中沒有闡述出來的其它觀點(diǎn)和方法。自己要 10、書讀多了，可以自己寫書寫文章，說出自己想說的話有了互聯(lián)網(wǎng)，時(shí)代不同了，每一個(gè)人都可以同時(shí)是作者和讀者。 11、書外有書，凡是能達(dá)成上述目的的事物，都可以當(dāng)成書來讀。 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯.讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見于處世判事之際。 培根論讀書 10、書讀多了，可以自己寫書寫文章，說出自己想說的話寫讀書心得（即讀后感）要訣（

7、1） 寫讀書心得要認(rèn)真閱讀原文。（2） 寫讀書心得要介紹讀物的概況。（3） 寫讀書心得必須觀點(diǎn)鮮明。（4） 寫讀書心得要重點(diǎn)突出。（5） 寫讀書心得要有真情實(shí)感。（6） 寫讀書心得必須聯(lián)系實(shí)際。（7） 寫讀書心得要以議論為主。寫讀書心得（即讀后感）要訣 圍城我是先看電視劇，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強(qiáng)，確實(shí)可以跳著讀)，最近才口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后，對(duì)這本書又有了些新的認(rèn)識(shí)。方鴻漸身上有三圈圍城。他是個(gè)典型的知識(shí)分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子，這就構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。方鴻漸的第二

8、圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口：“父親是科舉中人，要看報(bào)條，丈人是商人，要看契據(jù)?！币运约旱目跉?，就是“說了謊話，還要講良心。”說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。 方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會(huì)反對(duì)，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第，圈“圍城”建立時(shí)，就決定了會(huì)有第二圈圍城，就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的?？?/p>

9、是他還是希望做個(gè)大人物，買文憑時(shí)，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣；買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。方鴻漸身上的三圈圍城讀圍城有感 圍城我是先看電視劇，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這種是真正大寫的人，他們有他們獨(dú)特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄７兜呐e止，才贏得別人的尊重。而另種，則是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時(shí)，能夠令自己都騙過來。他們深有城俯，他們的行為舉止有時(shí)真是沒有良心可言。而社會(huì)上更多的，是后者，從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，也用盡手段，不是你死就是我亡。可是，并不

10、是所有人面對(duì)這些時(shí)都能夠狠下條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸樣，有那么一點(diǎn)的良心，有那么點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn)，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?，以此找回自己的公道一樣。孰不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去?；蛟S圍城的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。種是真正大寫的人，他們有他們獨(dú)特的才能，他們有他們高推薦書目論語孟子莊子 詩經(jīng)唐詩宋詞三百首 中國(guó)古典四大名著 圍城 西廂記茶館雷雨 家 王小波文集 平凡的世界塵埃落定文化苦旅紅樓夢(mèng)啟示錄寫在人生邊上 阿Q正傳活著泰戈?duì)栐娺x 哈姆雷特巴黎

11、圣母院歐亨利短篇小說約翰克里斯朵夫 老人與海 名人傳時(shí)間簡(jiǎn)史沉思錄等等。推薦書目論語孟子莊子 詩經(jīng)唐詩宋詞三百首推薦作家散文家：季羨林、龍應(yīng)臺(tái)、林清玄、周國(guó)平、余光中、余秋雨、畢淑敏、史鐵生、張承志、梁衡、祝勇、王鼎鈞、三毛、張曉風(fēng)、梁實(shí)秋、朱自清、冰心等。小說家：沈從文、郁達(dá)夫、莫言、路遙、余華、劉震云、唐浩明、托爾斯泰、司湯達(dá)、福樓拜、莫泊桑、屠格涅夫、歐亨利等。詩人：戴望舒、徐志摩、艾青、舒婷、北島、顧城、食指、海子、席慕容、余光中、泰戈?duì)枴⒀┤R、拜倫、普希金等。推薦作家散文家：季羨林、龍應(yīng)臺(tái)、林清玄、周國(guó)平、余光中、余秋名人名言：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾鳥欲高飛先振翅，人求上

12、進(jìn)先讀書李苦禪書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向讀過一本好書，像交了一個(gè)益友臧克家閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾余秋雨飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀毛澤東名人名言：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾 自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。 自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要最后就要離開的時(shí)候，在一位年輕媽媽的幫最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一條新聞，一位中學(xué)女生的試卷被同桌偷看，事后，班主任老師不分青紅皂白，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)她考試作弊，這位女生原本就患有輕微的自閉癥，聽到班主任

13、老師對(duì)她的無端指責(zé)，她又羞又憤，感覺比竇娥還冤，當(dāng)即沖出教室，從五樓縱身跳下，一位花季少女瞬間命喪黃泉。父母?jìng)?，同學(xué)痛心，老師疚心，這就是整幕悲劇的后果。那位班主任老師沒有遵守“有幾分事實(shí)，只說幾分話”的原則，固然有錯(cuò)，但這位女生的反應(yīng)未免太過激了些，她的心理未免太脆弱了些，小小的委屈被她猛然放大，變成了邁不過的高坎和扛不起的鐵閘，于是她選擇了輕生之路，縱身一躍，花落人亡。人生在世，注定要受許多委屈，有的委屈很小，有的委屈很大。應(yīng)該說，一個(gè)人越是成功，他所遭受的大大小小的委屈也就會(huì)越多，不是說“名滿天下，謗亦隨之”嗎？這些“謗”（即批評(píng)）究竟有多少真正講到了點(diǎn)子上，是平心而論的剴切之言？究竟

14、有多少屬于惡意潑灑的污水，是混淆視聽的不實(shí)之詞？他若倍感困擾，光是那些唾沫星子就能讓他長(zhǎng)出一身爛瘡。他若承受不住，每天把毒藥當(dāng)水喝，也不夠劑量。在過往的歲月中，確實(shí)也有一些優(yōu)秀人物經(jīng)受不住流言飛語的委屈而自殺了，最典型的例子是上個(gè)世紀(jì)三十年代紅遍全國(guó)的影后阮玲玉。由于狗仔隊(duì)對(duì)她的私生活大刨特刨，不明真相的人造謠傳謠，外界輿論變成了阮玲玉的內(nèi)心難以承受的重壓，再加上婚姻的不幸，她愴然寫下“人言可畏”的遺書后，即服毒自殺。如日中天的一代影后香消玉殞，年僅二十五歲。阮玲玉的死既是個(gè)體生命的悲劇，也是中國(guó)電影事業(yè)的巨大損失。極端而言，大小委屈都能傷人，甚至殺人，但我們不能讓死神輕易得逞。每個(gè)人的生命都

15、是寶貴的，同樣具有偶然性、一次性、脆弱性和短暫性，你要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎那些小小的委屈，不能讓它們揪緊你的心靈，擾亂你的生活。你要學(xué)會(huì)一笑置之。嘴巴長(zhǎng)在別人身上，他要造謠，你就讓他造謠，謠言終究會(huì)止于智者；他要瞎說，你就讓他瞎說，瞎說污損不了你的人格；他要無端指責(zé)，你就讓他無端指責(zé)，身正不怕影子斜。你要學(xué)會(huì)超然待之。別人犯了錯(cuò)誤，做了蠢事，你不應(yīng)該拿他所犯的錯(cuò)誤和所做的蠢事來懲罰無辜的自己，你要尋求正確的方式去回應(yīng)他們，那就是將自己鑄造成器，用實(shí)力，用實(shí)績(jī)，用光明磊落的胸懷，用藐視雞蟲得失的大度，用不爭(zhēng)一日之長(zhǎng)的靜氣，去撲滅那些用謠言、謊言和不實(shí)之詞點(diǎn)燃的虛妄之火。你要學(xué)

16、會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。試想，你手中有一把好刀，好刀用久了也會(huì)鈍化，他們及時(shí)地提供了磨刀石，你還得感謝他們。這樣的豁達(dá)和樂觀是絕對(duì)必要的，當(dāng)你有能耐將外界的委屈轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的力量時(shí)，你就能超越他人，戰(zhàn)勝自己，無往而不利。當(dāng)然，你也可以尋找更高的參照系數(shù)來說服自己。南宋抗金英雄岳飛，明朝抗清（當(dāng)時(shí)是后金）英雄袁承煥，他們受過天大的冤屈，前者被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害于風(fēng)波亭，后者被崇禎皇帝以通敵賣國(guó)的罪名凌遲處死，那樣大的冤屈，他們都頂在頭上，扛在肩上，死得那么慘烈。歷史終究要還給他們真正的清白，還給他們不朽的英名。相比較而言，你平時(shí)所受的小小的委屈又何足掛齒？何足傷心？何足捐棄生命？！助下，他們兩個(gè)

17、人在“納蘭軒”的門前合拍了一張照片。門框的兩側(cè)掛著那句經(jīng)典的“人生若只如初見、何事秋風(fēng)悲畫扇”。圖片“是啊，正如納蘭所說的那樣，早知道現(xiàn)在有如此多的幽怨和遺恨，人生還是停留在初次見面時(shí)的那個(gè)美好時(shí)刻該有多好??！”望著那在瑟瑟秋風(fēng)中掩映了曾經(jīng)“芳華”的河畔垂柳，沙曼珠這樣想到。是的，一年的時(shí)間就這樣過去了，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短卻也不短回憶有時(shí)候可能有很多的美好，也可能是夾雜著那么許多暗暗的的憂傷圖片十月的天氣還算不上太冷，可是隨著車子沿著高速公路逐漸的向大山深處延伸，那種莫名的、逐漸的冷意卻越來越讓人感覺到“寒意”刺骨。似乎單薄的衣衫已經(jīng)無法抵擋那突如其來的寒冷，其實(shí)比天氣更冷的正是車內(nèi)這快要凝固了

18、的空氣。車子披著夜色快速的行駛在高速公路上，歐陽朔和沙曼珠他們兩個(gè)人誰都沒有說過一句話。不知道是不想說還是不知道該說些什么，兩個(gè)人就像是凝固在了那寒冷的空氣里一樣。輪胎和瀝青路面摩擦的聲音、車子飛快行駛所夾帶的山里的風(fēng)聲震耳欲聾，不過這一切似乎根本與車?yán)锏膬蓚€(gè)人毫無一點(diǎn)關(guān)系。早就聽人說這的夜景不錯(cuò)，這就是他們選擇來這兒的原因。五彩的燈照亮了整個(gè)山莊和山莊的上的天空，不遠(yuǎn)處的山梁和山下的畫梁雕棟的建筑以及街道，河流在燈光的映襯下簡(jiǎn)直是太美了。沙曼珠原本的那種迫切、向往的心，似乎也沒有那么強(qiáng)烈了，于是她選擇了不再去看那妙不可言、夢(mèng)寐以求的夜景了。圖片山莊附近的農(nóng)家院還真不少，不過并沒有想象的那么熱鬧，畢竟這個(gè)時(shí)候不是旅游的旺季。最后他們隨便選了一家進(jìn)去，店主是兩位五十歲左右的夫妻，熱情的招呼他們進(jìn)去之后就去幫他們準(zhǔn)備晚餐去了.也不知道那天他們到底喝了多少酒，白的喝完了又喝啤的。她自己也喝了不少，對(duì)自己的酒量沙曼珠還是比較自信的。不管怎么說吧！反正喝到最后各自心里的怨恨似乎沒有比開始的時(shí)候減少一點(diǎn)點(diǎn)，相反兩個(gè)人之間的距離仿佛被越拉越遠(yuǎn)了。清晨山里的空氣確實(shí)要比城市里要清新的多，推開房間靠床頭的窗戶歐陽伏在窗口深深的吸了幾口外面的空氣。腦袋里嗡嗡作響，似乎昨天的酒還在她的胃里和身體的各個(gè)部位深深的潛伏，讓他感覺到了些許的煩躁和不安。圖片兩個(gè)人各顧各的洗