六年級(jí)下冊(cè)江西版美術(shù)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

1、小學(xué) 2016-2017小學(xué) 2016-2017 學(xué)年度第二學(xué)期作為美術(shù)教師進(jìn)一*六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教人： * 一、學(xué)生情況分析：本班學(xué)生共 51 人，其中男生 30 人，女生 21 人。六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對(duì)色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂(lè)于動(dòng)手，對(duì)手工制作課充滿了極高的熱情， 對(duì)美具有了較高的欣賞能力。 從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、 認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，步提高畫畫的能力。二、教材分析本冊(cè)教材的教學(xué)理念

2、在于：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)， 表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。. 從作為掌握色相環(huán)的相關(guān)知識(shí)，并能應(yīng)用于注重知識(shí)內(nèi)容的趣味精品文檔從作為掌握色相環(huán)的相關(guān)知識(shí)，并能應(yīng)用于注重知識(shí)內(nèi)容的趣味三、教學(xué)目

3、標(biāo)小學(xué)美術(shù)課對(duì)于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。美術(shù)教師要引導(dǎo)他們的興趣發(fā)展下去， 并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、 認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的能力。繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)， 了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)相框或其它作品。了解中國(guó)建筑歷史成就，了解中國(guó)歷史文化，家鄉(xiāng)文化特點(diǎn)，提高欣賞能力，激發(fā)對(duì)美術(shù)的興趣，滲透愛國(guó)情感。四、教學(xué)措施這是學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的過(guò)渡時(shí)期，欣賞內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)的內(nèi)容在教材中的比重增大。這既要尊重學(xué)生目前

4、的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識(shí)，性，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)， 主動(dòng)思維的良好習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使之更具有理性思維的深刻性。五、教學(xué)進(jìn)度. 課題風(fēng)格多樣的現(xiàn)代建筑、綠色山莊城市廣場(chǎng)、長(zhǎng)大后的我環(huán)保小衛(wèi)士、畫同學(xué)巧包裝、我的留言冊(cè)框住記憶、葵花朵朵光輝的藝術(shù)形象、寫意山水畫寫意人物畫、有趣的光影木版畫、現(xiàn)代陶藝半期考試形態(tài)新穎的裝置藝術(shù)、名家的畫肖形印、雄關(guān)漫道期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)課時(shí)2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 備注婦女節(jié)植樹節(jié)清明節(jié)兒童節(jié)、端午節(jié)精品文檔課題風(fēng)格多樣的現(xiàn)代建筑、綠色山莊城市廣場(chǎng)、長(zhǎng)大后的我環(huán)保小衛(wèi)士、畫同學(xué)巧包裝、我的留言冊(cè)框住記憶、葵花朵朵光輝的藝術(shù)形象、寫意山水畫寫意人物畫、有趣的光影木版畫、現(xiàn)代陶藝半期考試形態(tài)新穎的裝置藝術(shù)、名家的畫肖形印、雄關(guān)漫道期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)課時(shí)2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2