小學(xué)科學(xué)蘇教四年級(jí)上冊單元 物體的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)與位置

1、運(yùn)動(dòng)與位置教學(xué)目標(biāo):1、知道判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是要看這一物體相對(duì)于另一物體的位置有沒有發(fā)生變化。2、能夠借助某一參照物體判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)。3、意識(shí)到自然界沒有絕對(duì)不動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)與靜止都是相對(duì)的。教學(xué)重點(diǎn)：掌握判斷物體運(yùn)動(dòng)和描述運(yùn)動(dòng)物體位置的方法。教學(xué)難點(diǎn)：怎么判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：導(dǎo)入新課讀小詩，你感受到物體處于什么狀態(tài)？風(fēng)兒起了，穿過柳林，枝條輕輕搖曳。鳥兒飛了， 掠過湖面， 水面泛起漣漪。船兒起錨， 駛離港灣， 留下片片浪花。（運(yùn)動(dòng)）講授新課一 說說那些物體在運(yùn)動(dòng)1、引導(dǎo)學(xué)生看教材三組圖片，說說哪些物體在運(yùn)動(dòng)。小結(jié)：第一組：動(dòng)物（包

2、括人）的運(yùn)動(dòng)第二組：植物生長的運(yùn)動(dòng)，一種緩慢的運(yùn)動(dòng)第三組：交通工具的運(yùn)動(dòng)二 判斷物體運(yùn)動(dòng)方法1、下圖中，哪些物體在運(yùn)動(dòng)？你是怎么判斷的？引導(dǎo)學(xué)生觀察教材兩幅圖片，注意觀察物體的位置變化。歸納：汽車在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗诼?上的位置發(fā)生了變化。河里的鴨子在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗诤永锏奈恢冒l(fā)生了變化。天空的老鷹在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗谔炜罩械奈恢冒l(fā)生了變化。河邊小路的烏龜在運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗谛÷飞系奈恢冒l(fā)生了變化。自行車與騎手在第二幅圖上出現(xiàn)了，說明是順著路運(yùn)動(dòng)到此的。2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究：物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，它相對(duì)于什么的位置發(fā)生變化？歸納：汽車相對(duì)于公路來說，由公路上的位置從左邊來到了右邊，所以汽車在運(yùn)動(dòng)。老鷹相對(duì)于白云來說

3、，離開右邊的白云飛到左邊的白云那里，所以老鷹在運(yùn)動(dòng)。小烏龜相對(duì)于小路來說，順著小路由上而下爬行，所以小烏龜在運(yùn)動(dòng)。自行車與騎手相對(duì)公路來說，有沒有出現(xiàn)到出現(xiàn)，所以它們在運(yùn)動(dòng)。河里的鴨子相對(duì)于河面來說，由河中央來到了河邊，所以鴨子在運(yùn)動(dòng)。4、小結(jié)你能歸納一下判斷物體運(yùn)動(dòng)的方法嗎？（判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)，可以看這個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒有發(fā)生變化。）2、知識(shí)卡片：參照物人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，總要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體就是參照物。參照物是被假定不動(dòng)的物體，可以是運(yùn)動(dòng)的，也可是靜止的物體。三、借助參照物判斷物體是否運(yùn)動(dòng)1、在行駛的汽車?yán)?，乘客運(yùn)動(dòng)了嗎？為什么你這樣認(rèn)為

4、？以汽車作為參照，乘客在汽車?yán)锏奈恢脹]有發(fā)生變化，所以乘客沒有運(yùn)動(dòng)。以行駛的汽車外的人或樹作為參照，乘客對(duì)于它們的位置發(fā)生了變化，所以乘客運(yùn)動(dòng)了。四、拓展提高1、地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，房子與樹動(dòng)了嗎？ 明確：我們生活在地球上，地表上的物體的運(yùn)動(dòng)一般都是以地表作為參照物，所以地面一些固定的物體對(duì)于地表來說，位置沒有發(fā)生變化，所以人感覺到房子與樹沒有運(yùn)動(dòng)。包括也感受不到地球在運(yùn)轉(zhuǎn)。但是如果將我們的視角轉(zhuǎn)到宇宙中，以太陽作為參照，地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，房子與樹都在隨地球一起運(yùn)動(dòng)。2、有沒有絕對(duì)不動(dòng)的物體？明確：沒有絕對(duì)不動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，參照物不同，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也就不同。靜止只是一個(gè)物體對(duì)于它周圍的另一個(gè)參照物保持位置不變，所以也只能是相對(duì)靜止。五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)是要看這一物體相對(duì)于另一物體的位置有沒有發(fā)生變化還可以借助某一參照物體判斷物體