《測量小燈泡的電功率》優(yōu)教教案2

1、PAGE8課題：測量小燈泡的電功率教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度；通過實(shí)驗(yàn)中的觀察和比較,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。設(shè)計(jì)思想在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，在體驗(yàn)“設(shè)計(jì)、操作、分析、得出結(jié)論”的過程中，使學(xué)生感受到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。學(xué)會處理實(shí)驗(yàn)中遇到的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神。教學(xué)目標(biāo)1設(shè)計(jì)并完成測量電功率的實(shí)驗(yàn)。2正確處理實(shí)驗(yàn)中遇到的滑動變阻器滑片位置、選取表的量程、電源大小等問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及畫出電路圖。難點(diǎn)

2、處理實(shí)驗(yàn)過程中的各種實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備干電池、開關(guān)、滑動變阻器、小燈泡、電壓表、電流表、導(dǎo)線。教學(xué)過程提要一、引入新課教師活動學(xué)生活動媒體運(yùn)用課前登陸優(yōu)教平臺，發(fā)送預(yù)習(xí)任務(wù)完成本節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)，反饋預(yù)習(xí)情況優(yōu)教通平臺教師空間1引導(dǎo)學(xué)生回想實(shí)驗(yàn)“測量小燈泡的電阻”，讓學(xué)生歸納、敘述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法。特別注意電路是通過什么進(jìn)行調(diào)節(jié)的。1學(xué)生總結(jié)歸納：（1）測量電阻的公式：R=U/I。（2）需要測量的物理量有電壓U和電流I。電壓U的測量工具是電壓表。電流I的測量工具是電流表。（3）電路圖。（4）設(shè)計(jì)表格，記錄數(shù)據(jù)。（5）根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。學(xué)生畫出電路圖，在實(shí)物投影儀上展示。2這節(jié)課測量小燈泡的功率。通

3、過復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)“測量小燈泡的電阻”，學(xué)生自己設(shè)計(jì)測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)方案。要求：能測量多組數(shù)據(jù)，電路中電流怎樣調(diào)節(jié)需要連入什么裝置怎樣連（優(yōu)教提示：請打開素材“實(shí)驗(yàn)演示：測量小燈泡的電功率的電路連接”）2學(xué)生討論分析：（1）計(jì)算功率的公式：P=IU。（2）需要測量的物理量是電流I和電壓U。電流I的測量工具是電流表。電壓U的測量工具是電壓表。（3）電路圖與實(shí)驗(yàn)“測量小燈泡的電阻”相同。（4）設(shè)計(jì)表格，記錄數(shù)據(jù)。（5）根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。二、測量功率教師活動學(xué)生活動媒體運(yùn)用（優(yōu)教提示：請打開素材“科學(xué)動畫：測量小燈泡的電功率”）測量三種情況下的功率：1燈泡的額定功率。2燈泡兩端的電壓是額定電壓倍時(shí)的功率

4、。3小燈泡兩端的電壓低于額定電壓時(shí)的功率。問題：怎樣通過操作電路實(shí)現(xiàn)小燈泡達(dá)到額定功率、高于額定功率和低于額定功率答：通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來改變電路中的電流大小，從而調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓的大小，得到需要的功率。三、對實(shí)驗(yàn)中實(shí)際問題的處理1觀察所給的實(shí)驗(yàn)器材，了解小燈泡的額定電壓是多少伏，由此可知本實(shí)驗(yàn)需要多少節(jié)干電池作電源，要注意什么2在連接電壓表和電流表時(shí)，應(yīng)注意：1確定正負(fù)接線柱。2選擇量程。為了減小誤差，應(yīng)該怎樣選擇量程3開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片放在什么位置，以達(dá)到保護(hù)電路的作用1學(xué)生查看小燈泡上標(biāo)的額定電壓數(shù)值，分析得出所需電源的總電壓數(shù)應(yīng)該超過小燈泡的額定電壓，為了不使小燈泡兩端電壓

5、過多地超過額定電壓，電池并不是越多越好。2根據(jù)電源可能出現(xiàn)的最大電壓值，選擇好電壓表的量程。根據(jù)以前測得的小燈泡的電阻，結(jié)合I=U/R，估計(jì)出可能出現(xiàn)的最大電流，選擇電流表的量程。為了減小誤差，應(yīng)在允許的情況下選擇小量程。3調(diào)節(jié)滑動變阻器，使滑片在阻值最大的位置上，使電路剛閉合時(shí)電流最小。四、對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。設(shè)計(jì)表格。利用實(shí)物投影儀展示幾組學(xué)生設(shè)計(jì)的表格，并討論表格的實(shí)用性。五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。學(xué)生分組測量并記錄數(shù)據(jù)。計(jì)算小燈泡的電功率值。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所依?jù)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、記錄的數(shù)據(jù)、所得的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中遇到的新問題等。六、課