2021-2022學年江蘇省無錫新吳區(qū)中考化學模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗甲烷中是否含有氫元素點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲

2、分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物AABBCCDD2實驗操作正確的是A檢驗裝置氣密性B取用塊狀固體C取用粉末狀固體D讀取液體體積AABBCCDD3下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A澄清石灰水B新鮮空氣C不銹鋼D干冰4吸入“笑氣”會使人發(fā)笑。該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物，氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4.則它的化學式為ANOBNO2CN2ODN2O35如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會

3、兒才能變色，與乙無關(guān)；大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A（1）（4）B（2）（3）C（1）（2）D（3）（4）6下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）ABCD7小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請你分析以下的敘述中正確的是（）A上述各微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強D質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的

4、非金屬元素8下列圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A向飽和石灰水中加入一定量CaOB電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液9日常生活中，化學無處不在。根據(jù)你所掌握的化學知識判斷，下列作法中不正確的是( )A用木炭除冰箱異味B用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹D經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新10a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示下列說法不正確的是A將時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤築將時a的飽和溶液降溫至，溶液質(zhì)量不變C時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)

5、質(zhì)量分數(shù)abD將時a、b的飽和溶液分別降溫至，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等11現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g，溶于水并加入過量的BaCl2溶液后，生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g，則原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為A2.3gB4.6C6.9gD9.2g12“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是( )A甲醇(CH4O)B乙醇(C2H6O)C甲醛(CH2O)D乙酸(C2H4O2)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13水與人類的

6、生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖1實驗中得到氧氣的試管是_（填“1”或“2”）（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_。（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號）A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_（填“變大”、“變小”或“不變”）（4）如圖3是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答問題：t1時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_B（填“”、“”或“”，下同）。將t3的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各2

7、00g，降溫至t1，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_B。（3）t2時，100g水中溶解50gA剛好飽和，那么50g水中溶解_gB也剛好達飽和，此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是_（精確到0.1%）。14化學源于生活，合理地運用化學知識可以更好地服務(wù)于生活。（1）空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用_（填“定性”或“定量”）的方法研究了空氣的成分。（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)_（填“溶解”或“乳化”）現(xiàn)象。（3）合理膳食，均衡營養(yǎng)會使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內(nèi)容。請根據(jù)表回答：在餅干配料中，主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有_。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_（填“加

8、快”或“減慢”）氧化的速度。老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥，配料中碳酸鈣能提供鈣_（填“單質(zhì)”“分子”“元素”）。品名XX牌鈣奶餅干配料小麥粉、白砂糖、花生油（含維生素E）鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑（碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶）保質(zhì)期8個月生產(chǎn)日期2019.4.215用化學符號表示：（1）2個碳原子_；（2）3個二氧化硫分子_；（3）分析次氯酸鈣（Ca(ClO) 2）的化學式，寫出次氯酸根離子的符號_。16鹽酸、硫酸是兩種重要的酸，回答與它們有關(guān)的下列問題：（1）胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的_；（2）實驗室常用濃硫酸來干燥CO2等氣體，是因為濃硫酸具有_性（“脫水性”或“吸水性”）

9、；（3）鐵與氧氣、水等反應(yīng)生成鐵銹，請寫出鹽酸除鐵銹的方程式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室常用下列裝置（如圖）制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題寫出編號所指儀器的名稱：_；_。以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：_；_。上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_（填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_（填化學式），在兩個反應(yīng)中它起_作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應(yīng)方程式：_。實驗

10、室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_。裝置B、C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_。有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導管口_通入。18結(jié)合下列給出的實驗儀器，回答在實驗室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱是_；（2）利用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集氧氣若要制取兩瓶氧氣(總質(zhì)量為3.2g)，至少需要_g的KMnO4完全分解;組裝完整裝置時，需要上圖給出的儀器中的b、d、f、h、j、k、m、n和_；（3）選擇氣體的制取裝置時，需要考慮_，反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)。四、計算題（本

11、題包括1個小題，共12分）19（6分）乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為87%，則另一種氣體可能是（）AH2BCH4CC2H2DCO參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明甲烷中含有氫元素，選項A正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，選項B正確；C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，均能反應(yīng)，說明了金屬活動性鐵

12、銅，鐵銀，無法比較銅和銀的金屬活動性，選項C不正確；D、分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物，燒后成球狀，不能捏成粉末的是人造纖維，可以鑒別，選項D正確。故選C。2、A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；C、藥品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取用藥品，圖中所示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視，圖中所示操作錯誤；故選：A?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使

13、用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。3、D【解析】A、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，是混合物，故A錯誤；B、新鮮的空氣中含有氮氣、氧氣等，是混合物，故B錯誤；C、不銹鋼中有C、Fe等，屬于混合物，故C錯誤；D、干冰的成分是二氧化碳，是純凈物，故D正確。故選D。點睛：混合物是由不同種物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成的，它的里面有多種組成物質(zhì)的分子或原子，如空氣中有氧分子，二氧化碳分子，氮分子，稀有氣體原子等等純凈物中只有一種物質(zhì)，它包括單質(zhì)和化合物，且純凈物由分子或原子或離子構(gòu)成如氧氣中只有氧分子，鐵中只有鐵原子。4、C【解析】A、NO中氮、氧元素的質(zhì)量比為：14:16=7:8。A

14、錯誤；B、NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為：14:（162）=14:32=7:16。B錯誤；C、N2O中氮、氧元素的質(zhì)量比為：（142）：16=28:16=7:4。C正確；D、N2O3中氮、氧元素的質(zhì)量比為：（142）：（163）=28:48=7:12。D錯誤。故選C。5、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識可解決此題解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯誤（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒，故此解釋錯誤（3）此敘述正確敘述了

15、氨氣分子由乙擴散到甲的過程，故此解釋正確（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確故選D點評：此題是對分子擴散知識的考查，解題的關(guān)鍵是對氨氣分子擴散的實質(zhì)又較明確的認識，須知道知道分子擴散的過程，同時也要對氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實驗題6、C【解析】、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故不符合題意；、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故不符合題意；、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，故符合題意；、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12核外電子數(shù)=10，為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，故符合題意。故選：C。7、C【解析】A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為

16、18的微粒最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項錯誤；C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強，選項正確；D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項錯誤，故選C?！军c睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動性就越強。8、A【解析】A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學方

17、程式 ，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應(yīng)該從0點起，不符合題意。故選A。9、D【解析】A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì)，具有吸附性，所以可以作為吸附劑，故不符合題意；B、硬水含的鈣鎂離子

18、較多，軟水含的鈣鎂離子較少，區(qū)分它們常用肥皂水，具體操作為：向待檢驗的水中加入適量的肥皂水，振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，故不符合題意；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，我們防止生銹的方法是保持表面干燥在鐵制品表面涂上保護膜，故不符合題意；D、鋁為活潑的金屬，在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止氧化反應(yīng)進一步進行，如果經(jīng)常擦拭其表面，會加速鋁制品的反應(yīng)，故符合題意。故選D。10、B【解析】試題分析：A、任何物質(zhì)的飽和溶液加水都可變?yōu)椴伙柡腿芤?，故將t1時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?，正確，B、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)a的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t2時a的飽和溶液

19、降溫至t1，有晶體析出，故溶液質(zhì)量變小，錯誤，C、根據(jù)溶解度曲線，t2時，物質(zhì)a的溶解度比物質(zhì)b的溶解度要更大，故兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)ab，正確，D，根據(jù)溶解度曲線，t1時, a、b種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：a=b，將t2時a、b的飽和溶液分別降溫至t1，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，正確，故選B考點：溶解度曲線的意義11、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前Na2CO3和Na2SO4與反應(yīng)后BaCO3和BaSO4對比，碳酸根和硫酸根的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，而反應(yīng)前鈉離子的質(zhì)量，反應(yīng)后變成鋇離子的質(zhì)量，所以，反應(yīng)前Na2CO3和Na2SO4的質(zhì)量總和與反應(yīng)后BaCO3和BaSO4的質(zhì)量總

20、和對比，質(zhì)量增加的量等于鋇離子質(zhì)量與鈉離子質(zhì)量的差值。設(shè)原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為X。根據(jù)差量法可得： 故選B。12、B【解析】根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物，則生成的有機物中C、O的原子個數(shù)應(yīng)該同時是1的整數(shù)倍，H的原子個數(shù)應(yīng)該同時是2的整數(shù)倍，才能保證CO和H2合成有機物時沒有元素浪費。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時是1的整數(shù)倍的要求。選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2 吸附 A、B 變大 25 33.3% 【解析】（1）電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，由電解水裝置示意圖可知，2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的

21、氣體，是氧氣；（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附作用，除掉水中的色素和異味；（3）水變成水蒸氣的過程中是物理變化，分子質(zhì)量和分子種類不變，分子間隔改變；將一定量的海水暴曬一段時間后，溶劑減少，溶質(zhì)不變，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大；（4）t1時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是AB；由圖可知：將t3的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1，A的溶解度變化幅度大于B，所以析出晶體的質(zhì)量比B多；t2時AB的溶解度曲線交于一點，說明該溫度下二者的溶解度相等，100g水中溶解50gA剛好飽和，即二者在該溫度下的溶解度均為50g，那么50g水中溶解25gB剛好飽和；此時溶液的質(zhì)量分數(shù)1

22、00%33.3%。14、定量 乳化 鮮雞蛋、奶粉 減慢 元素 【解析】（1）空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分；（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)乳化現(xiàn)象，將油污分散成細小液滴擴散到水中而沖洗掉；（3）能提供蛋白質(zhì)的食品主要有肉、蛋、奶、大豆類，在餅干配料中，主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有鮮雞蛋、奶粉。餅干要置于陰涼干燥處，可延緩食品因緩慢氧化而變質(zhì)，即從變化的角度看，是為了減慢氧化的速度；老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥，配料中碳酸鈣是由碳、鈣、氧三種元素組成，能提供鈣元素。15、2C ）3SO2 ClO- 【解析】（1）原子用元素符號表示，多個原子則在元素

23、符號前加上適當?shù)挠嬃繑?shù)。2個碳原子為2C。（2）分子用化學式表示，多個分子則在化學式前加上適當?shù)挠嬃繑?shù)。3個二氧化硫分子3SO2。（3）次氯酸鈣【Ca(ClO) 2】的化學式中，鈣元素的化合價為+2，所以次氯酸根的化合價為-1，則次氯酸根離子是帶一個單位的負電荷，離子符號為 。16、鹽酸 吸水性 【解析】根據(jù)常見酸的性質(zhì)回答即可。【詳解】（1）人體中胃液中幫助消化的酸是鹽酸；（2）濃硫酸具有吸水性，可以用作干燥劑干燥CO2等氣體；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，因此可以用鹽酸除鐵銹，化學方程式為：。【點睛】本題考查酸的性質(zhì)，易錯點是濃硫酸的脫水性和吸水性的區(qū)別，脫

24、水性是指濃硫酸將有機物中碳、氫元素以水中碳氫原子個數(shù)比結(jié)合成水，使有機物炭化，屬于化學性質(zhì)，吸水性指吸收現(xiàn)有的水分子，是物理性質(zhì)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗 集氣瓶 A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時，試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜 E圖中，用向上排空氣法收集氣體時，導氣管伸入過短，應(yīng)伸入集氣瓶的底部 E或F或G MnO2 催化作用 2H2O2 2H2O +O2 CO2 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 可以隨時控制反應(yīng)的進行，隨開隨停（凡敘述合理均可） b 【解析】(1)儀器的名稱：長頸漏斗；集氣瓶；(2)E圖中，用向上排空氣法收集氣體時，導氣管伸入過短，應(yīng)伸入集氣瓶的底部，以排凈裝置內(nèi)的空氣，收集到的氣體更純；A圖中，給試管中的固體物質(zhì)加熱時，試管口向上傾斜了，易導致冷凝水倒流，使試管炸裂，應(yīng)該略向下傾斜； (3)在實驗室中用氯酸鉀和固體二氧化錳制取氧氣選擇上述裝置中的A，氧氣難溶于水可以用排水法收集，選擇裝置F，氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，可用裝置E或G。在實驗室