2023年幼兒園大班國慶節(jié)的教案模板（通用6篇）

1、 2023年幼兒園大班國慶節(jié)的教案模板（通用6篇）幼兒園大班國慶節(jié)的教案1 活動設計背景 國慶節(jié)到了，學校要求我們依據(jù)國慶節(jié)的內容組織各種文藝活動，對學生進展愛國主義教育。依據(jù)我們班學生的年齡特征，因此我設計了本活動的課程安排。 活動目標 1、激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣。 2、鼓舞他們完整的講一件自己經(jīng)受過的關于國慶節(jié)的快樂的事。 3、加強幼兒對國慶節(jié)的印象，培育愛國主義的情操。 4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。 5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。 教學重點、難點 能夠完整的敘述一件關于國慶節(jié)的快樂的事。 活動預備 1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參與一些好玩的活動。 2、節(jié)

2、后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。 活動過程 過程1：創(chuàng)設情景，引出敘述話題。 前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學？你們是怎么過國慶節(jié)的呢？現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的好玩的，歡樂的事。講的時候啊，要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最終還要說出你的感受哦。 過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，教師呢留意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動好玩，內容新奇，講話連貫自然。 過程3：教師敘述示范。 過程4：教師叫孩子敘述。敘述時比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矏壅l講的。 幼兒在敘述前教師再次提示敘述的要求。還有，在敘述時教師可以用提問的方式幫忙幼兒講完整，比方：這是哪一天發(fā)生的事啊

3、？有些什么人??？都做了些什么事?。拷又肿隽诵┦裁窗。亢髞碓趺礃?？你心里感到怎么樣??？ 過程5：活動完畢 教師可以簡潔的總結或者表揚兒的敘述，最終唱一首慶祝國慶的歌來完畢本次活動。 教學反思幼 生活閱歷敘述是一種敘事性敘述，讓孩子把自己經(jīng)受過的或者看到過的敘述出來，說出事情發(fā)生的時間，地點，人物和大事進展的挨次。國慶節(jié)假期的活動給幼兒供應豐富的說話內容和參與說話的興趣，使他們在參加中感受到歡樂，同時口語表達力量和思維力得到進展。本活動幼兒的參加率高，方法形式生動活潑，內容的難易程度也適中。所以本活動完成應當很好。 幼兒園大班國慶節(jié)的教案2 教學目標： 1、初步學習處理遠近的關系和畫法，用畫來表

4、示國慶節(jié)。 2、在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的歡樂。 教學預備： 1、教師范例 2、記號筆、蠟筆等 3、天安門掛圖 教學重點與難點： 能合理地布置畫面，初步學習處理遠近的關系和畫法。 教學方法與手段：示范講解法、談話爭論法。 教學過程： 開頭局部 1、活動導入，引起幼兒興趣。 （1）出示天安門掛圖。 “這上面是什么？它在中國的什么地方？” （2）天安門這么美麗，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜愛國慶節(jié)嗎？ 根本局部 1、出示圖片，了解國慶節(jié)。 “你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？” 2、出示范畫，引導幼兒學畫。 （1）師：你們覺得國慶節(jié)快樂嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來

5、呢？ （2）出示范畫。 “你們看，教師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時候要留意畫面內容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面；遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊。 3、幼兒自由作畫。 提示幼兒留意畫面的遠近關系。 4、教師巡回指導。 完畢局部 溝通觀賞自己設計的標志。 （1）“請你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內容？” （2）相互觀賞作品。 教學反思： 通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及天安門的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深入了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深入，孩子們也更加喜愛我們的祖國了?；顒又校覀兝L畫了

6、天安門，遠處的話的小，近處的畫的大。我進展了示范，一些孩子以及可以把握這種畫法，但是一些仍根據(jù)自己的想法來畫，我下次應再進展個別指導。 幼兒園大班國慶節(jié)的教案3 設計意圖： 祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有學問極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的熟悉，我設置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫忙幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，熟悉國旗、國徽，并激發(fā)幼兒喜愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。 活動目標： 1、能區(qū)分國旗和國徽，知道升國旗時應肅

7、立，行注目禮。 2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 3、培育幼兒喜愛祖國的情感。 活動預備： 1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。 2、提前對幼兒進展節(jié)日禮儀教育，幼兒已參加過升旗儀式。 3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日歡樂字樣） 活動過程： 一、熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。 二、導入活動：情景導入十月一國慶節(jié)。 1、教師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。 2、告知幼兒每年的”十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。 三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。 1、提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?2、在其次段錄像中，你們

8、有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式） 3、出示國旗、國徽。 “小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？ 四、深入了解： 1、讓幼兒觀看國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要敬重它愛惜它。 2、請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。 3、讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?4、請小朋友想一想如何愛惜國旗和國徽？ （1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們； （2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西； （3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛凝視著國旗。

9、五、活動延長： 請家長找時機帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。 幼兒園大班國慶節(jié)的教案4 一、設計意圖： 祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培育幼兒愛祖國的情感。 二、活動目的： 1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。 2、通過教師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒

10、感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國，身為中國人的驕傲感。 三、活動預備： 1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建立成就的各種圖片 2、通過漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進展的預備活動和環(huán)境布置 3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。 四、活動過程： 1、組織幼兒齊唱國歌。 2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。 3、通過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。 4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。 一組：添畫煙花。 二組：自制彩旗。 三組：創(chuàng)作畫娃娃慶十月一日。 5、師生共同裝飾教室。 6、齊唱歌曲祖國，我愛你。 五、活動延

11、長： 1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2、組織幼兒節(jié)日后的談話。 六、活動反思： 此次活動開展比擬順當，目的根本到達，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今日幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和制造力特別豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。 幼兒園大班國慶節(jié)的教案5 設計思路： 十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國慶祝的日子；為了讓孩子們感受歡樂的節(jié)日氣氛，知道敬重國旗，在升旗時立正、行注目禮等學問特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運發(fā)動得冠軍時的升旗活動來培育孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的驕傲感。

12、 設計目標： 1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有喜愛祖國，敬重國旗的情感。 2、把握詞：五星紅旗、國旗、敬重。 3、能大膽在同伴中溝通，發(fā)言，有為國爭光的愿望。 設計預備： 1、國旗及各國國旗的圖片。 2、有關升旗的錄像。 3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。 設計過程： 1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。 2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。 3、觀看、熟悉五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。 國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？ 爭論：為什么要有國旗？國旗代表什么？ 幼兒相互溝通 話題一： 在什么地方見過國旗？（在電視上面

13、，在小學里面） 話題二： 你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運發(fā)動得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的） 4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不，向國旗行注目禮。 5、模擬升旗儀式。 6、手工活動：做國旗。 幼兒園大班國慶節(jié)的教案6 活動目標： 1、培育幼兒的愛國情感。 2、通過大合唱培育幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的力量。 3、了解節(jié)日中應留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護的意識。 4、感受節(jié)日的歡快氣氛。 活動時間： 20 xx年9月28日下午3點整。 活動地點： 多功能廳。 活動預備： 1、各班自選兩首歌曲同時排練好。 2、演唱