有關(guān)感悟青春的六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)感悟青春的六篇有關(guān)感悟青春的作文六篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大量人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我為大家整理的感悟青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 感悟青春的作文 篇1 “成長(zhǎng)是青春期里的游牧族，它總會(huì)在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無(wú)征兆的發(fā)生。我們把它統(tǒng)稱(chēng)為成長(zhǎng)。 最初的成長(zhǎng)，或許就如歌謠里所述一般，“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最終的最終，渴望變成天使。每一個(gè)孩童的內(nèi)心深處，埋藏著一顆被風(fēng)干卻被心潤(rùn)的童話(huà)，這顆童話(huà)讓我們的童年，在無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，逐漸

2、找到了運(yùn)行軌跡。于是，成長(zhǎng)便毫無(wú)征兆地發(fā)生了，讓你措不及防。 總是會(huì)有一首聽(tīng)了復(fù)聽(tīng)的歌，念了復(fù)念的詩(shī)，有如暗香浮動(dòng)，在相逢與遇見(jiàn)之間，在一場(chǎng)繁花開(kāi)盡的旅程，柔和地喚醒最初的記憶。 很希望自己是一棵樹(shù)，寧?kù)o，向光，安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥，很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長(zhǎng)。 感悟青春的作文 篇2 在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)靜靜地長(zhǎng)大了，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最漂亮的春天 青春期的我志比天高，像春天一樣富有活力和活力；青春期的我豪邁瀟灑，像夏天一樣熱心奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣沉重惆悵；青春期的我，有

3、了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到好多美好的事物青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量； 青春是兩顆連在一起的心，是友情。青春的友情是無(wú)私的，純凈的，不帶任何功利色調(diào)它像一杯幽香的茶，在若干年后，依舊那么令人追念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正由于不完整，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀； 生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高尚的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望信心和青春。-奧斯特洛夫斯基 青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)。青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有可惜的可惜。

4、 漂亮的青春是個(gè)漂亮的夢(mèng)，我們只有用努力，才能建造出漂亮的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春，便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。 我曾知道這樣一個(gè)故事： 一個(gè)13歲的聾啞男孩，他聽(tīng)不見(jiàn)世界上所有的聲音，也不能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己心聲，他單獨(dú)活在個(gè)人的世界里?？墒撬í?dú)對(duì)拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是不可能的事。由于聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，便沒(méi)有方法跳出舞蹈。 可是，他的努力 果青春是一道漂亮的彩虹，那自信就是它絢麗的色調(diào)；假如青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它純凈的花朵；假如青春是一首幽美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；假如青春是一段五彩

5、繽紛的生活，那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆 青春需要自信。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心，特別要有自信力。更何況是擁有青春和活力的我們，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出自信與激情?，F(xiàn)在的我們才正處于四季當(dāng)中的夏季，夏季是一個(gè)需要我們“辛勤耕種“樹(shù)立自信心的季節(jié)，就像“下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息才能在秋季收獲勝利的果實(shí)。 青春需要自信。青春就像在天空飛行的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線，假如你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì)飛的比別的高，則反之。你有自信不應(yīng)定會(huì)成功，但假如你沒(méi)有自信，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。 感悟青春的作文 篇3 沙漏里沙子“嘩啦嘩啦地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒吞噬至死，是誰(shuí)在快速地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤(pán)，是誰(shuí)在

6、拿著畫(huà)筆不停地為樹(shù)干添上年輪，是誰(shuí)駕著青春的車(chē)轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離，留下我在茫然地追趕黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲逐漸緩和，手腳中止了做飛速奔跑狀。方才那一幅幅綺麗而悲壯的畫(huà)卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫(huà)卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清楚觸手可及的現(xiàn)實(shí)。 我不要，我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上花白的發(fā)絲，然后落滿(mǎn)一地的凄愴懊悔。眼前，青春年華正向我敞開(kāi)它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開(kāi)小腿奔向前，恣肆地淘氣，恣肆地將自己麻醉在無(wú)比的快樂(lè)中。青春對(duì)我說(shuō)，要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為將來(lái)成就事業(yè)埋下堅(jiān)實(shí)的種子。我咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)，這是后來(lái)的事，我正忙著享受我的開(kāi)心

7、，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說(shuō)。于是我奔向那所謂的對(duì)我有著無(wú)數(shù)吸引力的開(kāi)心中，任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠地走。終究有一天我知道青春不等人，就像你買(mǎi)不到公車(chē)的票便會(huì)錯(cuò)過(guò)這一班車(chē)次一樣，買(mǎi)不上青春的票，青春之車(chē)便離你而去，這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車(chē)可就再也不會(huì)光臨。 我擦亮雙眼，知道青春的舞池正在前方，悠揚(yáng)的舞曲飄揚(yáng)而起，在那方我擁有的池地上，我要做最炫眼的舞者，獻(xiàn)出我最美好的舞姿，發(fā)出我最敞亮的光彩。 感悟青春的作文 篇4 歲月的風(fēng)鈴搖曳不停。步入絢麗多姿的花季，又卷入純真善感的雨季，青春漸如那暮春的繁花，在五月的天幕里緩緩飄落，留下一路漣漪、追憶 稱(chēng)羨作家文人生動(dòng)細(xì)膩的文筆，他們自己的作品描繪行淋漓盡

8、致，栩栩如生，而我卻文思枯竭，望文生畏。 羨慕“亭無(wú)言，花無(wú)聲，只有旅人單獨(dú)行的情懷，孤獨(dú)是一種含蓄的漂亮，一頁(yè)神韻的風(fēng)景線，往往空想著自己能宛如那流浪的三毛，獨(dú)行于大漠孤煙，江南風(fēng)物。 一個(gè)人的博大從狹隘開(kāi)始，一個(gè)人的成長(zhǎng)從失落起足。曾對(duì)鏡空嘆時(shí)花的飛逝，而自己無(wú)所作為，曾把“不把求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有當(dāng)作人生信條，曾一天到晚只求玩樂(lè)，百無(wú)聊賴(lài)。孤獨(dú)后悔的我?guī)着R窗臺(tái)，欲哭無(wú)淚。藍(lán)天飄著朵朵白云，沙水仍在潺潺滾動(dòng)。我徹悟了：人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我只是生活中平實(shí)無(wú)奇的一葉小舟，但我同樣擁有理想，擁有青春。沒(méi)有藍(lán)天的博大，我卻可有自己的悠閑；沒(méi)有鮮花的芳艷，卻可有小草的恬靜；沒(méi)有大漠的

9、開(kāi)闊，卻可有小溪的執(zhí)著，年輕的我還有大量美好的日子，我不可以再得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩。 大漠之行風(fēng)為伴，生命為之一顫，面對(duì)生命，我不再脆弱徘徊，我用“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男砥礪自己，用“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)鼓舞自己，用父母默然的眼神、殷切的期盼激勵(lì)自己，我終究獲得了成功，我為自己的青春點(diǎn)燃了一段無(wú)悔的亮色。 歲月如歌，人生如昨。日子在指縫間靜靜的滑落，曾經(jīng)的漂亮?xí)粴q月的風(fēng)沙所侵蝕，昨日的光環(huán)到今天已不再奪目，當(dāng)悄悄咀嚼著失敗的苦酒時(shí)，我會(huì)用自己的勇氣和信心，去重塑漂亮，輝煌，青春的光環(huán)掩蓋著我的害羞，夢(mèng)的羽翼編織著我的夢(mèng)想和向往，我封存了不愿忘卻的往事，敝開(kāi)一顆渴求知識(shí)的心靈。 深遂的夜空

10、，群星閃爍，偶爾幾顆流星劃過(guò)，留下一條條銀色的光帶，午夜夢(mèng)河，心中感情萬(wàn)千；花招年華最易逝。 成長(zhǎng)路上有喜有憂(yōu)。年輕的朋友，請(qǐng)珍惜生命的美好，成為那波浪中經(jīng)得起打擊的片片白帆，在無(wú)盡的學(xué)海中盡情翱游。 感悟青春的作文 篇5 那么炙熱的陽(yáng)光，那么吵人的知了，那么灼燙的臉，那么潰人的皮膚，夏天帶給我無(wú)盡的煩躁與擔(dān)心。莫非是出于對(duì)其火一般的熱心的嫉妒？總之，我總渴望著快些熬過(guò)夏的過(guò)程，迎來(lái)秋高氣爽的結(jié)果。 如若總是渴望結(jié)果，過(guò)程也會(huì)很快過(guò)去；懷抱著結(jié)果，過(guò)程就好像從未來(lái)過(guò)。就像我總把目光方向秋天，而身后的夏只是個(gè)純粹的名詞，過(guò)了就忘了是什么滋味，也像我總瞭望未來(lái)，而忽略了現(xiàn)在。時(shí)間一旦被忽略，就離開(kāi)

11、得比流水還快。 回首看看，這幾年都不知怎么生活過(guò)。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西，貌似都定格在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)里。 我清楚地記得這樣的一個(gè)午后釣得一只龍蝦，被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭，和鄰居的男孩為了一塊酥糖相互拔著頭發(fā)打架，幼兒園里唱歌受到老師表?yè)P(yáng)，第一次收到卡片的興奮，和弟弟一起去地里偷番薯，摘桑椹染了一身漬，掉進(jìn)池塘差點(diǎn)淹死，學(xué)自行車(chē)摔得搽起好多皮 然而，我想不起這幾年都到哪里去逛過(guò)，試穿過(guò)多少各款的衣服，收到過(guò)多少誰(shuí)送的禮物，又買(mǎi)過(guò)哪些禮物送過(guò)人，認(rèn)識(shí)了多少朋友，忘掉了多少伙伴，加入了多少比賽，贏得了多少證書(shū) 這不免令我心焦，貌似遺失了生命中的一段。于是努力

12、回憶著曾經(jīng)在哪條小道上走過(guò)，看見(jiàn)過(guò)哪棵樹(shù)上刻著的.名字，凝視哪一片樹(shù)葉飛翔著飄零，還有當(dāng)時(shí)的心情。 回憶著，我想，這就是生活。人有回憶不一定會(huì)過(guò)得更好，但沒(méi)有回憶，就像沒(méi)活過(guò)。沉沉地睡在大地，是每個(gè)人的歸宿，于是，生命是過(guò)程，生活是過(guò)程。生命的意義絕非取決于結(jié)果，而是產(chǎn)生于過(guò)程。如是，我又何必癡癡地瞭望著一個(gè)早已注定的結(jié)果呢？忽略了現(xiàn)在，現(xiàn)在就離開(kāi)得比流水還快。時(shí)間如是，生命如是。 長(zhǎng)大的我應(yīng)當(dāng)向兒時(shí)的我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以一顆滿(mǎn)足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、腳步和心，定格每一個(gè)身邊的現(xiàn)在，串起一串最長(zhǎng)的珍珠。 其實(shí)，夏也蠻有味道的。陽(yáng)光把青草曬出一股清爽的香味，迷漫在溫暖的空氣中，滋潤(rùn)著一顆心

13、。 感悟青春的作文 篇6 當(dāng)咱們呱呱落地之際，咱們便日子在一個(gè)夸姣的國(guó)際中，日子中的美無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍圍著咱們。 當(dāng)咱們步入了芳華時(shí)期，咱們便具有一種絕無(wú)僅有的美芳華美。這時(shí)的咱們憤怒勃勃，干勁十足，就猶如早晨那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣。芳華時(shí)期，正是青少年長(zhǎng)身體學(xué)常識(shí)的時(shí)期，而芳華不能永固，所以咱們要十分珍惜及把握住這僅有的一點(diǎn)時(shí)光，領(lǐng)會(huì)芳華之美，在青少年時(shí)期縱情開(kāi)放咱們的芳華之花。 有人或許會(huì)問(wèn)：“美，就在咱們身邊，而咱們?cè)鯓記](méi)覺(jué)察到呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我可以借用一位名人的話(huà)確定地說(shuō)：“日子并不是短少美，而是短少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛??！人，只要擅長(zhǎng)去調(diào)查，去發(fā)現(xiàn)，你便會(huì)知道人間上的美其實(shí)好多，又不時(shí)都在咱們身邊。 在芳華時(shí)期，咱們懂得了尊老愛(ài)幼，這就是心靈美。而咱們理解了拾金不昧，這就是誠(chéng)篤之美。咱們亦懂得了獻(xiàn)愛(ài)心協(xié)助貧苦的學(xué)生就讀，這就是真善美。所以，在這諸多的譬如中，你還敢說(shuō)美的短少嗎？ 而有了芳華之美，咱們又該怎么把握呢？咱們需求的是“斗爭(zhēng)，芳華時(shí)期是最有利的斗爭(zhēng)時(shí)期，咱們要為自己的未來(lái)計(jì)劃，未來(lái)，未來(lái)要什么？未來(lái)要的是人才！而什么樣的人才具有“人才的條件呢？常識(shí)廣博，為人寬厚、老實(shí)