有關(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的有關(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠嘘P(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的作文，歡迎大家共享。 有關(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的作文1 書(shū)可以使人變聰明，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 我往往由于讀書(shū)而忘掉了時(shí)間。 有一次，我去圖書(shū)館看到一本叫三國(guó)志的書(shū)，我便把那本書(shū)拿出書(shū)架，坐在凳子上津津有味的看起來(lái)，我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都咽了下去。 在回家的路上，我把所

2、有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸一個(gè)個(gè)特性顯明的人物，在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事，空城計(jì)、草船借箭、三氣周公瑾、赤壁之戰(zhàn)一個(gè)個(gè)故事，有令你愉快的，也有讓你生氣的。 當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，你確定會(huì)慨嘆：“真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉啊! 有關(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的作文2 你有沒(méi)有讀過(guò)千奇百怪的石頭這本書(shū)?我想你確定沒(méi)有吧!讀這本書(shū)不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會(huì)發(fā)光的石頭、不怕火的石頭我很喜歡這本書(shū)，讀起來(lái)真開(kāi)心! 有座巨大的石頭會(huì)開(kāi)花，開(kāi)花的時(shí)候顯得那么漂亮，那么優(yōu)雅，

3、那么可愛(ài)。假如把這種石頭打碎，會(huì)變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)一次花，開(kāi)的時(shí)候花期又十分短暫，所以來(lái)看這種“石頭花的人好多，往往有人站在上面合影留念。 還有一種蝸?；砻娼鸸忾W閃的。由于常年在地下，它和泥土混和在一起，保存得十分完美。從遠(yuǎn)處看，它貌似是空心的，但細(xì)心一看，又完全和泥土連在一起，沒(méi)有絲毫的縫隙。 我往往閱讀這本書(shū)，而且百讀不厭。書(shū)里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體會(huì)到讀書(shū)的開(kāi)心。讀書(shū)的開(kāi)心是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到! 有關(guān)描寫(xiě)讀書(shū)的作文3 楊思源是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。他平日很愛(ài)看書(shū)，很受同學(xué)們的歡迎。 有一天下課鈴了，同學(xué)們都不約而同地沖出去玩，只有一部分同學(xué)留在教室里。同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在做作業(yè)。有幾個(gè)看書(shū)的同學(xué)，別人叫他去玩，他就立刻放下書(shū)像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了，他看書(shū)看得入了迷，別人叫他去玩，他只是抬了抬頭，眼睛立刻盯回書(shū)本，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。當(dāng)他看書(shū)看累了，他也會(huì)找我下去盡情地玩耍。 楊思源是個(gè)小書(shū)迷，他懂得好多知識(shí)。如，有關(guān)火箭升空、飛機(jī)的種類(lèi)、生活常識(shí)他都能清明了楚地告訴我，我可佩服他了。有一次，老師請(qǐng)同學(xué)講故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛推選楊思源。由于他看過(guò)好多好玩