《電磁波的海洋》導(dǎo)學案1_第1頁
《電磁波的海洋》導(dǎo)學案1_第2頁
《電磁波的海洋》導(dǎo)學案1_第3頁
《電磁波的海洋》導(dǎo)學案1_第4頁
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文檔簡介

1、PAGE4電磁波的海洋導(dǎo)學案【學習目標】1了解電磁波的產(chǎn)生和傳播2知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度3知道波長、頻率和波速的關(guān)系【導(dǎo)學方法】講授法、討論法【課時】1課時【課前導(dǎo)學】1、電磁波的產(chǎn)生條件是_；2、電磁波的傳播_介質(zhì)，真空中電磁波的傳播速度是_，波速、波長、頻率的關(guān)系是_?！菊n堂導(dǎo)學】一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的演示課本圖，探究電磁波是如何產(chǎn)生的。分析得出電磁波的產(chǎn)生的條件是：_。二、電磁波是怎樣傳播的1、演示：把一個移動電話放在真空罩中，并給這個移動電話打電話，看這個移動電話是否能夠收到信號?，F(xiàn)象是：_；說明了_。這一現(xiàn)象可以說明這一點：_。2、真空中電磁波傳播的速度是_，電

2、磁波頻率的單位是_，符號是：_，常用單位是_和_。3、電磁波的波速c、波長和頻率f之間的關(guān)系是_。4、電磁波是個大家族，通常_叫無線電波。5、閱讀課本第152頁的科學世界微波爐。說出：1微波爐的工作原理；2使用注意事項?！菊n堂練習】1登上月球的宇航員如果要相互交談，不能直接進行，而是要用_來傳遞信號這說明聲波的傳播_介質(zhì)；而電磁波的傳播_介質(zhì)，（選填“需要”或“不需要”）2在“眾志成城、抗擊非典”的戰(zhàn)役中，科研部隊針對“SARS”的早期癥狀研制出一種紅外線測溫儀。與可見光一樣，紅外線是一種_波，人體輻射的紅外線波長約為10m，頻率約為_赫茲。3單位換算：1=_H=_MH；_2=_H=_H4我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，在世界處于領(lǐng)先地位在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星會轉(zhuǎn)到上海被接收實現(xiàn)這種信號傳遞的是（）次聲波電磁波5關(guān)于電磁波的傳播，以下說法正確的是（）在水中不能傳播只能在空氣中傳播6微波爐中不能使用金屬容器，這主要是因為（）A金屬易生銹，弄臟爐體B金屬容易導(dǎo)電，造成漏電事故C微波能在金屬中產(chǎn)生強大的電流，損壞微波爐D金屬易傳熱，使爐體溫度過高7下列設(shè)備中,沒有利用電磁波的是（）A電視機B錄音機C微波爐D移動電話8下列說法正確的有（）A頻率越低的電磁波的波長越短B頻率越高的電磁波傳播速度越快C頻率越低的電

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