小學(xué)勞動教育二年級勞動技能培養(yǎng)方案

1、二年級學(xué)生要學(xué)習(xí)掌握的勞動技能安排如下：勞動是偉大的，是光榮的。勞動是可貴的，是值得珍惜的。通過上周的堅持與努力，我們一起見證了二年級孩子在第一階段勞動技能方面的點滴成長與進(jìn)步，第二階段勞動技能的培養(yǎng)也即將拉開帷幕：一、自己的事情自己做洗頭發(fā)1.播放洗頭發(fā)動畫兒歌。啦啦啦啦！一起來洗頭呀！啊啊啊?。『枚喟咨菖?。搓呀搓一搓，洗頭真舒服。啦啦啦啦！我最喜歡泡泡。啊啊啊?。∠搭^真舒服呀！沖呀?jīng)_一沖，我真喜歡洗頭。2.有過體驗的同學(xué)分享洗頭的過程與快樂。3.老師給孩子強調(diào)注意事項。（水溫的把控及洗液進(jìn)眼的處理方法）4.實施方案：周末放假，請大家行動起來，自己洗一次頭發(fā)吧！人人爭做講究衛(wèi)生的好孩子。別

2、忘了把這快樂的時光用拍照的形式分享到我們的班級群。二、校內(nèi)的事情積極做獨立打掃班級衛(wèi)生1.認(rèn)識衛(wèi)生角的一家人：時尚的卷發(fā)拖把大哥美麗的披肩發(fā)掃把妹妹寬廣的胸懷簸箕大叔2.實踐：第一步：桌椅擺放一條線第二步：打掃衛(wèi)生兒歌清掃地面的垃圾，掃把妹妹來幫忙。彎下腰、握手把，垃圾紙片全掃光。墻角桌下不放過，干凈整潔靠大家。拖把大哥來拖地，溫馨舒適你我他。第三步：清洗拖把，把打掃工具整齊地放回衛(wèi)生角。3.實施方案：同學(xué)們，良好的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家去保持，每天早上我們回到溫馨舒適的教室，看到干凈整潔的環(huán)境，我們是不是應(yīng)該珍惜值日生的勞動成果呢？同時，我們要評比出優(yōu)秀值日生團隊，進(jìn)行表揚。三、家里的事情主動

3、做擦桌子老師知道，我們每個人都有一雙能干的小手，每天吃完飯后，我們的小手可以幫媽媽擦桌子，幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，因為我們已經(jīng)是“小大人”了。老師一邊講解一邊示范。第一步：拿盆接水，把抹布泡濕。第二步：來回搓幾下，再用力擰干。第三步：左手扶住桌子，右手拿著抹布。前后擦拭，左右擦拭。第四步：用清水把抹布洗干凈。實施方案：每天晚飯后主動幫媽媽擦桌子，并將視頻分享到班級群內(nèi)。第四項：校外的事情熱心做公交車上主動讓座當(dāng)為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。在公交車上，你是否遇到一些需要幫助的人呢？那就讓我們伸出援助之手，主動把自己的座位讓給老人、孕婦、殘疾人。1.老師給孩子講解為什么要讓座？2.讓座時要

4、注意的事項：（1）學(xué)會觀察，隨機應(yīng)變。（2）態(tài)度大方，微笑交談。（3）舉止文明，交流時能使用禮貌用語。實施方案：予人玫瑰，手有余香。希望我們在做好事的同時，別忘了把這幸福的時刻用拍照的形式記錄下來，并分享到班級群內(nèi)，讓更多的同學(xué)為樂于助人的你而鼓掌吧！你看，太陽依然東升西落，時間依然滾滾向前，孩子們依然大膽實踐。苦也好，累也罷，是勞動鍛煉和造就了我們。希望孩子們通過各種勞動實踐活動，感受勞動辛勞的同時，更能體驗到勞動的樂趣，相信孩子們的勞動技能和生活自理能力會越來越好！一、自己的事情自己做“小小毛巾我會洗”學(xué)習(xí)時間：第一周利用自由活動時間教學(xué)生洗毛巾的具體步驟與技巧，讓孩子從小事做起，自己的毛

5、巾自己洗！具體方法：第一步：小毛巾，要打濕，首先肥皂手中拿。第二步：正面反面抹一抹，揉一揉，搓一搓。第三步：搓出泡沫一朵朵，邊邊角角別放過。第四步：自來水再沖一沖，擰干快快晾起來！落實方法：每日洗漱后完成，動起手來，自己清洗自己的毛巾！在晾曬環(huán)節(jié)，可以在起初階段邀請父母幫助！爭取自己獨立完成！孩子們可以發(fā)朋友圈或抖音，爭取更多朋友的點贊！在本月最后一周，可在教室里進(jìn)行技能實操比拼！二、校內(nèi)的事情積極做“魔力拖把我會用”學(xué)習(xí)時間：每周二、周四自由活動時間（教師示范）具體方法：第一步：將所選擇清潔劑放進(jìn)水桶,向里面加入足夠的水。第二步：把拖把放進(jìn)清洗桶里面，泡上10-20分鐘，讓它充分的吸收清潔劑

6、。第三步：用手快速從水中把拖把拎上離開水面后，再稍用力把拖把摜如水下，反復(fù)數(shù)次后把拖把頭擰干。第四步：以相同水量和同樣方法，再清洗一次。第五步：從教室的一個角落開始，從前到后，從左到右有順序的拖完教室所有的地方，對于頑強存留的垃圾，你需要拖兩遍。（最后，別忘了把拖把清洗干凈放回到指定的位置哦。）落實方法：每天放學(xué)后，值日生打掃教室衛(wèi)生，第二天有針對性的點評，糾正不足的地方，鼓勵做的好的部分。三、家里的事情主動做“清潔水杯我在行”水，是每個人的必需品。人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水，而喝水則離不開水杯，家里杯子種類多，如塑料杯、玻璃杯、不銹鋼杯等等，但杯子用一段時間就需要清洗，怎么清洗水杯，

7、才能讓水杯嶄新如初，既干凈又衛(wèi)生呢？學(xué)習(xí)時間：每周三自由活動時間（教師示范）具體方法：第一步：首先拿到一個臟杯子，我們要先把杯子完全侵泡在水中，讓杯子周圍粘上的小污點可以軟化一點，浸泡杯子的時間大概在10分鐘左右。第二步：然后撈出杯子，在杯子的周圍涂抹上你平時刷牙的牙膏，要確保每一處都涂上。第三步：涂完之后用平時不用的牙刷在杯子表層刷幾遍，不管是哪個角落都的刷，里里外外不放過任何一個角落。第四步：杯子里面最下面一層，通常牙刷是刷不到的，手也很難伸進(jìn)去，除非是非常淺的杯子，如果深杯子的話我們該怎么清洗。這里有個小竅門，就是在牙刷的頂部裹上紙巾，然后沿著邊緣去擦拭，那么杯子底部就會非常的干凈。第五

8、步：刷完之后，我們用清水新浸泡五分鐘，然后用自來水直接沖洗一遍。第六步：最后用一塊干凈的抹布或者紙巾把所有的帶水滴的杯子擦干凈，茶杯口朝下放置。如果帶水的杯子不擦干凈，瀝干的話一般在杯子表面很容易出現(xiàn)痕跡，所以記住洗完之后一定要擦干。落實方法：每周幫家人清洗一次水杯，以圖片的形式分享在班里群里，根據(jù)照片和實際調(diào)查來評選優(yōu)秀標(biāo)兵。四、校外的事情熱心做“文明出行我最棒”文明出行其實并不是難事，我們一起重溫文明出行的禮儀規(guī)范，爭做“文明出行小標(biāo)兵”。1.學(xué)習(xí)兒歌交通安全兒歌走路要走人行道，過路要走橫行道，紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細(xì)瞧，車行道上不玩耍，人行護(hù)欄不跨越。上下車輛不爭搶，乘車文明要做到，身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，身背書包不閑逛，輕易別理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它來玩耍。2.騎自行車（非機動車）的禮儀規(guī)范。(1)騎自行車要