2021-2022學年河北省秦皇島市撫寧區(qū)官莊中學中考化學模擬預測試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法正確的是A檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B某可燃物燃燒后的產物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質一定含有碳、硫、氧元素C用酚酞試液可以把稀硫酸

2、，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾2以下物質中，屬于酸的是AH2O2BH2SO4CKMnO4DCa(HCO3)23下列是我省第一批國家級非物質文化遺產，其過程中主要發(fā)生化學變化的是（）A安慶黃梅戲B徽州石頭雕刻C界首彩陶燒制D鳳陽花鼓燈4潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖反應：下列說法正確的是（）A該反應是分解反應B有毒氣體是Cl2C反應前后元素化合價不變D84消毒液、潔廁靈能混合使用5漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”，與當?shù)馗晃嘘P如圖是硒（Se）原子的結構示意圖，下列描述錯誤的是（ ）A是相對穩(wěn)定

3、結構B核電荷數(shù)為34C共有4個電子層D第二層上有8個電子6下列對化學知識的歸納正確的是（ ）A催化劑一定能加快化學反應速率B有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物D有鹽和水生成的反應一定是中和反應7下列實驗操作錯誤的是A蒸發(fā)結晶B稀釋濃硫酸C滴管用后不洗插回原瓶D用力塞緊橡皮塞8地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是AAl(NO3)3 BCaCO3CAl2(SO4)3DFe(NO3)39關于 NH4NO3 的分析正確的是A名稱：銷酸氨B摩爾質量：80gC含有兩種原子團D該物質中氮元素的化合價相同10下列實驗操作正確的是A使用膠頭滴管B添

4、加酒精C套橡膠管D測溶液 pH11Fe2O3中Fe的化合價是A3B2C2D312圖像不能正確反應其變化過程的是A鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒B電解水生成氣體的體積C 比較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應情況D向氫氧化鈉溶液中不斷加水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水、溶液與生活息息相關。(1)現(xiàn)有六個常見化學名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結晶、蒸發(fā)結晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。用洗潔精洗去衣服上的油污_。海水曬鹽的原理是_。(2)如圖是ABC三種物質的溶解度曲線，回答下列問題:AB兩種物質在_C時溶解度相同。t2C時，三種物質的溶解度由大到小的順序是_。t2C時，

5、將三種物質各ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質能形成飽和溶液，則a的取值范圍是_。(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法，以下是栽培綠葉菜營養(yǎng)液配方。肥料成分硝酸鈣硝酸鉀磷酸二氫鈉硫酸鎂硫酸銨用量(毫克/升)1260255350537235該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號_。某硫酸銨溶液pH=4.5，則硫酸銨溶液顯_ (填“酸性”、 “堿性”或“中性”) 。已知鈉離子的結構示意圖為，則鈉原子最外層電子數(shù)為_。若在實驗里配制10升該營養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鎂的質量是_亳克。14下圖為干電池的結構示意圖，請利用所學知識完成下列問題。碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用

6、了石墨的_性。干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式： ；黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 （填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到 的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。15三聚氰胺（化學式為C3H6N6），是一種重要的化工原料其中碳、氫、氮三種元素的質量比為。制作“葉脈書簽”需要100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液請問：若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20%的氫氧化鈉溶液質量是g。16利用坐標將元素的化合價與物質類別建立是化學學習的重要方法。a 處氫化物為天然氣的主要成分，其燃燒的化學方程式_。b處對應物質的類

7、別是_；鹽對應的化學式中原子團的名稱是_。含碳物質在一定條件下可以相互轉化。化合價變化相應的化學方程式對應的用途碳元素化合價升高_碳元素化合價不變_制汽水碳元素化合價降低_/煤的主要成分是單質碳。用煤合成水煤氣的反應微觀示意圖如下：該反應中方框丁中微粒的圖示為_，說明乙物質具有_性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室常用的氣體發(fā)生裝置如圖一所示。儀器a的名稱_；含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成_克氧氣；用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，較合理的發(fā)生裝置是_(選填裝置編號)；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間，測定生成氧氣的體積，用圖二所示

8、裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應的化學方程式是_；有關該實驗的說法合理的是_(選填編號)；a實驗開始前裝置D中必須裝滿水b先連接C、D、E裝置后點燃酒精燈c停止加熱后，量筒內液面會下降d停止加熱前應斷開C、D 裝置，防止液體倒流某老師設計圖三裝置探究二氧化錳的質量對過氧化氫溶液分解反應的影響。探究.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質量的二氧化錳混合，記錄容器內壓強的變化于圖四中。當二氧化錳的用量增加到0.08g后，曲線的斜率(即表征催化反應的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質量比約為_(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL)，二氧化錳

9、的質量很小時，反應速率慢的原因是_。探究.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合，記錄容器內壓強的變化于圖五中，當雙氧水溶液的體積由2mL增加到_mL時，與探究中反應速率相近。該實驗說明生成氧氣的質量與_的質量成正比。18某化學興趣小組的同學要探究銅、X、鋅三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗方案。丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_，反應的化學方程式為_。若乙試管中無現(xiàn)象，則三種金屬的活動性弱到強的順序是_。若甲試管中無現(xiàn)象，則_試管的實驗是多余的。去掉多余的實驗，同學們將另兩支試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物取不溶物于試管丁中，加入過量稀硫

10、酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，則不溶物中一定含有_，試管丁中一定含有的可溶性物質是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）現(xiàn)有11.6g含少量雜質的碳酸鈉樣品，與100g稀鹽酸恰好完全反應（其中雜質既不與鹽酸反應，也不溶于水），生成4.4g二氧化碳。（）求：（1）該碳酸鈉樣品的純度。（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。（兩個計算結果均保留到1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】B、化學反應前后，元素的種類不變，空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能

11、夠與碳酸鈣反應生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析。【詳解】A、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實驗結果產生干擾，因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項說法錯誤；B、某可燃物燃燒后的產物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣，故該選項的說法錯誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產生的是稀硫酸，有白色沉淀產生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因

12、此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質硝酸銅，故該選項說法錯誤；故選C?！军c睛】本題考查了指示劑的使用、物質的檢驗與鑒別、質量守恒定律等，需要掌握的要點有：堿性物質能夠使酚酞溶液變紅、化學反應前后，元素的種類不變、除雜的時候，不能引入新雜質。2、B【解析】試題分析：從物質的分類看H2O2屬于中性物質，H2SO4屬于酸類物質，KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類，故選B考點：物質的分類3、C【解析

13、】A、安慶黃梅戲只是演戲，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、界首彩陶燒制過程中包含著物質與氧氣發(fā)生的氧化反應，屬于化學變化，符合題意；D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。4、B【解析】A、由多種物質反應生成一種物質的反應叫作分解反應，該反應是由兩種物質反應生成三種物質，不屬于分解反應，錯誤；B、根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類

14、和數(shù)目不變，反應前氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為3，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，反應后氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為1，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，所以有毒氣體是Cl2，正確；C、反應前HCl中氯元素的化合價為-1價，NaClO中氯元素的化合價為+1價，反應后Cl2中氯元素的化合價為0，所以反應前后有元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；D、84消毒液、潔廁靈能混合會產生有毒氣體，不能混用，錯誤。故選B。5、A【解析】試題分析：A、根據(jù)原子結構示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定結構，錯誤；B、根據(jù)原子結構示意圖可知，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=34，正確；C、根據(jù)原子結構示意圖可

15、知，共有4個電子層，正確； D、根據(jù)原子結構示意圖可知，第二層上有8個電子，正確?？键c：考查原子結構示意圖與離子結構示意圖的應用的知識。6、C【解析】A、催化劑一定可以改變物質的反應速率，不一定是加快反應速率，故錯誤；B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等，故錯誤；C、溶液是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故正確；D、中和反應一定生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，比如氫氧化鈉與二氧化碳反應有鹽和水生成，但是不是中和反應，故錯誤。故選C。7、D【解析】試題分析：A蒸發(fā)時應用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器

16、壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。此項正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變原物質的濃度等性質。此項正確。D A連接儀器時應用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進行，以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項不正確。所以應選D項?？键c：實驗基本操作8、A【解析】試題分析：地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3 。故選A.考點：化學式9、C【解析】A、名稱：硝酸銨，故A不正確；B、摩爾質量：80g/mol，故B不正確；C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構成的，含有兩

17、種原子團，故C正確； D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-，設NH4+中氮元素的化合價為x，NH4+中氮元素的化合價為-3價，設NO3-中氮元素的化合價為y，NO3-中氮元素的化合價為+5價，該物質中氮元素的化合價為-3價和+5價，故D不正確。故選C。10、C【解析】A、使用滴管的過程中，滴管不可平放或倒置，不然會腐蝕膠頭，圖中操作錯誤，不符合題意；B、禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，圖中操作錯誤，不符合題意；C、導管連接膠皮管時，先把導管一端浸濕，然后稍用力轉動使之插入膠皮管內，圖中操作正確，符合題意；D、用pH試紙測定未知溶液的pH值時，正確的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的p

18、H試紙上，然后與標準比色卡對照，不能用水潤濕pH試紙，否則可能會影響測定結果，不符合題意。故選C。11、D【解析】Fe2O3中氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，F(xiàn)e的化合價為+3價，故選D。12、C【解析】A、根據(jù)質量守恒定律，鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒，反應前后鎂元素的質量不變，故A圖像能正確反應其變化過程；B、水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，故B圖像能正確反應其變化過程；C、催化劑只能改變反應的速率，對生成物的質量沒有影響，二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，但是生成的氧氣的質量是相等的，故C圖像不能正確反應其變化過程；D、氫氧化鈉溶液稀釋過程中，溶液的堿

19、性減弱，pH變小，但是始終大于7，故D圖像能正確反應其變化過程。故選C?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、乳化 蒸發(fā)結晶 t1 ABC 20aBC；由可知，t2C時，三種物質的溶解度由大到小的順序是：ABC，t2C時，A的溶解度為60g，B的溶解度為40g，C的溶解度為20g，故充分溶解后，若只有一種物質能形成飽和溶液，則應該只有C能形成飽和溶液，則a的取值范圍是：20a40；（3）離子的表示方

20、法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號為：NH4+；某硫酸銨溶液pH=4.5，則硫酸銨溶液顯酸性；原子的核外電子數(shù)=核內質子數(shù)，若鈉離子的結構示意圖為，則鈉原子最外層電子數(shù)為：11-2-8=1；若在實驗里配制10升該營養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鎂的質量是：53710=5370毫克?！军c睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大??；判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，

21、從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。14、（1）導電（或“穩(wěn)定”） （2）2H2O2 2H2OO2 （3）大于 鋅片的表面生成了紅色的物質，溶液逐漸變?yōu)闊o色【解析】試題分析：（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的導電性；（2）雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。該反應的化學方程式為2H2O2 2H2OO2；（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度大于純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到鋅片的表面生成了紅色的物質，溶液逐漸變?yōu)闊o色，此實驗證明鋅比銅活潑?？键c：新能源、化學方程式的書寫15、（1）6:1:14 （2）50【解析】試題分析：（1）根據(jù)化

22、合物中各元素質量比各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比，進行分析解答。三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質量比為（123）:（16）:（146）6:1:14。（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，結合溶質質量溶液質量溶質的質量分數(shù)進行分析解答。設需要20%的氫氧化鈉溶液質量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，則100g10%20%x，解得x50g?？键c：考查元素質量比的計算；有關溶質質量分數(shù)的簡單計算16、CH4+2O2CO2+2H2O 氧化物 碳酸根 C+O2 CO2 做燃料 CO2+H2O=H2CO3 2Mg+CO2 C+2MgO 還原 【解析】（1）a處氫化物為天然氣的主要成分，該氫化物為

23、甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；b處對應物質是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，類別是氧化物；鹽對應的化學式中原子團的名稱是碳酸根；（2）含碳物質在一定條件下可以相互轉化。一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，在來一氧化碳燃燒時，一氧化碳轉化為二氧化碳，化合價升高，方程式是：C+O2 CO2；制汽水時二氧化碳與水反應生成碳酸，在反應中碳元素的化合價不變，反應的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3；鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，碳元素的化合價由+4價，變?yōu)?價，反應的化學方程式為：2Mg+CO2 C+2MgO。因此：化合價變化相應的化學方程

24、式對應的用途碳元素化合價升高C+O2 CO2燃料碳元素化合價不變CO2+H2O=H2CO3制汽水碳元素化合價降低2Mg+CO2 C+2MgO/（2）煤的主要成分是單質碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應微觀示意圖。由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該反應中方框丁中微粒為氫分子，1個氫分子是由兩原子構成，圖示為：，乙（碳）對應的物質在反應得到氧，是還原劑，表現(xiàn)出了還原性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗 3.2 A abcd 1：3 接觸面積小 10 過氧化氫 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻?1)儀器a的名稱分液漏斗。(2)設含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成氧氣的質量為x 故含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成氧氣的質量為3.2g。 (3)用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，是固液不加熱裝置，合理的發(fā)生裝置是A。(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間，測定生成氧氣的體積，用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式是。a、用排水法收集氣體，集氣瓶必須裝滿水，則實驗開始前裝置D中必須裝滿水，故a正確；b連接好