幼兒園危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制管理制度

1、幼兒園險(xiǎn)辨識、險(xiǎn)價(jià)和風(fēng)控制管制度 1目地方、上級主管部門等相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的 2適范險(xiǎn) 3職 園長直接負(fù)責(zé)危險(xiǎn)源辨識及風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)工作進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識及風(fēng)險(xiǎn) 安 各 4程 園的安全管理體系校園周邊環(huán)境、教育教學(xué)活動、課間 危險(xiǎn)源辨識的要求 三種時(shí)態(tài) 2 3 危險(xiǎn)源辨識的方法1 2）詢問、交談，獲取有關(guān)危險(xiǎn)源的信息；3）現(xiàn)場觀察，獲取設(shè)備、人員操作、安全管理狀態(tài)的信息； 4 1）物體打擊2）車輛傷害3）機(jī)械傷害（食堂）4）觸電5）燙傷（食堂）6）火災(zāi)爆炸7）高處墜落8）坍塌9 各 各部門將危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制表反饋至安 風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)方法 LEC 法進(jìn) 1）與系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)大小有關(guān)的三種因素：L：

2、發(fā)生事故的可能性大小；E：人體暴露在危險(xiǎn)環(huán)境中的頻繁程度；C：事故造成的損失后果；D：D=LEC2LEC分?jǐn)?shù)值106310.50.2事故發(fā)生的可能性完全可能預(yù)料 相當(dāng)可能可能，但不經(jīng)常發(fā)生可能性小，完全意外很不可能，可以設(shè)想 極不可能分?jǐn)?shù)值1063210.5暴露的頻繁程度 連續(xù)暴露每天工作時(shí)間暴露每周暴露一次每月暴露一次每年幾次暴露非常罕見的暴露分?jǐn)?shù)值1004015731事故造成的損失后果大災(zāi)難，許多人死亡災(zāi)難，數(shù)人死亡非常嚴(yán)重，一人死亡嚴(yán)重，重傷重大，致殘引人注目，需要救護(hù)0.1實(shí)際不可能3）危險(xiǎn)等級值等級543214）評價(jià)結(jié)果判定分?jǐn)?shù)值32016032070160207020危險(xiǎn)程度極其危

3、險(xiǎn)，不能繼續(xù)作業(yè)高度危險(xiǎn)，要立即整改顯著危險(xiǎn)，需要整改一般危險(xiǎn)，需要注意稍有危險(xiǎn)，可以接受 當(dāng) D 險(xiǎn)等級 5 160D320 ”風(fēng)險(xiǎn) 4 級，需要 當(dāng) D 時(shí)險(xiǎn)等級 3 級，需在限 20D70 級，可在 20 時(shí)， 級， 重大風(fēng)險(xiǎn) 1）重大風(fēng)險(xiǎn)確定依據(jù)： 4 級以上（包 4 級）的風(fēng)險(xiǎn)，判斷確定為重大風(fēng)險(xiǎn)。 風(fēng)險(xiǎn)控制 風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃1然后考慮降低風(fēng)險(xiǎn)最后考慮采用具實(shí)行分 1 級：毋須采取措施且不必保留文件記錄。2 3 4 5 2）法律法規(guī)的強(qiáng)制性要求必須控制。 制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施可包括工程技術(shù)、管理、培訓(xùn)教育、個(gè) 1）法律法規(guī)和其它要求的規(guī)定；2）校園現(xiàn)有的設(shè)備、設(shè)施的情況；3）校園教職工和學(xué)生的接受程度。 風(fēng)險(xiǎn)控制的途徑有安全目標(biāo)、指標(biāo)、管理方案、或通過制因經(jīng) 風(fēng)險(xiǎn)控制措施在實(shí)施前應(yīng)予以評審審應(yīng) 1）控制措施是否可以降低風(fēng)險(xiǎn)級別；2）是否產(chǎn)生新的危險(xiǎn)源；3）是否選定了投資效果最佳的解決方案；4）受影響的人員如何評價(jià)