《兩只螞蟻》讀后感

1、兩只螞蟻讀后感【第1篇】最近，我在語文書上看到了兩只螞蟻這個故事。故事內容是這樣的。在一個螞蟻洞里，有很多很多螞蟻，其中有兩只螞蟻最優(yōu)秀，一只聰慧伶俐；另一只遇到困難不放棄，迎難而上。它們兩個都很受螞蟻王后的器重，有一天螞蟻王后派它們兩個去完成一項艱難的任務，它們走著走著，被一塊大石頭攔住了去路，聰慧伶俐的那只螞蟻試一二次，爬不上去，便繞道而行，完成了任務。遇到困難不放棄的螞蟻當機立斷的爬了上去試了一次二次三次累得氣喘吁吁，最終，它終于爬上去了，也完成了任務。我比擬賞識遇到困難不放棄，迎難而上的這只螞蟻。由于它使我想到了自己，一天數學老師給我們留了幾道訓練題，眼看我就要做完了，突然一只“攔路虎

2、”擋住了我的道路，我便問同學，可是他們也正為這一道題犯愁呢。他們說：“還不如去檢查其它題，何必把時間都鋪張在這一道題上呢?！笨晌也贿@樣想，我想這道題我肯定要做出來，想著想著，我就想到了李白。他小時分不愛學習，常常逃學，到外邊去玩耍。一天他還是按例逃學，走著走著，他看見一個老婆婆正拿一根大鐵棒在石頭上磨，李白走過去問：“老婆婆，你在干什么呢？”老婆說：我在磨繡花針?！崩畎渍f：“鐵棒那么粗，那么長何時才能磨成繡花針呢？”老婆婆有些氣憤地說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針！”李白聽了老婆婆的話覺得很慚愧，于是他趕緊回到學堂。從今他變得非常勤奮。最終成了唐代聞名的大詩人，享有詩仙的美稱。想到這，我拿

3、起筆重新做題試了一次二次三次最終終于解決了難題。真是功夫不負有心人。我賞識迎困難而上的這只螞蟻，由于它和我性格相像。今后我還要連續(xù)發(fā)揚這種精神，去攻克學習上更大的難關！【第2篇】在一座原始大森林里，處處都是奇形怪狀的大石頭，有一天，森立大王要過十二歲華誕了，派兩只螞蟻去通知小動物們，有一塊大石頭攔住了它們的去路，一只螞蟻當機立斷的上爬，一次，兩次，三次，它累得氣喘吁吁，最終它終于爬了過去。另一只螞蟻看了看地形，一次、兩次，爬不上去便繞道而行，也完成了任務。第一只螞蟻爬呀！一次兩次三次，他絲當機立斷，那倔強的神色似乎在告知全部的小動物們，不要被困難嚇到，要知難而進，這種頑強不屈和鍥而不舍的精神是值得我們大家學習的。尤其是告誡那些知難而退一些的人。在生活中，我們不也要像第一只螞蟻一樣努力地拼搏一下，再大的坎我們也能越過去。第二只螞蟻爬呀爬，一次，兩次爬不上去，繞到而行，也完成了任務，她用她那敏捷的頭腦，完成了任務，我被他那又是冷靜，講究方法的行為所折服，被他那聰慧的頭腦所折服。兩只螞蟻用兩種不同的方式都完成了