七年級心理班會課教案-12　縮放青春的笑臉

1、縮放青春的笑臉青春期的生長發(fā)育與保健教學(xué)目標(biāo)1、正確認(rèn)識青春期生理的變化2、學(xué)習(xí)有關(guān)青春期的生理衛(wèi)生知識3、幫助學(xué)生樹立對“性”的正確認(rèn)識4、把握對異性交往的情感和行為尺度，獲得積極、愉悅、健康的成長體驗(yàn)活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件男生、女生的身體變化圖，分別裝在兩個(gè)信封中活動時(shí)間：40分鐘活動場地：室內(nèi)教學(xué)方法：互動游戲、視頻欣賞、教師講解、學(xué)生討論教學(xué)過程：一、熱身活動1.教師引導(dǎo)：大家還記得小時(shí)候玩過的找朋友這個(gè)游戲嗎？今天我們先來玩一下這個(gè)游戲的“改裝版”。2.教師講解游戲規(guī)則。二、生長發(fā)育觀看視頻(正確認(rèn)識身體的變化)教師引導(dǎo):不只是我們?nèi)祟?，其?shí)自然界的各種生物都是在生長和變化的，下面我們來

2、一起看看植物和動物的生長變化：（1）植物的生長：播種-發(fā)芽-生長-開花-結(jié)果（種子）（2）蝴蝶的成長卵-幼蟲-蛹-成蟲（蝴蝶）（3）人的一生2.教師提問:從這些片段中，你感受到了什么？3.發(fā)現(xiàn)身體變化的秘密。教師引導(dǎo):你們現(xiàn)在就像一枚正在成熟中的果子，你們的身體里正在發(fā)生著的變化就像種子一樣，你們正在慢慢進(jìn)入青春期,慢慢發(fā)育,變得成熟。在這期間,人的組織器官逐漸成熟，生長、發(fā)育、代謝、內(nèi)分泌功能及心理狀態(tài)諸方面均發(fā)生顯著變化。青春期發(fā)育還有很重要的一點(diǎn)就是出現(xiàn)第二性征，生殖系統(tǒng)日漸成熟，逐漸具備生育、繁衍后代的功能，過了青春期，人最終達(dá)到成年。請看這兩副圖片（男孩、女孩身體發(fā)育圖）教師講評:人

3、一出生就可以根據(jù)其特征，分辨出他的性別，這是第一性征。第二性征是由于性激素的作用而發(fā)生改變的。性腺是與生俱來的。在青春期前，性腺一直處于休眠狀態(tài)。進(jìn)入青春發(fā)育期，性腺開始復(fù)蘇，它所分泌的性激素使第二性征出現(xiàn)。所以，一般要到青春期，男女第二性征的差異才會明顯。到了成年期,男女在身體外形上的性別差異更加顯著。學(xué)生思考：看了這些圖片，,想想自己的身體發(fā)生了多大的變化。教師總結(jié)：第二性征發(fā)育的同時(shí)，青少年在生理和心理上都有了改變：對異性充滿了好奇；產(chǎn)生探索異性的身體變化的沖動。這都是發(fā)育帶來的正常心理變化，而學(xué)習(xí)這方面的知識也是很必要的。我們現(xiàn)在打開信封來看看,在青春期，異性的身體會發(fā)生了哪些變化。三

4、、青春期的保健教師引導(dǎo)：可能有的同學(xué)的身體現(xiàn)在還沒有變化，不要急，個(gè)體達(dá)到特定年齡階段，身體變化會有很大區(qū)別,所以不要為某一現(xiàn)象未出現(xiàn)而驚慌失措。大家就靜觀其變吧！青春期是我們生長過程中最重要的階段之一,如果在這期間不注意自己的身體，會給將來造成很大的影響。1.男女生進(jìn)入青春期后各自會出現(xiàn)什么生理現(xiàn)象？那么，什么是遺精？什么是月經(jīng)？在這期間如何保護(hù)自己呢？請大家看第二封信解決這些問題。2.教師出示幾個(gè)事例：（1）為了趕時(shí)間，有些同學(xué)不吃早飯。中飯?zhí)羧龗模瑢幙少I些零食來填肚子。（2）明明長大了，他感到身體漸漸有了變化，他到書店里購買了一些青春期方面的書籍閱讀，并將這些書帶到同學(xué)中互相傳閱。（3

5、）小磊是個(gè)時(shí)尚的男孩子，最近剛買了一條緊身牛仔褲，緊身的褲子將他的整個(gè)下半身包得緊緊的很不舒服，但是為了好看，小磊暗想穿久了就習(xí)慣了。（4）小莉開始發(fā)育了，這讓她覺得很難堪，總覺得大家的眼光在盯著她日漸明顯的胸部，走路也不敢抬頭挺胸，總是佝僂著，也不愿意參加體育活動。教師請學(xué)生回想自己或周圍的同學(xué)是否出現(xiàn)過以上的情況（考慮到有些學(xué)生不好意思公開表達(dá)意見，可以讓學(xué)生自己思考即可）?；叵脒^后，教師發(fā)給學(xué)生青春期的相關(guān)知識卡（男女分開發(fā)放）團(tuán)體分享：1.教師引導(dǎo):青春的躁動讓男生、女生們穿著打扮、行為舉止、言談交往也發(fā)生了微妙的變化。男生、女生在異性面前的行為也在變化，以下是老師發(fā)現(xiàn)的一些例子。男生：A類：穩(wěn)重，有禮貌，有責(zé)任心，熱愛運(yùn)動，樂于幫助女孩子B類：好勝、好斗，好在女孩子面前表現(xiàn)自己，注重穿著打扮，喜歡逞強(qiáng)、扮酷女生：A類：熱情善良，在男生面前落落大方B類：矯揉造作，故作淑女，在男生面前撒嬌、裝可愛2.教師提問：如果你是男生（女生），你喜歡哪種女生（男生）的表現(xiàn)？為什么？學(xué)生分享：教師請學(xué)生以小組為單位，每個(gè)人都談一談組員的一些行為表現(xiàn)，哪些是恰當(dāng)?shù)?、受歡迎的，哪些是不合適的，需要改正完善的。最后派代表與班級其他同學(xué)分享自己討論過程中的心得和體會。四、教師總結(jié)：請學(xué)生坐回自己原來的座位?？纯茨阃垃F(xiàn)在的樣子，若干年后，他們可能變得