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1、whenApril 2013whereApril 2013復(fù)旦大學(xué)whoApril 2013目錄CONTENTS人物背景事情經(jīng)過(guò)媒體輿論討論總結(jié)1234高校投毒事件0102030405為什么會(huì)發(fā)生?在此章節(jié)內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹或者要點(diǎn)2010年復(fù)旦大學(xué)的一個(gè)獎(jiǎng)助儀式上,黃洋曾作為學(xué)生代表發(fā)言?!拔襾?lái)自四川一個(gè)小縣城,父母雙雙下崗,母親還體弱多病,家里欠下了大筆錢(qián)。在學(xué)醫(yī)這條道路上,我不是沒(méi)有過(guò)猶豫。就在保研的那段時(shí)間里,我其實(shí)有些掙扎。想到家里的情況,又想到學(xué)醫(yī)這條道路如此漫長(zhǎng),我動(dòng)過(guò)放棄直研、出去工作的念頭。最后,是老師、家人和朋友的鼓勵(lì)以及自己的那一份堅(jiān)持,讓我決定繼續(xù)在醫(yī)學(xué)這條道路上堅(jiān)定地走下
2、去?!北究莆迥昀铮S洋參加了兩次支教,大一暑假去安徽潁上,畢業(yè)之際參加青年公益組織“圓夢(mèng)墨脫”赴西藏墨脫支教。本科畢業(yè)后,他直研進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院耳鼻喉科學(xué)習(xí)。成績(jī)優(yōu)異的黃洋林浩森:現(xiàn)年27歲,廣東汕頭人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,尤愛(ài)英語(yǔ),高考時(shí)以780多分的高分考入中山大學(xué)。林森浩家境殷實(shí),學(xué)醫(yī)是父親的希望。因此,當(dāng)他進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)一年半后,還處于“渾渾噩噩”的狀態(tài),聽(tīng)到“醫(yī)學(xué)神圣”之類(lèi)的話時(shí),也沒(méi)有什么感覺(jué),直到他在廣東當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院見(jiàn)習(xí)后,思想才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí),林森浩在急診科實(shí)習(xí),一次來(lái)了一名昏迷患者,其妻子在旁邊焦急萬(wàn)分,直到醫(yī)生說(shuō)了句“沒(méi)事”,家屬才放下心來(lái)。林森浩自此收獲了學(xué)醫(yī)的
3、動(dòng)力,并在一次自愿獻(xiàn)血活動(dòng)中表示:“愛(ài)心是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者必不可少的?!?010年,林森浩因成績(jī)優(yōu)異被中山大學(xué)推薦,免試進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀研究生,并在中山醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。長(zhǎng)久以來(lái),“林仔”都是村里的驕傲。他1986年出生于此,排行老二。家境并不優(yōu)越父親早年在一家服裝廠打工,母親則常年拉著一輛木板車(chē),在鎮(zhèn)上的工廠里收購(gòu)廢品10年前,一家人才從狹窄的土屋,搬進(jìn)了如今的小樓,出售紙巾、飲料等為生。中學(xué)的蔡老師記得,中學(xué)時(shí)代的林沉默、害羞,卻一直是全校“最優(yōu)秀的那幾個(gè)孩子”。在教育并不發(fā)達(dá)的和平鎮(zhèn),林復(fù)旦大學(xué)研究生的身份,是這位老師從教二十年最閃亮的榮耀,她每逢過(guò)節(jié)也總能收到這位得意門(mén)生的祝福短信。林擁有
4、同齡人中少見(jiàn)的自律。后來(lái)顯現(xiàn)出的自卑、羞澀、渴望卻又不善于與女性交往的一面,在此時(shí)也初露端倪。同學(xué)們認(rèn)為,封閉的成長(zhǎng)環(huán)境和程式化的生活多少影響了他,塑造了一種異常敏感而害羞的性格。對(duì)故土的記憶、家境的艱辛,與內(nèi)向的性格一起,在林身上刻下一體兩面的鮮明印記。大多數(shù)人接觸的都是其光明的一面:孝順、和善、戀家。初中好友楊學(xué)勇回憶,幾年前,林終于說(shuō)服母親不再賣(mài)廢品,自己則從不向家里拿一分錢(qián),而是靠獎(jiǎng)學(xué)金和家教養(yǎng)活自己。2013年2月,林回家,還把兩萬(wàn)塊錢(qián)積蓄都交給了母親。但是很少有人注意到他內(nèi)心的灰暗。很少有人知道林一直在用獨(dú)特的方式處理與異性溝通上長(zhǎng)期積累的挫敗感;也少有人留意林在網(wǎng)絡(luò)上習(xí)慣使用的極
5、具攻擊性的侮辱性語(yǔ)句無(wú)論是對(duì)自己的同學(xué),還是公共人物;至于林的家庭其實(shí)相當(dāng)普通的平民家庭以及故鄉(xiāng),則被林更加小心翼翼地隱藏在與人交流的話題之外。林與黃洋及另一位室友葛林(化名)曾因水票起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。黃和葛提出三人平攤購(gòu)買(mǎi)桶裝純凈水的費(fèi)用,但林拒絕了,他提出,自己喝得少,平攤的方式不合理。爭(zhēng)執(zhí)以林退出平攤、“自己買(mǎi)水喝”告終,林的同學(xué)向南方周末記者回憶,3月31日前后,林開(kāi)始出入隔壁寢室借水。葛林沒(méi)有否認(rèn)這一細(xì)節(jié),他只是對(duì)南方周末記者表示:“不做評(píng)論?!钡@次爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該只是激化了既有的矛盾。南方周末記者查證,早在半年前,林就從QQ好友列表上刪除了“五官科-黃洋”,而黃洋當(dāng)時(shí)也將林刪除。兩個(gè)共處一室的室
6、友,自此不在對(duì)方的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系人之中。事件背景4月1日,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生黃洋身體不適,被送至醫(yī)院就診。醫(yī)院未查出病因。 4月11日,上海警方通報(bào),在黃洋的寢室飲水機(jī)殘留水中檢測(cè)出有毒化合物成分4月13日,犯罪嫌疑人林某被警方帶走,其作案動(dòng)機(jī)仍在調(diào)查。4月16日下午,黃洋經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事情的真相動(dòng)手那天,林恰在大樓里有課。他借口要去存放剩余試劑的房間拿手套之類(lèi)的雜物,在導(dǎo)師的陪同下進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,確認(rèn)了目標(biāo)所在,也確定了儲(chǔ)物柜鑰匙的位置?;氐秸n堂后,林又找了個(gè)借口,暫時(shí)離開(kāi)。隨后潛入實(shí)驗(yàn)室,打開(kāi)儲(chǔ)物柜取得試劑,并長(zhǎng)時(shí)間保存,直到3月31日,淺黃色的液體被注入純凈水中。4月1日上午
7、,黃洋喝了口水,感覺(jué)味道不對(duì),據(jù)說(shuō)還特意清洗了飲水機(jī)和水桶。他很快開(kāi)始嘔吐、發(fā)燒,第二天去了林所在的中山醫(yī)院掛急診。后來(lái)的后來(lái).16日晚,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院兩名同宿舍學(xué)生因瑣事發(fā)生口角,一名學(xué)生被刺傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。17日晚,張家港沙洲職業(yè)工學(xué)院一名學(xué)生持水果刀將在該院短期培訓(xùn)的學(xué)員曾某刺傷。同日,南昌航空大學(xué)宣傳部門(mén)證實(shí),該校前湖校區(qū)一學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)一具腐爛的遺體,死者疑為該校研究生彭某。過(guò)去1994年清華大學(xué)朱令鉈中毒案 1994年底清華大學(xué)化學(xué)系三年級(jí)學(xué)生朱令出現(xiàn)了奇怪的中毒癥狀:秀發(fā)脫落、面肌癱瘓、發(fā)音含混、四肢無(wú)力,當(dāng)時(shí)送往北京協(xié)和醫(yī)院,醫(yī)院束手無(wú)策,查不出病因,她的同學(xué)把她
8、的情況譯成英文發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上求助,他們收到了來(lái)自世界各地的回信1500多封,其中不少回信認(rèn)為她是“鉈”中毒,后經(jīng)專(zhuān)家診斷證實(shí)。但是確診并沒(méi)有使她的病情立即好轉(zhuǎn):昔日相貌秀美、聰慧可人的女孩幾乎變成了植物人。盡管當(dāng)年攝入的鉈劑量足以?shī)Z人性命,但是這個(gè)女孩卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。2007年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)鉈鹽投毒案徐州中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生常某以非法手段從外地獲取了250克劇毒物質(zhì)硝酸鉈,常某用注射器分別向受害人牛某、李某、石某的水杯中注入硝酸鉈,導(dǎo)致了3名受害人鉈中毒。牛某、李某、石某三人陸續(xù)出現(xiàn)呼吸痛、下肢疼痛等癥狀,便相約去徐州兩家醫(yī)院看病,因鉈中毒病例罕見(jiàn),未查出原因。牛某、李某、石某3位同學(xué)分別回家治療,
9、其中牛某在石家莊中醫(yī)院經(jīng)專(zhuān)家會(huì)診。6月9日初步診斷為鉈中毒,隨即采血樣送北京進(jìn)行檢驗(yàn)。與此同時(shí),牛某告知醫(yī)生還有另外兩位同學(xué)和他一樣,也有類(lèi)似病癥。河北省疾病預(yù)防控制中心隨即通知江蘇省疾控中心,省衛(wèi)生廳通知徐州市疾控中心。學(xué)校在與徐州市疾控中心研判確認(rèn)二人疑似鉈中毒后,立即安排專(zhuān)人陪同他們?nèi)ケ本┚驮\。徐州市疾病預(yù)防控制中心接市衛(wèi)生局應(yīng)急辦公室通知,稱(chēng)礦大徐海學(xué)院一名學(xué)生在河北石家莊中醫(yī)院就診,診斷為疑似鉈中毒。礦大查明這名學(xué)生系徐海學(xué)院機(jī)電系材料專(zhuān)業(yè)06級(jí)學(xué)生牛某。學(xué)校緊急與牛某聯(lián)系,了解到還有兩名同學(xué)石某、李某出現(xiàn)類(lèi)似情況,遂將3名同學(xué)中毒的情況向上級(jí)主管部門(mén)和警方報(bào)告,并開(kāi)始應(yīng)急處理。01
10、02030405七嘴八舌在此章節(jié)內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹或者要點(diǎn)“防盜防火防舍友”“惹誰(shuí)都不要惹舍友,謝謝同學(xué)不殺之恩”宿舍活命法則:千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)太好!千萬(wàn)不要考第一!千萬(wàn)不要太優(yōu)秀!千萬(wàn)不要太漂亮或太帥!千萬(wàn)不要太招搖!千萬(wàn)不要老參加各種社團(tuán)活動(dòng)!千萬(wàn)不要多才多藝!千萬(wàn)不要和舍友暗戀或明戀的人太親近!千萬(wàn)不要喝飲水機(jī)的水!最關(guān)鍵,千萬(wàn)不要忘記隨身攜帶銀筷子和鑰匙!活著的一定要感謝舍友不殺之恩!0102030405討論時(shí)段在此章節(jié)內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹或者要點(diǎn)討論題:黃洋事件背后的原因是什么?(家庭,學(xué)校,教育制度,社會(huì),個(gè)人)如何避免這樣的悲劇重演?學(xué)校、家庭學(xué)校、家庭應(yīng)該關(guān)注學(xué)生人際交往的能力。尤其在家庭中
11、,父母應(yīng)該改變包辦代替一切的家教思維,應(yīng)該把學(xué)生作為是未成年的社會(huì)公民對(duì)待,應(yīng)該建立起平等溝通的關(guān)系。而在學(xué)校的集體里,老師應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)平等相處、寬容相待,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間人際關(guān)系的矛盾,采取有效措施來(lái)化解這些矛盾,從而提高學(xué)生的人際交往能力。 一項(xiàng)調(diào)查表明,近40%的大學(xué)新生和50%以上的畢業(yè)生存有不同的心理問(wèn)題,其中“人際交往、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、情感困境”是最為突出的四大“心病”。學(xué)生心理教育亟待加強(qiáng)一個(gè)比較合乎情理的解釋?zhuān)褪俏覀兊慕逃砟詈托@環(huán)境出現(xiàn)了問(wèn)題。教育的主要功能就是使人養(yǎng)成善的德性,而學(xué)校則是集中培養(yǎng)有德君子的場(chǎng)所。但是,今天的教育理念,實(shí)質(zhì)上已完全倒向功利化的知識(shí)教育、技能教育,甚至有知名教授將造就億萬(wàn)富翁數(shù)量作為評(píng)判大學(xué)知名標(biāo)準(zhǔn),更有中國(guó)校友會(huì)發(fā)布“中國(guó)造富大學(xué)排行榜”。雖然德育仍然是學(xué)校教育的重要標(biāo)尺,但要么是效果甚微,要么被嚴(yán)重忽視,基本上處于名存實(shí)亡的尷尬境地。在這種教育理念和校園環(huán)境之中,怎能確保培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生都是品德良好的人呢?我國(guó)的教育體制、考試機(jī)制給家長(zhǎng)和社會(huì)傳達(dá)出的信息是,成績(jī)好的就上好的學(xué)校,尤其是過(guò)去十多年,成績(jī)成了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),成了決定一個(gè)學(xué)生前途的關(guān)鍵,但過(guò)分關(guān)注成績(jī)的后果就是忽視了對(duì)孩子的人文教育和性格教育,而只有當(dāng)這些問(wèn)題
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