有關夏令營的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關夏令營的3篇有關夏令營的作文3篇 無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的夏令營的作文3篇，歡迎閱讀與珍藏。 夏令營的作文 篇1 我生在城市，長在城市，從小見慣了高樓大廈，看厭了鋼筋水泥，聞夠了臭氣熏天的污染空氣。所以，從骨子里我就憧憬著農村的生活。總希望每天能光著小腳丫踩在綠茵茵的草地上，踩在濕漉漉的泥土上，踩在流淌著涼絲絲的溪水的鵝卵石上，那該多幸福呀。 到了春天，采朵野花插在發(fā)髻上，然后騎在大水牛的背上，去看雨后的彩虹；夏天，和一群野小男孩到

2、河邊的沙灘上筑碉堡、磊長城，玩累了就一個猛子扎到水里游個痛快；秋天，爬到高高的柿子樹上，去摘那紅的讓人直流口水的柿子，然后吃飽了就到苞米地里去捉迷臧；冬天，就跑到曬谷場上去打雪仗，堆雪人。玩膩了，就回家找個竹笠子來抓麻雀。那該多開心呀。 夏令營的作文 篇2 前年的暑假，我加入了在英中高中部舉辦的中小學生外語夏令營。短短的四天時間里，我學會了大量，也收獲了大量。 一踏進校門，我就感到了濃濃的學習氣氛。校園里隨處可見中英文的格言，校園里還有一塊專門的“生物角，里面擺放著大量標本和模型。校園很美，校園里的每條小道旁都種滿了花草，走在小道上，呼吸著新鮮的空氣，真是心曠神怡。校園很大，我總會迷路，但能在

3、這么漂亮的校園里迷路，也是一種“享受。 接下來，緊張的英語訓練開始了，我們學會了大量英語方面的知識：詞匯、發(fā)音、對話、語法，我們還盡量用英語對話。除英語外，老師還教我們德語和法語，我們都很沖動和興奮，由于立刻就能“把握兩門外語了，我們的學習興致都很高，所以一下就學會了一些基本的詞匯，還說得相當棒！老師都夸我們有天賦。學會這些小語種單詞后，我們全都用小語種來相互問候。直到現(xiàn)在，我依舊能說出當時學的小語種詞匯。 當然，最令人期待的還是晚上的宿舍里的懇談會了，一間宿舍四個舍友，來自不同的小學，我們一下子就一見如故了，我們相互聊著，聊身邊發(fā)生的事，聊在這里認識的朋友，聊正進行得如火如荼的世界杯，我們還

4、一起唱著歌，直到我們睡去。這是我第一次離開家人單獨到外面住宿，興奮之余，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會洗衣服，面對換來的臟衣服，我覺得無從下手，室友知道了，就耐心地示范給我看，在她的幫助下，我學會了洗衣服，每天熄燈前，我都會把衣服洗好，把自己的個人物品整理好。原來不依靠家長，我也一樣能照料自己。 美好的時光總是那么短暫，夏令營在不知不覺間終止了，同學們相互道別，一縷淡淡的惆悵涌上心頭。在這四天里，我得到了充分的鍛煉，也收獲了好多好多，我感受到了英中校園的美好， 我收獲了大量知識，我學會了獨立，更重要的是我收獲了濃濃的友情。外語夏令營，我永遠難忘，也永遠追念。 夏令營的作文 篇3 7月5日，早晨我立刻吃完早餐

5、，帶好東西迫不及待的向學校跑去，我一到學校就四處尋覓我的班級同學，找到后導游老師就給每個人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子，老師說這是我們的標志。 同學到齊后我們就準備出發(fā)了我們排著整齊的隊伍上車了，在車上同學們有說有笑的，突然一個同學說：“看是杭州灣跨海大橋。另一個同學說：“看它有大量的顏色像一條彩虹。看到后同學們都十分興奮。 時間過的快速，要過了四個小時我們終究到了常州，現(xiàn)在剛剛好是中午，所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來到了常州恐龍園，走進里面好大呀!那里有大量好玩的游戲，但是今天生怕要少玩了，由于外面下了小雨，所以外面的游戲不能玩了。首先我們去了恐龍博物館有兩層大約有二千多平方米，看了許大量多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍又走到了4D電影門口