小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)四 ～各數(shù)的認(rèn)識(shí)~各數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、 教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在 1120之間物體的個(gè)數(shù)。2.會(huì)能認(rèn)識(shí)1120各數(shù)，能正確讀寫1120各數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在 1120之間物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)能認(rèn)識(shí)1120各數(shù)，能正確讀寫1120各數(shù)。教學(xué)資源教 學(xué) 過 程備課組導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性修改執(zhí)行一.板書課題：二學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在 1120之間物體的 個(gè) 數(shù)。2.會(huì)能認(rèn)識(shí)1120各數(shù)，能正確讀寫1120各數(shù)。 三新授、拿10根小棒，捆在一起，問：這捆小棒有多少根？10根小棒叫做一個(gè)十齊讀：10個(gè)一是十，一個(gè)十就是10個(gè)一、 教學(xué)例1（1） 學(xué)生數(shù)11、13根小棒（2） 捆小棒怎樣捆才能看出

2、是多少根小棒呢？學(xué)生操作：（3） 寫11（4） 認(rèn)識(shí)數(shù)位出示計(jì)數(shù)器1捆小棒是10根，就是一個(gè)十，在十位上撥一個(gè)珠子，這個(gè)珠子表示多少？ 還有幾跟沒有捆？怎樣在計(jì)數(shù)器上表示？學(xué)生操作：個(gè)位的2表示什麼？合起來是多少？讀12根據(jù)小棒寫算是10+2=12（5） 同理教13、 教學(xué)例3（1） 學(xué)生拿15、18根小棒，并捆一捆（2） 在計(jì)數(shù)器上畫（3） 問：十位，個(gè)位上的珠子表示什么？（4） 寫15、18（5） 填算式（6） 觀察計(jì)數(shù)器圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論：老師：從右起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，各位表示幾個(gè)一，十位表示幾個(gè)十。、 教學(xué)例3（1） 學(xué)生拿1捆和一根小棒，問：有幾個(gè)十和幾個(gè)一？一個(gè)十和一個(gè)一合起來是11，學(xué)生填算式觀察11，你發(fā)現(xiàn)了什么？十位的1表示什么？各位呢？ （2） 學(xué)生獨(dú)立填16、17、19的算式 （3） 出示20根小棒學(xué)生數(shù)，有多少根？有幾個(gè)十？在計(jì)數(shù)器上撥20，問：十位的2表示什么？寫算式：10+10=20 、 齊讀1120 的組成五、當(dāng)堂訓(xùn)練（課堂活動(dòng)） 、 66頁1、2、3。 、 67頁4、5課后記后教通過學(xué)生互