宏微觀經(jīng)濟學課件

1、宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第一講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第一講開始 微觀經(jīng)濟學經(jīng)濟學 宏觀經(jīng)濟學宏微觀經(jīng)濟學理論體系開始繼續(xù) 微觀經(jīng)濟學宏微觀經(jīng)濟學理微觀經(jīng)濟學體系產(chǎn)品市場要素市場企業(yè)居民戶需求需求供給 供給生產(chǎn)什么 如何生產(chǎn) 為誰生產(chǎn)開始繼續(xù)微觀經(jīng)濟學體系產(chǎn)品市場要素市場企業(yè)居民戶需求需求供給 供給生宏觀經(jīng)濟學體系貨幣支出和稅收其它因素資本勞動技術ADAS產(chǎn)出就業(yè)價格國際收支開始繼續(xù)宏觀經(jīng)濟學體系貨幣支出和稅收其它因素資本勞動技術ADAS產(chǎn)出第一章需求與供給曲線的決定 開始繼續(xù)第一章需求與供給曲線的決定 教學目的與要求 均衡價、消費者剩余和生產(chǎn)者剩余的概念不同商品的恩格爾曲線形狀分析商品的價格

2、變動的收入效應和替代效應。均衡價格的形成和商品的分類獨立品、替代品和補充品的無差異曲線及其與一般無差異曲線的不同需求曲線和供給曲線分別是商品的邊際效用線和生產(chǎn)要素的邊際產(chǎn)出線消費者均衡的考慮和生產(chǎn)者均衡的選擇開始繼續(xù)教學目的與要求 均衡價、消費者剩余和生產(chǎn)者剩余的概念開始繼續(xù)教學內容一決定曲線形狀的內在原因 均衡價格的定義消費者的均衡的考慮生產(chǎn)者均衡的選擇開始繼續(xù)教學內容一決定曲線形狀的內在原因 均衡價格的定義開始繼續(xù)教學內容二消費者剩余與生產(chǎn)者剩余消費者剩余生產(chǎn)者剩余開始繼續(xù)教學內容二消費者剩余與生產(chǎn)者剩余消費者剩余開始繼續(xù)教學內容三商品的需求特性 商品的分類收人消費曲線和恩格爾曲線價格變動

3、的效果分析幾種特殊的無差異曲線 開始繼續(xù)教學內容三商品的需求特性 商品的分類開始繼續(xù)教學難點 生產(chǎn)者剩余和消費者剩余不同形狀的思格爾曲線以及幾種特殊的無差異曲線的形狀，特別是這些概念和圖形的決定機制。 開始繼續(xù)教學難點 生產(chǎn)者剩余和消費者剩余開始繼續(xù)生產(chǎn)者剩余是生產(chǎn)者的所得大于其邊際成本的部分。因為生產(chǎn)者按照最后一個商品的邊際成本定所有商品的價格，在這最后一個商品以前的商品的邊際成本都低于最后一個商品，此低于部分就是生產(chǎn)者的額消費者剩余外收入。生產(chǎn)者剩余是生產(chǎn)者的所得大于其邊際成本的部分。因為生產(chǎn)者按照消費者剩余消費者從商品中得到的滿足程度大于其所付出的價格的部分。因為消費者按照最后一個商品的

4、邊際效用定所有商品的價格，而這最后一個商品之前的商品的邊際效用都大于這最后一個商品，此大于的部分，消費者沒有付錢消費者剩余消費者從商品中得到的滿足程度大于其所付出的價格的部教學重點輔導 開始繼續(xù)教學重點輔導 開始繼續(xù)均衡價格商品的供給曲線與需求曲線相交時的價格。也就是商品的供給量與需求量相等，商品的供給價格與需求價格相等時的價格。均衡價格商品的供給曲線與需求曲線相交時的價格。也就是商品的供教學建議 建議在回顧均衡價格和無差異曲線形狀和特征的基礎上展開 開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧均衡價格和無差異曲線形狀和特征的基礎上展宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第二講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第二講開始 第二章 彈

5、性理論 開始繼續(xù) 第二章 彈性理論 教學目的與要求 供給和需求曲線的不同彈性對價格蛛網(wǎng)收斂和發(fā)散的影響需求曲線不問彈性對生產(chǎn)者和消費者稅負的影響收入彈性和交叉彈性的決定及其經(jīng)濟意義價格彈性與需求曲線的斜率關系彈性與斜率的關系不同因素對收入、需求彈性的影響。開始繼續(xù)教學目的與要求 供給和需求曲線的不同彈性對價格蛛網(wǎng)收斂和發(fā)散教學內容一價格彈性的運用 價格彈性與需求曲線斜率蛛網(wǎng)理論征收銷售稅的負擔開始繼續(xù)教學內容一價格彈性的運用 價格彈性與需求曲線斜率開始繼續(xù)教學內容二其它幾種需求彈性 收入彈性交叉彈性開始繼續(xù)教學內容二其它幾種需求彈性 收入彈性開始繼續(xù)教學難點 彈性的決定各種因素影響它的機制運用

6、彈性的目的和效果開始繼續(xù)教學難點 彈性的決定開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧彈性計算的一般規(guī)則和需求價格彈性運動的基礎上，拓展相關彈性理論的教學 開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧彈性計算的一般規(guī)則和需求價格彈性運動的基宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第三講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第三講開始 第三章生產(chǎn)理論 開始繼續(xù) 第三章生產(chǎn)理論 教學目的與要求 邊際技術替代率的決定對生產(chǎn)擴展路線形狀的影響多家企業(yè)平均成本曲線的形狀長期平均成本曲線的決定生產(chǎn)擴展路線的形成及其形狀邊際成本是決定最佳生產(chǎn)規(guī)模的關鍵因素。單個企業(yè)的生產(chǎn)成本結構幾種不同形狀的長期成本曲線開始繼續(xù)教學目的與要求 邊際技術替代率的決定對生產(chǎn)擴展路線形狀

7、的影響教學內容一邊際技術替代率與生產(chǎn)擴展路線 邊際技術替代率生產(chǎn)擴展路線開始繼續(xù)教學內容一邊際技術替代率與生產(chǎn)擴展路線 邊際技術替代率開始教學內容二長期成本曲線的由來 企業(yè)成本與工廠成本長期成本曲線開始繼續(xù)教學內容二長期成本曲線的由來 企業(yè)成本與工廠成本開始繼續(xù)教學難點 邊際成本對于生產(chǎn)規(guī)模決定的作用長期成本曲線在大多數(shù)情況下都不是短期成本曲線最低點的連接。開始繼續(xù)教學難點 邊際成本對于生產(chǎn)規(guī)模決定的作用開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧等產(chǎn)量曲線與等成本線相切決定生產(chǎn)者均衡，以及最佳生產(chǎn)規(guī)模決定的理論基礎上，結合我國一家或多家企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模決定的實際進行比較分析 開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧等產(chǎn)量曲

8、線與等成本線相切決定生產(chǎn)者均衡，宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第四講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第四講開始第四章 企業(yè)組織與創(chuàng)新 開始繼續(xù)第四章 企業(yè)組織與創(chuàng)新 教學目的與要求 公司制企業(yè)制度企業(yè)發(fā)展原理管理創(chuàng)新合伙制企業(yè)制度制度創(chuàng)新企業(yè)生命周期技術創(chuàng)新 開始繼續(xù)教學目的與要求 公司制企業(yè)制度開始繼續(xù)教學內容一企業(yè)組織的幾種形式 個人獨資制合伙制公司制開始繼續(xù)教學內容一企業(yè)組織的幾種形式 個人獨資制開始繼續(xù)教學內容二企業(yè)的發(fā)展 企業(yè)的生命周期企業(yè)的發(fā)展原理 開始繼續(xù)教學內容二企業(yè)的發(fā)展 企業(yè)的生命周期開始繼續(xù)教學內容三企業(yè)組織的創(chuàng)新 技術創(chuàng)新制度創(chuàng)新管理創(chuàng)新 開始繼續(xù)教學內容三企業(yè)組織的創(chuàng)新 技術創(chuàng)新開

9、始繼續(xù)教學難點 企業(yè)的生命周期制度創(chuàng)新 開始繼續(xù)教學難點 企業(yè)的生命周期開始繼續(xù)教學建議 結合我國企業(yè)改革與建立企業(yè)制度進行學習 開始繼續(xù)教學建議 結合我國企業(yè)改革與建立企業(yè)制度進行學習 開始繼續(xù)宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第五講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第五講開始第五章 市場結構理論 開始繼續(xù)第五章 市場結構理論 教學目的與要求 企業(yè)根據(jù)貢獻利潤的生產(chǎn)決策完全競爭企業(yè)長期供應曲線的決定三級差別價格的制定方式壟斷競爭企業(yè)的定價策略寡頭壟斷企業(yè)的突點需求曲線自然壟斷的必要性及其管理的方式貢獻利潤的概念寡頭壟斷企業(yè)的市場份額模式開始繼續(xù)教學目的與要求 企業(yè)根據(jù)貢獻利潤的生產(chǎn)決策開始繼續(xù)教學內容一完全競爭

10、市場 虧損極小化的經(jīng)營決策長期供應曲線的特點開始繼續(xù)教學內容一完全競爭市場 虧損極小化的經(jīng)營決策開始繼續(xù)教學內容二壟斷競爭企業(yè)的定價策略 開始繼續(xù)教學內容二壟斷競爭企業(yè)的定價策略 開始繼續(xù)教學內容三寡頭壟斷市場 寡頭市場劃分的依據(jù)寡頭壟斷的若干模式 開始繼續(xù)教學內容三寡頭壟斷市場 寡頭市場劃分的依據(jù)開始繼續(xù)學習內容四完全壟斷市場單獨壟斷市場的價格產(chǎn)出決策差別價格決策自然壟斷開始繼續(xù)學習內容四完全壟斷市場單獨壟斷市場的價格產(chǎn)出決策開始繼續(xù)教學難點 三級差別價格寡頭壟斷的若干模式自然壟斷的形成 開始繼續(xù)教學難點 三級差別價格開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷等四種市

11、場結構的短期均衡和長期均衡的理論的基礎上學習開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷等宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第六講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第六講開始第六章生產(chǎn)要素投入利用的決策 開始繼續(xù)第六章生產(chǎn)要素投入利用的決策 教學目的與要求 不同市場結構下生產(chǎn)要素使用量的決策企業(yè)生產(chǎn)要素使用規(guī)模決策的關鍵也是邊際收益等于邊際成本在不同的生產(chǎn)要素投入市場和產(chǎn)出市場上，邊際收益和邊際成本不同的具體形式生產(chǎn)要素價格與產(chǎn)品價格對利潤最大化的影響。開始繼續(xù)教學目的與要求 不同市場結構下生產(chǎn)要素使用量的決策開始繼續(xù)教 學 內 容第一節(jié)要素和產(chǎn)品市場都屬于完全競爭的決策第二節(jié)要素市場完全競

12、爭、產(chǎn)品市場不完全競爭的產(chǎn)出決策第三節(jié)要素和產(chǎn)品市場都屬不完全競爭的決策第四節(jié)多種生產(chǎn)要素投入的投入產(chǎn)出決策 開始繼續(xù)教 學 內 容第一節(jié)要素和產(chǎn)品市場都屬于完全競爭的決策開始教學難點 對邊際銷售收入、可變投人平均成本、可變投入邊際成本等概念的理解邊際收益和邊際成本相等的不同形式的理解。 開始繼續(xù)教學難點 對邊際銷售收入、可變投人平均成本、可變投入邊際成本教學建議 在回顧生產(chǎn)要素價格的決定、企業(yè)利潤最大化原則、完全競爭與不完全競爭的理論基礎上進行。開始繼續(xù)教學建議 在回顧生產(chǎn)要素價格的決定、企業(yè)利潤最大化原則、完全宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第七講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第七講開始第七章 資本市場

13、與投資 開始繼續(xù)第七章 資本市場與投資 教學目的與要求 理財方式及其收益與風險的關系公司在資本市場上的運作應注意的問題MM定理產(chǎn)生理財風險的原因資本市場有效性的因素及弱式市場效率、半強式市場效率和強式市場效率的劃分投資收益的概念、及投資者應該根據(jù)自已的實際情況、資產(chǎn)情況和市場情況做出策略選擇等 開始繼續(xù)教學目的與要求 理財方式及其收益與風險的關系開始繼續(xù)教學內容一理財方式 企業(yè)籌資方式的選擇個人理財?shù)闹饕绞嚼碡旓L險投資收益開始繼續(xù)教學內容一理財方式 企業(yè)籌資方式的選擇開始繼續(xù)教學內容二資本市場效率分析 市場分類有效市場運作的條件和特點投資方式的選擇開始繼續(xù)教學內容二資本市場效率分析 開始繼續(xù)

14、教學難點 理財風險的分析和B系數(shù)的計算運用 開始繼續(xù)教學難點 理財風險的分析和B系數(shù)的計算運用 開始繼續(xù)教學建議 開始繼續(xù)教學建議 開始繼續(xù)宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第八講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第八講開始第八章 市場及政府的有效性與局限性 開始繼續(xù)第八章 市場及政府的有效性與局限性 教學目的與要求 市場運行和調節(jié)的效率市場的優(yōu)缺點和政府的作用社會主義市場經(jīng)濟條件下的政府和市場、計劃指導和市場調節(jié)的關系；政府作用的局限性政府有效地調控經(jīng)濟的方式市場作用的有限性市場與政府間的關系及其兩者在現(xiàn)實經(jīng)濟中的優(yōu)缺點。開始繼續(xù)教學目的與要求 市場運行和調節(jié)的效率開始繼續(xù)教學內容一市場的有效性和局限性 市場與

15、市場經(jīng)濟 經(jīng)濟自由與市場效率 價格競爭的作用 消費者主權經(jīng)濟企業(yè)家創(chuàng)新精神開始繼續(xù)教學內容一市場的有效性和局限性 開始繼續(xù)教學內容二市場局限和政府作用 收入分配不公外部不經(jīng)濟經(jīng)濟主體行為短期化宏觀經(jīng)濟結構的失衡開始繼續(xù)教學內容二市場局限和政府作用 開始繼續(xù)教學內容三政府缺陷的理論假說 信息不足或信息丟失假說決策過程的成本過大假說決策者智慧不足假說開始繼續(xù)教學內容三政府缺陷的理論假說 信息不足或信息丟失假說開始繼教學內容四政府干預經(jīng)濟的方式 制訂規(guī)則和維護市場秩序制訂和實施發(fā)展計劃政策指導和參數(shù)管理政府直接投資和引致投資直接調控與間接調控社會主義市場經(jīng)濟中的計劃特征 開始繼續(xù)教學內容四政府干預經(jīng)

16、濟的方式 制訂規(guī)則和維護市場秩序開始繼教學難點 市場有效性、市場缺陷與政府缺陷假說 開始繼續(xù)教學難點 市場有效性、市場缺陷與政府缺陷假說 開始繼續(xù)教學建議 建議使用對照比較法，即將市場與政府各自的優(yōu)缺點分別進行比較，以便理解與記憶。開始繼續(xù)教學建議 建議使用對照比較法，即將市場與政府各自的優(yōu)缺點分別宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第九講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第九講開始第九章國民經(jīng)濟的流轉與均衡 開始繼續(xù)第九章國民經(jīng)濟的流轉與均衡 教學目的與要求 國民經(jīng)濟的復雜循環(huán)，即由三對注入和漏出，構成國民經(jīng)濟復雜循環(huán)的過程注入和漏出變化的各種圖形。掌握：簡單循環(huán)由一個國家的國民經(jīng)濟由生產(chǎn)和消費兩部分組成總需求曲

17、線的形狀及其變動，對國民經(jīng)濟的簡單循環(huán)過程的影響。存量和流量、漏出和注入的概念開始繼續(xù)教學目的與要求 國民經(jīng)濟的復雜循環(huán)，即由三對注入和漏出，構成教學內容一 國民經(jīng)濟活動的流轉 國民經(jīng)濟的簡單流轉國民經(jīng)濟的復雜流轉 開始繼續(xù)教學內容一 國民經(jīng)濟活動的流轉 國民經(jīng)濟的簡單流轉開始繼續(xù)教學內容二 國民經(jīng)濟均衡 國民經(jīng)濟均衡的條件：三種不同的均衡總需求與總供給關系的圖象 開始繼續(xù)教學內容二 國民經(jīng)濟均衡 國民經(jīng)濟均衡的條件：開始繼續(xù)教學難點 三對注入和漏出對國民經(jīng)濟的影響及總需求的增加對價格水平和國民收入的影響 開始繼續(xù)教學難點 三對注入和漏出對國民經(jīng)濟的影響及總需求的增加對價格教學建議 在回顧國民

18、收入核算、總需求總供給模型的理論基礎上進行教學 開始繼續(xù)教學建議 在回顧國民收入核算、總需求總供給模型的理論基礎宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十講開始第十章 國民消費與投資 開始繼續(xù)第十章 國民消費與投資 教學目的與要求 重點掌握：國民消費和投資對國民經(jīng)濟的影響決定和影響消費曲線和資本效率曲線的因素凱恩斯的絕對收入決定論、弗里德曼的持久消費理論和莫迪格里尼等人的生命周期理論資本的邊際效率曲線和投資的邊際效率曲線利率的變動引起利率和投資組合點在投資邊際效率曲線上移動國民消費曲線的形狀與性質、投資(資本)邊際效率曲線的概念與特征。 開始繼續(xù)教學目的與要求 重點掌握：國民消

19、費和投資對國民經(jīng)濟的影響開始教學內容一 國民消費及其決定因素 國民消費曲線及其斜率決定消費的有關理論 絕對收入假說 持久收入假說 生命周期假說 影響消費的其他因素消費政策的選擇開始繼續(xù)教學內容一 國民消費及其決定因素 開始繼續(xù)教學內容二 投資的決定和影響 企業(yè)投資的成本企業(yè)的投資決策資本的邊際效率曲線 開始繼續(xù)教學內容二 投資的決定和影響 企業(yè)投資的成本開始繼續(xù)教學難點 消費的影響因素理論投資邊際效率曲線的移動 開始繼續(xù)教學難點 消費的影響因素理論開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧邊際消費傾向、乘數(shù)的基礎上進行學習 開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧邊際消費傾向、乘數(shù)的基礎上進行學習 開始宏微觀經(jīng)濟學自學

20、指導 第十一講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十一講開始第十一章 政府收支與國際收支 開始繼續(xù)第十一章 政府收支與國際收支 教學目的與要求 財政支出的作用政府收支和進出口對國民經(jīng)濟的影響。國際貿易對國民經(jīng)濟的影響及外貿發(fā)展戰(zhàn)略的選擇財政收支變化影響國民積極均衡的原理絕對優(yōu)勢與相對優(yōu)勢原理的概念及外貿發(fā)展戰(zhàn)略。開始繼續(xù)教學目的與要求 財政支出的作用開始繼續(xù)教學內容一政府收支對國民經(jīng)濟均衡的效應 財政支出對通貨缺口的均衡作用 通貨緊縮缺口 財政支出的作用財政收入對國民經(jīng)濟均衡的影響進稅和比例稅征稅效果的數(shù)學分析財政收支對國民經(jīng)濟均衡的影響 財政平衡對國民經(jīng)濟均衡的影響 財政赤字對國民經(jīng)濟的影響 公債及

21、其經(jīng)濟效應開始繼續(xù)教學內容一政府收支對國民經(jīng)濟均衡的效應 財政支出對通貨缺口教學內容二國際貿易及其對國民收入的影響 1國際貿易的原理 絕對優(yōu)勢原理 相對優(yōu)勢原理 國際貿易的價格決定國際貿易的主要障礙關稅及其經(jīng)濟效應 關稅存在的原因 非關稅貿易壁壘AL貿發(fā)展戰(zhàn)略的選擇進口替代戰(zhàn)略 發(fā)展出口戰(zhàn)略 綜合發(fā)展戰(zhàn)略國際貿易對國民收入的影響 國際貿易對國民收人的影響 決定凈出口的因素開始繼續(xù)教學內容二國際貿易及其對國民收入的影響 1國際貿易的原理教學內容三 國際收支的構成及其調節(jié) 國際收支的主要構成匯率的定義及其決定國際收支的不平衡及其調節(jié)J曲線與匯率調整的影響 開始繼續(xù)教學內容三 國際收支的構成及其調節(jié)

22、 國際收支的主要構成開始教學難點 征稅對邊際消費傾向和乘數(shù)的影響、凈出口對國民經(jīng)濟的影響 開始繼續(xù)教學難點 征稅對邊際消費傾向和乘數(shù)的影響、凈出口對國民經(jīng)濟的教學建議 在回顧政府收支及邊際消費傾向和乘數(shù)等有關概念的基礎上進行 開始繼續(xù)教學建議 在回顧政府收支及邊際消費傾向和乘數(shù)等有關概念的基礎宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十二講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十二講開始第十二章 國民經(jīng)濟波動的主要原因 開始繼續(xù)第十二章 國民經(jīng)濟波動的主要原因 教學目的與要求 加速原理的形成與作用乘數(shù)原理和加速原理交互作用引起國民經(jīng)濟的周期性波動乘數(shù)原理開放型經(jīng)濟的乘數(shù)要小于封閉型經(jīng)濟的乘數(shù)乘數(shù)發(fā)揮作用的基礎是國民的邊際

23、消費傾向。開始繼續(xù)教學目的與要求 加速原理的形成與作用開始繼續(xù)教學內容一 乘數(shù)的基本理論 乘數(shù)效應深入分析乘數(shù)原理的形成與作用 乘數(shù)形成的原因 乘數(shù)的數(shù)學表達式 乘數(shù)發(fā)揮作用的條件 乘數(shù)的反作用外貿乘數(shù)的特點開始繼續(xù)教學內容一 乘數(shù)的基本理論 乘數(shù)效應深入分析開始繼續(xù)教學內容二加速原理的形成與作用 資本存量與總投資變動的不同步性產(chǎn)值變動對總投資的影響開始繼續(xù)教學內容二加速原理的形成與作用 開始繼續(xù)教學內容三乘數(shù)與加速原理的交互作用 乘數(shù)與加速原理的交互作用 開始繼續(xù)教學內容三乘數(shù)與加速原理的交互作用 乘數(shù)與加速原理的交互作教學難點 乘數(shù)原理相加速原理共同作用對國民經(jīng)濟的影響 開始繼續(xù)教學難點

24、乘數(shù)原理相加速原理共同作用對國民經(jīng)濟的影響 開始繼教學建議 建議在回顧消費或投資及國民收入等有關概念的基礎上進行學習 開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧消費或投資及國民收入等有關概念的基礎上進宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十三講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十三講開始第十三章 財政、貨幣政策的內容及其選擇 開始繼續(xù)第十三章 財政、貨幣政策的內容及其選擇 教學目的與要求 財政政策的主要思想ISLM曲線的由來及在貨幣市場和實物市場均衡條件下的表現(xiàn)在不同的ISLM曲線情況下，財政貨幣政策的選擇及其效果ISLM曲線的定義，用對菲里普斯曲線的不同解釋說明貨幣政策的效果財政政策和貨幣政策的主要內容財政政策和貨幣政策工具

25、的含義開始繼續(xù)教學目的與要求 財政政策的主要思想開始繼續(xù)教學內容一財政貨幣政策的主要內容 財政政策的基本項目有關財政政策的主要思想 補償性財政政策 赤字財政政策 拉佛曲線貨幣政策的主要工具 公開市場操作 法定存款準備金制度 再貼現(xiàn)業(yè)務 其它政策工具開始繼續(xù)教學內容一財政貨幣政策的主要內容 財政政策的基本項目開始繼教學內容二 國民經(jīng)濟波動的圖像表達 LM曲線和IS曲線由來和含義產(chǎn)品市場和貨幣市場的同時均衡 同時均衡的利率和國民收入 IS曲線變動影響同時均衡的機制 LM曲線移動影響同時均衡的機制開始繼續(xù)教學內容二 國民經(jīng)濟波動的圖像表達 LM曲線和IS曲線由來教學內容三財政政策與貨幣政策的選擇 需

26、要調控的經(jīng)濟狀態(tài)不同條件下，財政政策的調控效果不同條件下，貨幣政策的調控效果兩種極端情況的說明開始繼續(xù)教學內容三財政政策與貨幣政策的選擇 需要調控的經(jīng)濟狀態(tài)開始教學難點 貨幣政策和財政政策在不同經(jīng)濟形勢下的選擇，特別是依據(jù)ISLM曲線來討論。開始繼續(xù)教學難點 貨幣政策和財政政策在不同經(jīng)濟形勢下的選擇，特別是依教學建議 建議在回顧宏觀經(jīng)濟均衡原理和ISLM曲線的基礎上，深入展開這部分內容的教學。開始繼續(xù)教學建議 建議在回顧宏觀經(jīng)濟均衡原理和ISLM曲線的基礎上宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十四講開始宏微觀經(jīng)濟學自學指導 第十四講開始第十四章 社會福利的基本原理 開始繼續(xù)第十四章 社會福利的基本原理 教學目的與要求 帕累托最優(yōu)化理論的主要內容阿羅不可能定理消費者福利最佳化的條件、生產(chǎn)效率最佳條件、產(chǎn)品替代最佳條件個人偏好和社會福利函數(shù)洛倫斯曲線和基尼系數(shù)的運用解決效率與公平矛盾的方法開始繼續(xù)教學目的與要求 帕累托最優(yōu)化理論的主要內容開始繼續(xù)教學內容一帕累托最優(yōu)化的主要內容 消費者福利最優(yōu)的條件生產(chǎn)效率的最優(yōu)條件產(chǎn)品替代最優(yōu)條件開始繼續(xù)教學內容一帕累托最優(yōu)化的主要內容 開始繼續(xù)教學內容